GA Âm nhạc 8

GV tổ chức, hướng dẫn HS ôn tập lại bài hát theo hình thức tập thể, tổ, nhóm và cá nhân kết hợp các kĩ năng nâng cao: Gõ đệm, hát bè canon, hát theo tay chỉ huy - Cho 5 nhóm HS lên biể[r]

Trang 1

Ngày giảng:

9/1/2019

HỌC KỲ II Tiết 19 Học hát: BÀI KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

- Qua bài học giáo dục các em tình yêu cuộc sống và biết thêm về nhạc sỹ MôDa

- Ren kỹ năng tự học cho HS

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIỆN :

1 Giáo viên

- Kế hoạch bài học, tư liệu nhạc sĩ MôDa

- Đàn phím điện tử, máy tính, bảng TM

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 8, vở ghi

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Tổ chức: Sĩ số 8A1 8A2 8A

2 Kiểm tra bài cũ:

? Kể tên các bài hát nước ngoài đã học từ cấp mầm non đến nay?

3 Bài mới (Giới thiệu bài)

diễn bài hát Khát vọng mùa xuân

và nghe qua đĩa nhạc

- Bài hát khát vọng mùa xuân do nhạc sỹ “

thần đồng âm nhạc” Vôn-gang A-ma -đơ MôDa (1756-1791) sáng tác Ông là một danh nhân âm nhạc thế giới; nhạc sỹ đã để lại cho nền văn hóa nhân loại rất nhiều tác phẩm thuộc các thể loại khác nhau từ những

ca khúc đến các bản nhạc giao hưởng, các vởnhạc kịch lớn

- Bài hát khát vọng mùa xuân từ nhiều năm

nay đã được phổ biến ở nước ta, được viết ở hình thức 2 đoạn đơn Ca khúc có giai điệu đẹp, trong sáng, viết theo nhịp 6/8 tạo nên sựnhịp nhàng, uyển chuyển Cùng với lời ca diễn tả những hình ảnh tươi đẹp của thiên nhiên, âm nhạc gợi cảm xúc lạc quan, yêu đời với những ước mơ dạt dào của tuổi trẻ trước mùa xuân và cuộc sống

2 Học hát bài: Khát vọng mùa xuân Nhạc và lời: Mô Da

Trang 2

- GV cho HS quan sát trên bảng phụ

và chia câu hát

- Cho HS khởi động giọng mẫu âm

mi- ma- mê- mô với sắc thái legato

- Hướng dẫn HS học hát theo cách

nối móc xích:

+ GV đàn giai điệu từng câu hát

+ Phân tích câu hát và hát mẫu

+ Bắt nhịp cho HS hát kết hợp sửa

hát sai cho HS

+ Nối toàn bài

- Hướng dẫn HS ôn luyện các kĩ

năng nâng cao:

a khởi động giọng bằng mẫu âm

Mi- ma- mê- mô

b Học lời ca giai điệu.

Chia thành 3 câu hát và có 2 lời

Lời 1:

+ Câu 1: Này mùa cây rừng + Câu 2: Trở về tưng bừng + Câu 3: Khao khát đẹp xinh + Câu 4: Này thời mong chờ Lời 2 tương tự

c Củng cố- kiểm tra:

- Hát bài hát kết hợp với kỹ năng

4 Củng cố:

- Gọi từng nhóm HS lên bản thực hành và kết hợp với các kĩ năng nâng cao

- Cho HS tự nhận xét, đánh giá, sửa sai GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm về kết quả của HS

Trang 3

- Qua bài học, giáo dục HS niềm say mê, yêu thích bộ môn nghệ thuật Âm nhạc

- Ren kỹ năng tự học cho học sinh

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

1 Giáo viên

- Kế hoạch bài học, đàn phím điện tử, máy tính, bảng TM

2 Học sinh:

1 Tổ chức: sĩ số 8A1 8A2 8A3

- Hát tập thể kết hợp gõ phách bài hát Khát vọng mùa xuân - Bài chép TĐN số 5

3 Bài mới (Giới thiệu bài)

Hoạt động I:

* Hướng dẫn HS ôn tập bài hát

- Cho HS nghe và cảm nhận lại bài hát.

GV tổ chức, hướng dẫn HS ôn tập lại

bài hát theo hình thức tập thể, tổ, nhóm

và cá nhân kết hợp các kĩ năng nâng

cao: Gõ đệm, hát bè canon, hát theo

- GV cho HS quan sát trên bảng phụ và

chia câu nhạc theo lời ca

- Cho HS luyện tên nốt và thang âm

- Ôn tập lời ca và giai điệu của bài.

