Phát triển năng lực: rèn HS năng lực tự học ( có kế hoạch để soạn bài ; hình thành cách ghi nhớ kiến thức, ghi nhớ được bài giảng của GV theo các kiến thức đã học), năng lực giải quyết v[r]
Trang 1Ngày soạn: 19/11/2018
Ngày giảng: Tiết 14
Bài 12: QUYỀN VÀ NGHIÃ VỤ CễNG DÂN
TRONG GIA ĐèNH
I MỤC TIấU BÀI HỌC.
1 Kiến thức:
- Hiểu một số qui định cơ bản của phỏp luật về quyền và nghĩa vụ của TN trong gia đỡnh, ý nghĩa của qui định đú
2 Kỹ năng:
- Biết ứng xử phự hợp với qui định của phỏp luật về quyền và nghĩa vụ của bản thõn đối với gia đỡnh, biết đỏnh giỏ hành vi bản thõn và người khỏc theo qui dịnh của phỏp luật,
*KNS : - HS biết phờ phỏn, đỏnh giỏ việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của cỏc thành viờn trong gia đỡnh
3 Thỏi độ:
- Cú thỏi độ trõn trọng gđ và t/c gđ, cú ý thức xõy dựng hạnh phỳc, thực hiện tốt nghĩa vụ đối với ụng bà, cha mẹ anh chị em
4 Phỏt triển năng lực: rốn HS năng lực tự học ( cú kế hoạch để soạn bài ; hỡnh
thành cỏch ghi nhớ kiến thức, ghi nhớ được bài giảng của GV theo cỏc kiến thức
đó học), năng lực giải quyết vấn đề (phõn tớch tỡnh huống , phỏt hiện và nờu được
cỏc tỡnh huống cú liờn quan, đề xuất được cỏc giải phỏp để giải quyết tỡnh huống),
năng lực sỏng tạo
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1 Giỏo viờn:
- SGK+SGV, nghiờn cứu soạn bài
- Luật hụn nhõn và gia đỡnh năm 2000
2 Học sinh:
- SGK- GDCD 8
- Học và làm bài bài cũ, chuẩn bị bài mới
III- Ph ơng pháp
1 Phơng pháp dạy học
- Thảo luận nhóm, lớp
2 Kĩ thuật dạy học
- Kĩ thuật Động não, trình bày một phút, phân tích xử lý tình huống
IV TIẾN TRèNH DẠY HỌC- Giáo dục
1 ổn định tổ chức : 1’
Trang 22 Kiểm tra bài cũ ( 5’)
GV : Nêu câu hỏi: Nêu ý nghiã của lao động tự giác và sáng tạo? HS cần rèn luyện tính lao động tự giác và sáng tạo ntn?
HS : 2 em lên bảng trả lời
Yêu cầu trả lời:
- Giúp chúng ta tiếp thu được kiến thức, kỹ năng phẩm chất năng lực cá nhân được nâng cao, hoàn hiện phát triển, kểt quả học tập và lao động ngày càng cao ( 3đ)
- HS phải có kế hoạch rèn luyện lao động tự giác và sáng tạo trong học tập
- Đề ra thời gian biểu để học đều các môn, tìm những phương pháp có hiệu quả
- Tìm cách học mới với cách học thông thường,tự giác học tập, không ần ai nhắc nhở, suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, cùng trao đổi kinh nghiệm với các bạn, tránh ngại khó (7đ)
3 Bài mới
* Giới thiệu bài (2’)
HS trả lời cá nhân
GV đàm thoại cùng học sinh theo những câu hỏi sau :
- Em hãy kể những việc ông bà , cha mẹ , anh chị em đã làm cho em ?
- Em hãy kể những việc làm của em đối với ông bà , cha mẹ và anh chị em ?
- Em cảm thấy thế nào khi không có tình thương chăm sóc , dạy dỗ của cha mẹ ?
- Điều gì xảy ra nếu em không có bổn phận , nghĩa vụ và trách nhiệm đối với ông
bà , cha mẹ, anh chị em ?
