- Thấy được sự suy giảm, biến dạng của các loài và hệ sinh thái tự nhiên, sự phát triển của hệ sinh thái nhân tạo.. - Một số tranh ảnh về các VQG Việt Nam2[r]
Trang 1Tiết 42 – Bài 36
ĐẶC ĐIỂM ĐẤT VIỆT NAM
I Trọng tâm bài học:
1 Kiến thức:
Sau bài học GV cần giúp học sinh nắm được:
- Sự đa dạng của đất Việt Nam, nguồn gốc của tính đa dạng và phức tạp đó
- Hiểu và trình bày đặc điểm sự phân bố các nhóm đất chính ở nước ta
- Thấy được đất là một tài nguyên có hạn, cần sử dụng hợp lý và bảo vệ tài nguyên đất của nước ta
2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng đọc và phân tích bản, biểu đồ, atlat.
3 Các tư liệu HS cần chuẩn bị:
- SGK (đọc nội dung bài 36).
- Bản đồ “ Các nhóm và các loại đất chính” trang 28 Tập bản đồ địa lí 8
II Nội dung bài học :
1 Đặc điểm chung của đất Việt Nam:
- Đa dạng, phức tạp, thể hiện rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm của thiên nhiên Việt Nam
- Nguyên nhân: sự đa dạng của đất là do nhiều nhân tố tạo nên như đá mẹ, địa hình, khí hậu, nguồn nước, sinh vật và tác động của con người
- Nước ta có 3 nhóm đất chính:
+ Nhóm đất Feralit (chiếm 65% diện tích đất tự nhiên) hình thành trực tiếp tại các miền đồi núi Có giá trị với việc trồng cây rừng và cây công nghiệp…
+ Nhóm đất mùn trên núi cao (chiếm 11% diện tích đất tự nhiên), chủ yếu là đất rừng đầu nguồn cần được bảo vệ
+Nhóm đất bồi tụ phù sa sông và biển (chiếm 24% diện tích đất tự nhiên), tập trung ở các đồng bằng, nhất là đồng bằng sông Cửu Long và đồng bằng sông Hồng Nhóm đất này tơi xốp, giữ nước tốt, thích hợp với cây lương thực, thực phẩm nhất là cây lúa
2 Vấn đề sử dụng và cải tạo đất ở Việt Nam:
- Đất đai là tài nguyên qúy giá Việc sử dụng đất ở nước ta vẫn còn nhiều vấn đề chưa hợp lí
- Cần phải sử dụng hợp lí và có biện pháp bảo vệ đất: chống xói mòn, rửa trôi, bạc màu đất ở miền đồi núi, cải tạo đất chua, mặn, phèn ở vùng đồng bằng ven biển
III Bài tập:
Trang 2Hoàn thành phiếu học tập: So sánh ba nhóm đất chính ở nước ta về đặc tính, sự phân bố ( chiếm bao nhiêu %) và giá trị sử dụng? ( Kết hợp đọc bản đồ các nhóm và các loại đất chính trong tập bản đồ địa 8)
Nhóm đất feralit Nhóm đất mùn Nhóm đất phù sa
Sự phân bố
Đặc tính
Giá trị sử dụng
IV Dặn dò:
- Ghi và học bài 36
- Hoàn thành bài tập yêu cầu.
- Đọc trước bài mới.
************************************
Tiết 43 – Bài 37 ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM
I Trọng tâm bài học:
1 Kiến thức:
Sau bài học cần giúp cho học sinh nắm được:
- Sự phong phú, đa dạng của sinh vật nước ta, tìm hiểu nguyên nhân cơ bản của sự đa dạng đó
- Thấy được sự suy giảm, biến dạng của các loài và hệ sinh thái tự nhiên, sự phát triển của hệ sinh thái nhân tạo
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ, lược đồ
- Phân tích hình ảnh địa lý và các mối liên hệ địa lý
3 Các tư liệu HS cần chuẩn bị:
- SGK (đọc nội dung bài 37).
- Bản đồ “ Thực vật và động vật” trang 29 Tập bản đồ địa lí 8
- Một số tranh ảnh về các VQG Việt Nam
II Nội dung ghi bài học:
1 Đặc điểm chung:
- Sinh vật rất phong phú và đa dạng về thành phần loài và hệ sinh thái do các điều
kiện sống cần và đủ cho sinh vật khá thuận lợi
2 Sự giàu có về thành phần loài sinh vật:
- Nước ta có tới 14600 loài thực, 11200 loài và phân loài động vật Nhiều loài được ghi trong “Sách đỏ Việt Nam”
Trang 33 Sự đa dạng về hệ sinh thái:
- Nước ta có nhiều hệ sinh thái khác nhau, phân bố khắp mọi miền:
- Vùng đất triều bãi cửa sông, ven biển phát triển rừng ngập mặn
- Vùng đồi núi phát triển hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió mùa với nhiều biến thể: rừng kín thường xanh, rừng rụng lá mùa khô, rừng ôn đới núi cao…
- Các khu bảo tồn thiên nhiên và vườn quốc gia
- Các hệ sinh thái nông nghiệp ngày càng mở rộng và lấn át các hệ sinh thái tự nhiên
III Bài tập:
1 Sưu tầm tranh ảnh về các VQG Việt Nam
2 Hoàn thành phiếu học tập sau: dựa vào bản đồ “ thực vật và động vật” trang 29 tập bản đồ địa lí 8 hãy liệt kê tên các vườn quốc gia và khu dự trữ sinh quyển thế giới ở nước ta?
Vườn quốc gia Khu dự trữ sinh quyển thế giới
3 Ở địa phương em có vườn quốc gia hay khu dự trữ sinh quyển nào không?
IV Dặn dò:
- Ghi và học bài 37
- Hoàn thành bài tập yêu cầu.
- Đọc trước bài mới.