- Luyện tập các kĩ năng nâng cao:

b VD: 6/8

3 Tập đọc nhạc: TĐN số 5

Trích: Làng tôi Nhạc và lời: Văn Cao

- TĐN số 5 gồm 2 câu, nhịp 6/8 giọng Cdur

- Cao độ: (đô, rê, mi, fa, sol, la, xi)

Trang 4

- Hướng dẫn HS đọc nhạc theo cách

nối móc xích:

+ GV đàn giai điệu từng câu nhạc,

phân tích cao độ, trường độ

+ Bắt nhịp, sửa đọc sai cho HS.

+ Nối toàn bài.

- Hướng dẫn HS ôn luyện các kĩ năng

- Hoàn chỉnh bài trên lớp- Làm bài tập SGK

- Chuẩn bị cho nội dung tiết 21 Đọc trước bài Âm nhạc thường thức

******************************************************************

Giảng:

23/1/2019

Tiết 21

Ôn Ôn tập bài hát: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

Â Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ NGUYỄN ĐỨC TOÀN

VÀ BÀI HÁT BIẾT ƠN VÕ THỊ SÁU I.

MỤC TIÊU

1 Kiến thức.

- HS hoàn thiện bài hát Khát vọng mùa xuân, và TĐN số 5

2 Kỹ năng.

Trang 5

- Có kĩ năng gõ đệm và biểu diễn tốt bài hát, gõ đệm , đánh nhịp tốt bài TĐN số 5

3 Thái độ.

- HS nắm được những nét khái quát về thân thế và sự nghiệp của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn; xuất sứ , giá trị và nội dung nghệ thuật của bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu

- Ren kỹ năng tự học cho hs

I I CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

1 Giáo viên

- Tư liệu bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

2 Học sinh:

1 Tổ chức: Sĩ số 8A1 8A2 8A3

2 Kiểm tra bài cũ: - Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 6/8 bài TĐN số 5

- Cho HS nghe lại GĐiệu bài hát.

- GV tổ chức, hướng dẫn HS ôn tập

lại bài hát theo hình thức tập thể, tổ,

nhóm và cá nhân kết hợp các kĩ

năng nâng cao: Gõ đệm, hát bè

canon, hát theo tay chỉ huy

- Cho 5 nhóm HS lên biểu diễn bài

hát, GV sửa mẫu

Hoạt động II.

*Hướng dẫn HS ôn tập TĐN - GV

cho HS nghe lại bài TĐN

- Cho HS ôn bài theo cá nhân,

nhóm, tập thể với các kĩ năng nâng

+ Bài ca người lái xe

+ Khâu áo gửi người chiến sĩ

+ Chiều trên bến cảng

1 Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân Nhạc và lời: Mô Da

+ Gõ đệm theo phách, nhịp.

+ Vận động phụ họa đơn giản.

2 Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 5

- Ôn bài kết hợp các kĩ năng gõ đệm và

đánh nhịp

3 Âm nhạc thường thức:

a Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn: sinh ngày

10.03.1929, quê ở Hà Nội Ông tham gia hoạt động CM từ tháng 9.1945, trongkháng chiến chống TD Pháp nhạc sĩ có bài

hát nổi tiếng quê em Suốt cuộc đời hoạt

động văn nghệ trong quân đội ông đã sángtác nhiều bài hát mang tính chiến đấu và ngợi ca Ông được nhà nước trao tặng giải

thưởng Hồ Chí Minh về VHNT.

b Bài hát: Biết ơn Võ Thị Sáu

Bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu ra đời từ

năm 1958 khi đất nước ta còn bị chia cắt

Trang 6

+ Hà Nội một trái tim hồng

HS đọc bài trong SGK và tóm tắt

thân thế, sự nghiệp của nhạc sĩ

- Cho HS nghe và cảm nhận giai

điệu, tiết tấu, tính chất bài Biết ơn

Võ Thị Sáu qua đĩa và trình diễn của

GV.

GV cho HS tóm tắt và kết luận

lạm 2 miền Bài hát ghi một dấu ấn sâu đậm trong đời sống âm nhạc của nhân dân ta Hình tượng người nữ liệt sĩ Võ Thị Sáu được tác giả khắc họa từ một mùa hoa Lêkima ở miền quê đất đỏ Bà-Rịa Vũng Tàu Bài hát cho người nghe vềtấm gương hy sinh anh dũng của người con gái trẻ tuổi quyết không khuất phục quân thù

4 Củng cố

- Cho các nhóm HS lên bảng thực hành bài hát, bài TĐN số 5 kết hợp với kĩ năng

- Cho HS tự nhận xét, đánh giá GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm

5 Hướng dẫn về nhà:

- Hoàn chỉnh bài học trên lớp, làm bài tập SGK

- Chuẩn bị cho nội dung tiết 22

******************************************************************

Ngày Giảng:

30/01/2019

Tiết 22 Học hát: BÀI NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI!