GV yêu cầu học sinh trả lời chân thực
GV kết luận : gia đình và tình cảm gia đình là những gì thiêng liêng đối với mỗi người Để xây dựng gia đình hạnh phúc , mỗi người phải thực hiện tốt bổn phận , trách nhiệm của mình đối với gia đình bài học hôm nay cô cùng cac em tìm hiểu bài 12 : Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đìmh
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1
Tìm hiểu phần đặt vấn đề
- Mục đích: tìm hiểu về những vấn
đề luật hôn nhân và gia đình
- Phương pháp: vấn đáp, đàm thoại,
thuyết trình.
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, trình bày 1’
Yêu cầu HS đọc phần đặt vấn đề
SGK và tìm hiểu bằng các câu hỏi
VĐ 1 :
Em hiểu như thế nào về câu ca dao
I ĐẶT VẤN ĐỀ (11’)
Câu ca dao trên :
- Nói về bổn phận của con cái đối với cha mẹ.
- Cần phải ghi nhớ công lao dạy dỗ, nuôi dưỡng của cha mẹ, phải biết kính trọng
và làm tròn bồn phận của mình đối với cha mẹ.
Trang 3Tình cảm gia đình đối với em quan
trọng như thế nào ?
- Gia đình và tình cảm gia đình là điều thiêng liêng nhất đối với mỗi con người
Để có 1 gia đình hạnh phúc mỗi con người cần phải thực hiện tốt nghĩa vụ của mình đối với gia đình
Kết luận : Gia đình là nơi sinh ra và
nuôi dưỡng em khôn lớn giáo dục em
nên người
Em hãy kể về những việc làm mà
cha mẹ anh chị, ông bà em đã làm
cho em ? Và những việc em đã làm
cho ông bà,cha mẹ, anh chị em ?
HS bộc lộ suy nghĩ cá nhân
- Lo cho con cái học hành, ăn uống, uốn nắn từng lời ăn tiếng nói, từng cử chỉ, yêu thương
- Nghe lời ông bà, cha mẹ, giúp cha mẹ công việc vừa sức, chăm ngoan học hành
Em thử hình dung xem nếu không
có tình yêu thương chăm sóc dạy dỗ
của ông bà cha mẹ em sẽ ra sao? -> Không thể khôn lớn, trưởng thành,
không nên người
Điều gì sẽ xảy ra nếu làm không tốt
bổn phận và nghĩa vụ của mỗi
người đối với ông bà, cha mẹ, anh
chị em?
-> Trở thành người hư hỏng ,ảnh hưởng tới danh dự của gia đình
Thảo luận theo bàn
Nêu một số câu hỏi cho HS thảo luận
Ông bà cha mẹ có quyền gì đối với
con cháu ?
Bổ sung : Ông bà cha mẹ có nghĩa vụ
trông nom con cháu, chăm sóc, giáo
dục nuôi dưỡng con cháu chưa trưởng
thành hoặc các cháu TN bị tàn tật
không có ai nuôi dưỡng,
HS trao đổi và trả lời -> Ông bà, cha mẹ có quyền :
- Quản lý con cháu chưa thành niên, quản
lý tài sản con cháu
- Đại diện cho con cháu trước pháp luật
* Nghĩa vụ:
-Yêu thương, nuôi dưỡng, giáo dục con cháu
Trang 4Để nuôi dưỡng giáo dục con cháu
ông bà, cha mẹ phải là những người
như thế nào ?
- Gương mẫu về mọi mặt để con cháu học tập và noi theo
Em hãy cho biết pháp luật nhà
nước ta đã có những qui định như
thế nào về quyền và nghĩa vụ của
ông bà, cha mẹ đối với con ,cháu ?
Kết luận : Gia đình là cái nôi nuôi
dưỡng con người là môi trường hình
thành và giáo dục nhân cách
HS đọc phần tư liệu SGK-32
- Hiến pháp 1992 ( Điều 64 )
- Luật hôn nhân và gia đình năm 2000
Hoạt động 2
Tìm hiểu nội dung bài học
- Mục đích: HS biết khái quát thành
nội dung bài học
- Phương pháp: vấn đáp, trực quan,
nêu và giải quyết vấn đề
- Kĩ thuật: động não, trình bày một
phút,
Vậy qua phần tìm hiểu trên em hiểu
ông bà, cha mẹ có quyền và nghĩa vụ
gì đối với con cháu
Hãy cho biết quyền và nghĩa vụ của
cha mẹ đối với các con ?