Trang 7

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :

1 Giáo viên

- Kế hoạch bài học, tư liệu nhạc sĩ Phạm Tuyên

- Máy tính, bảng TM đàn phím điện tử

2 Học sinh:

1 Tổ chức:Sĩ số 8A1 8A2 8A3

2 Kiểm tra bài cũ: ? Thực hành bài TĐN số 5

- Cho HS quan sát, nghe và cảm

nhận GV trình diễn bài hát Nổi

trống lên các bạn ơi! và nghe qua

- Cho HS khởi động giọng mẫu

âm mi- ma- mê- mô với sắc thái

legato và staccato.

nối móc xích:

+ GV đàn giai điệu từng câu hát.

+ Phân tích câu hát và hát mẫu.

+ Bắt nhịp cho HS hát kết hợp

sửa hát sai cho HS.

+ Nối toàn bài

1 Tìm hiểu bài:

- Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930, là tác

giả của nhiều ca khúc được phổ biến trong quần chúng Âm nhạc của ông trong sáng, giản

dị, đằm thắm, dễ hát, dễ thuộc Nhiều ca khúc trẻ em đã trở nên rất quen thuộc với các thế hệ thiếu nhi như: Chiếc đen ông sao, tiến lên đoànviên, cánh én tuổi thơ, gặp nhau dưới trời thu

Hà Nội Khi nói về cội nguồn các dân tộc ViệtNam, nhân dân ta thường nhắc đến truyền thuyết mẹ Âu cơ sinh ra trăm trứng, nở ra trăm con Từ nội dung đó nhạc sĩ Phạm Tuyên viết

bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!

- Bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! ngợi ca tình

đoàn kết của 54 dân tộc trong đại gia đình các dân tộc Việt Nam, cùng nhau sát vai để bảo vệ,xây dựng đất nước hòa bình và phát triển Bai hát viết ở giọng Amoll nhịp 2/4, hình thức 2 đoạn đơn

2 Học hát bài: Nổi trống lên các bạn ơi! Nhạc và lời: Phạm Tuyên

a khởi động giọng bằng mẫu âmMi- ma- mê- mô

b Học lời ca giai điệu

Chia thành 6 câu hát nhỏ:

+ Câu 1: Tung tung lên non + Câu 2: Nay triệu một nhà + Câu 3: Nổi trống năm xưa + Câu 4: Cùng vỗ đong đưa + Câu 5: Hòa tiếng ca ngân vang + Câu 6: Trong tình Việt Nam

c Củng cố- kiểm tra:

- Hát bài hát kết hợp với kỹ năng:

+ Thể hiện sắc thái tình cảm

Trang 8

năng nâng cao:+ Gõ đệm, đánh

nhịp và vận động theo bài hát.

+ Gõ đệm và vận động theo nhạc

4 Củng cố:

- Cho HS tự nhận xét, sửa sai GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm về kết quả củaHS

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

1 Giáo viên

- Kế hoạch bài học - Bảng phụ chép bài TĐN số 6

Trang 9

2 Học sinh:

1 Tổ chức: Sĩ số: 8A1 8A2 8A3

- Hát tập thể kết hợp gõ phách bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!

- Bài chép TĐN số 6

3 Bài mới ( Giới thiệu bài)

- Cho HS nghe và cảm nhận lại bài hát.

GV tổ chức, hướng dẫn HS ôn tập lại

bài hát theo hình thức tập thể, tổ, nhóm

và cá nhân kết hợp các kĩ năng nâng

cao: Gõ đệm, hát bè canon, hát theo

- GV cho HS quan sát trên bảng phụ và

chia câu nhạc theo lời ca

- Cho HS luyện tên nốt và thang âm

+ GV đàn giai điệu từng câu nhạc,

phân tích cao độ, trường độ

+ Bắt nhịp, sửa đọc sai cho HS.

+ Nối toàn bài.

- Hướng dẫn HS ôn luyện các kĩ năng

2 Tập đọc nhạc: TĐN số 6

Trích: Chỉ có một trên đời Nhạc và lời: Phạm Tuyên

- TĐN số 6 gồm 4 câu nhỏ, nhịp 6/8 giọng Cdur

- Cao độ: (đô, rê, mi, fa, sol, la, xi)

C – D - E - F- G - H

- Hoàn chỉnh bài trên lớp- Làm bài tập SGK

- Chuẩn bị cho nội dung tiết 24 Đọc trước bài Âm nhạc thường thức

******************************************************************

Trang 10

- HS nắm được đặc điểm, cách trình diễn của nghệ thuật hát be

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

1 Giáo viên

- Kế hoạch bài học, tư liệu bài hát có hát bè

2 Học sinh:

Trang 11

1 Tổ chức: 8A1 8A2 8A3

2 Kiểm tra bài cũ: Đọc nhạc kết hợp ghép lời bài TĐN số 6

- Cho HS nghe lại GĐiệu bài hát.

- GV tổ chức, hướng dẫn HS ôn tập lại

bài hát theo hình thức tập thể, tổ,

nhóm và cá nhân kết hợp các kĩ năng

nâng cao: Gõ đệm, hát bè canon, hát

theo tay chỉ huy

- Cho 5 nhóm HS lên biểu diễn bài

Hoạt động II.

*Hướng dẫn HS ôn tập TĐN - GV cho

HS nghe lại bài TĐN

- Cho HS ôn bài theo cá nhân, nhóm,

tập thể với các kĩ năng nâng cao:

thuật hát be ca non đoạn 2 bài nổi

trống lên các bạn ơi! be quãng 3 câu 1

bài con chim non

2 Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6

- Ôn bài kết hợp các kĩ năng gõ đệm và

đánh nhịp

- Ôn theo hình thức nhóm, tập thể, cá nhân

3 Âm nhạc thường thức: Hát bè

- Trong nghệ thuật biểu diễn có rất nhiềucác hình thức khác nhau như: Đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca và hợp xướng Khi hát từ 2 người trở lên người ta có thể hát be

- Hát be bao giờ cũng có be chính và be phụ, mỗi be đều có sự độc lập nhất định nhưng vẫn hòa quyện chặt chẽ với nhau,

be phụ hỗ trợ cho be chính để tạo nên những âm thanh đầy đặn, nhiều màu sắc

- Trong nghệ thuật hát be có kiểu hát be hòa âm và hát phức điệu Người ta có thể hát từ 2 đến 4,5 be Nhưng dù hát be kiểu nào thì sự hòa hợp âm thanh vẫn là tiêu chuân cao nhất để đánh giá cách trình diễn đầy tính nghệ thuật

4 Củng cố

- Cho HS đọc bài đọc thêm hợp xướng

- Cho các nhóm HS lên bảng thực hành bài hát, bài TĐN số 6 kết hợp với kĩ năng

- Cho HS tự nhận xét, đánh giá GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm

- Hoàn chỉnh bài học trên lớp, làm bài tập SGK

- Chuẩn bị cho nội dung tiết 25

Trang 12

1 Giáo viên

- Kế hoạch bài học, tư liệu nội dung ôn tập

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 8, vở ghi.

1 Tổ chức: Sĩ số 8A1 8A2 8A3

2 Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị bài ôn tập của HS

3 Bài mới ( Giới thiệu bài)

Trang 13

*Hướng dẫn HS ôn tập các bài hát

- Cho HS nghe và cảm nhận lại 2 bài hát

- Hướng dẫn HS khởi động giọng (luyện

mẫu âm theo đàn)

- GV tổ chức, hướng dẫn HS ôn tập lại 2

bài hát theo hình thức tập thể, tổ, nhóm và

cá nhân kết hợp với các kĩ năng nâng cao:

+ Gõ đệm hát theo nhạc đàn.

+ Hát theo tay chỉ huy.

- Cho vài nhóm HS lên bảng trình diễn bài

Hoạt động II

* Hướng dẫn HS ôn TĐN số 5 và số 6.

- Cho HS nghe và nhớ lại 2 bài TĐN

- Hướng dẫn HS khởi động giọng (đọc

thang âm Cdur)

- GV tổ chức, hướng dẫn HS ôn tập lại 2

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

* Khởi động giọng

Mẫu âm: Mi, ma, mê, mô

- Ôn tập lời ca và giai điệu của bài

- Luyện tập với các kĩ năng nâng cao:

Biểu diễn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.

2 Ôn tập Tập đọc nhạc :

+ TĐN số 5:

+ TĐN số 6:

- Ôn tập bài TĐN có ghép lời ca

- Luyện tập với các kĩ năng nâng cao:

b VD: 6/8

4 Củng cố:

- Tác giả của 2 bài hát Khát vọng mùa xuân và Nổi trống lên các bạn ơi!? Nội

dung của 2 bài hát đó?