Ông bà nội, ngoại có quyền và nghĩa
vụ gì đối với các cháu ?
Nhận xét chốt lại nội dung bài học 1 (
SGK-31,32), yêu cầu HS đọc và ghi
bảng
II NỘI DUNG BÀI HỌC (10’)
1- Quyền và nghĩa vụ của ông bà, cha mẹ:
- Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy con thành những công dân tốt, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con, không được ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc con làm những điều trái pháp luật, đạo đức.
- Ông bà nội, ngoại có quyền và nghĩa vụ trông nom, chăm sóc, giáo dục cháu, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên hoặc cháu thành niên bị tàn tật nếu cháu không có người nuôi dưỡng.
HS đọc và ghi vở
GV tổ chức học sinh thảo luận phát
triển nhận thức về quyền và nghĩa vụ
của các thành viên trong gia đình
HS được chi thành 4 nhóm , mỗi nhóm cử một nhóm trưởng và một thư ký
Các nhóm tranh luận và trả lời câu hỏi
Trang 5Nhóm 1 : Bài tập 1 SGK tr 33
*/ BÀI TẬP (10’ )
* Bài tập 1
- Ông bà nội ngoại trông nom, chăm sóc, giáo dục, nuôi dưỡng
- Chia sẻ giúp đỡ nhau trong công việc…
Nhóm 2: Bài tập 3 SGKtr 33
Nhóm 3: Bài tập 4 SGK tr33
Nhóm 4 :Bài tập 5 SGK- 33
GV giải đáp những thắc mắc
GV thống nhất đáp án đúng
GV kết luận : Mỗi người trong gia
đình đều có trách nhiệm và bổn phận
đối với nhau Những điều chúng ta
- Thăm hỏi chăm sóc lúc ốm đau Cha mẹ
lo lắng cho con ăn học, quan tâm tới mọi hoạt động của con
- Giúp con học tập cho tốt
- Con giúp cha mẹ trong công vịêc gia đình
* Bài tập 3
- Bố mẹ đúng, không xâm phạm quyền tự
do của con vì bố mẹ có quyền quản lý , chăm nom con chưa thành niên
- Chi sai vì không tôn trọng ý kiến của cha mẹ
- Cách ứng xử đúng là nghe theo lời ông
bà cha mẹ không đi chơi xa, , không vô lễ với thầy cô giáo, nhà trường quản lý, giải thích cho bạn bè cùng hiểu
-
* Bài tập 4:
Cả Sơn và mẹ Sơn đều có lỗi
- Sơn đua đòi ăn chơi
- Cha mẹ Sơn quá nuông chiều con cái, buông lỏng quản lý con cái , không biết kết hợp giữa gia đình với nhà trường để có biện pháp giáo dục con
Bài tập 5:
- Bố mẹ Lâm cư xử không đúng vì cha mẹ thì phải chịu trách nhiệm về hành vi của con, phải bồi thường thiệt hại do con gay
ra cho người khác
- Lâm vi phạm luật giao thông đường bộ
Trang 6vừa tìm ra là phù hợp với quy định
của pháp luật
3 Củng cố, luyện tập (4’)
GV : Yêu cầu HS khái quát lại nội dung bài học
- Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ gì đối với con cái ?
- Ông bà có quyền và nghĩa vụ gì đối với con cháu?
HS : Đọc lại nội dung bài học 1
GV : Treo bảng phụ bài tập sau :
Những hành vi nào sau đây thể hiện trách nhiệm của con cháu đối với ông bà , cha
mẹ ?
- Kính trọng lễ phép
- Biết vâng lời
- Chăm sọc bố mẹ khi đau ốm
- Nói dối ông bà để đi chơi
- Phát huy truyền thống gia đình
HS : Lên bảng làm bài tập , cả lớp nhận xét
GV : Nhận xét, tổng kết tiết 1
4 Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập ở nhà ( 2’)
- Học thuộc nội dung bài học
- Làm bài tập 2 trang 35
- Về tìm hiểu quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với ông bà cha mẹ
V.Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
Tổ duyệt