- Bài TĐN số 5,6 có khái niệm về nhịp 6/8? Đánh nhịp bài TĐN số 6

- Ôn tập các nội dung đã học để giờ sau kiểm tra 1 tiết

******************************************************************

Trang 14

Giảng:06/03/2019 Tiết 26

KIỂM TRA 1 TIẾT

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Kiểm tra, đánh giá HS nửa học kì II

- HS làm bài kiểm tra nghiêm túc, trung thực và đạt kết quả cao

2 Kỹ năng:

- Ren kĩ năng chính xác, thái độ nghiêm túc trong học tập

3 Thái độ:

- Qua bài học, giáo dục HS niềm say mê, yêu thích bộ môn nghệ thuật Âm nhạc.

2 Kiểm tra bài cũ: Nêu yêu cầu đối với giờ kiểm tra.

3 Bài mới (Giới thiệu bài)

KIỂM TRA 1 TIẾT

Trang 15

thăm và hát một trong 2 bài hát dưới

đây?

1, Bài hát : Khát vọng mùa xuân

Nhạc: Mô da

Lời việt: Tô Hải

2, Bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi.

Nhạc và Lời: Phạm Tuyên

* Xếp loại: Đ

- Hát thuộc lời bài hát một cách trôi chảy,

- Hát rõ ràng, thể hiện đúng sắc thái bài hát, phong cách tự tin

- Chép bài hát Ngôi nhà của chúng ta.

- Chuẩn bị nội dung tiết 27

******************************************************************

Giảng:

13/03/2019

Tiết 27 Học hát: BÀI NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA

- Qua bài học giáo dục các em tình đoàn kết của đại gia đình các dân tộc Việt

nam Tất cả cùng sát cánh bên nhau để bảo vệ, xây dựng đất nước hòa bình và

phát triển

1 Giáo viên

- Kế hoạch bài học, tư liệu nhạc sĩ Huỳnh Phước Liên

- Đàn phím, máy tính, bảng TM

2 Học sinh:

1 Tổ chức: Sĩ số 8A1 8A2 8A3

- Thực hành bài TĐN số 7

Trang 16

GV giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ

Phước Liên

- Cho HS quan sát, nghe và cảm

nhận GV trình diễn bài hát Ngôi

nhà của chúng ta và nghe qua đĩa

- Cho HS khởi động giọng mẫu

âm mi- ma- mê- mô với sắc thái

legato và staccato.

nối móc xích:

+ GV đàn giai điệu từng câu hát.

+ Phân tích câu hát và hát mẫu.

+ Bắt nhịp cho HS hát kết hợp

sửa hát sai cho HS.

+ Nối toàn bài

năng nâng cao:

+ Gõ đệm, đánh nhịp và vận

động theo bài hát.

Ninh Hòa, Khánh Hòa Ông sáng tác âm nhạc

từ năm 1972 và viết nhiều ca khúc cho người lớn, trẻ em quen thuộc như: Cây đàn ghi ta của Lốt ca: Đêm qua đò nhớ Trương Chi

- Bài hát Ngôi nhà của chúng ta viết ở giọng

La thứ, giai điệu mềm mại, trong sáng và đầm

ấm thiết tha Nội dung mang ý nghĩa giáo dục

to lớn: Con người cần phải thân ái, đoàn kết rộng lớn để trái đất mãi mãi là màu xanh hiền hòa, nhân loại được sống trong tình yêu thương hiền hòa bình không có hận thù và

chiến tranh

2 Học hát bài: Ngôi nhà của chúng ta Nhạc và lời: Huỳnh Phước Liên

a khởi động giọng bằng mẫu âm

b Học lời ca giai điệu.

Chia thành 6 câu hát nhỏ:

+ Câu 1: Ngôi nhà hiền hòa + Câu 2: Mặt trời đẹp xinh + Câu 3: Nụ cười năm xưa + Câu 4: Cùng vỗ đong đưa + Câu 5: Hòa tiếng ca ngân vang + Câu 6: Trong tình Việt Nam

c Củng cố- kiểm tra:

- Hát bài hát kết hợp với kỹ năng:

+ Thể hiện sắc thái tình cảm + Gõ đệm và vận động theo nhạc

4 Củng cố:

- Cho HS tự nhận xét, sửa sai GV đánh giá chung, rút kinh nghiệm về kết quả củaHS

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	66,62 KB