Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, sưu tầm một số mẫu về đồng hồ đo điện như công tơ điện; dụng cụ: kìm; tua vit; bút thử điện.. IV.[r]
Trang 1Ngày soạn:………
Ngày giảng:……… Tiết 4:
THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐIỆN
I Mục tiêu
1 Kiến thức
Biết được công dụng, cách sử dụng của một số đồng hồ đo điện.
Phân loại và sử dụng được một số đồng hồ đo
Đảm bảo an toàn điện khi thực hành
2 Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng đồng hồ đo điện để đo điện áp
3 Thái độ
Tạo sự say mê hứng thú ham thích môn học; làm việc có quy trình…
II Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Nghiên cứu kĩ nội dung yêu cầu của bài
-Đăng kí mược đồ dùng ở PTN
2.Học sinh: Đọc trước bài 4 SGK
III Phương pháp- phương tiện
1 Phương pháp
Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm, thực hành,
2 Phương tiện
a) Giáo viên:
Một số đồng hồ đo điện: ampe kế, vôn kế; công tơ điện, đồng hồ vạn năng
b) Học sinh:
Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, sưu tầm một số mẫu
về đồng hồ đo điện như công tơ điện; dụng cụ: kìm; tua vit; bút thử điện
IV Tiến trình dạy học-Giáo dục.
1 Tổ chức (1 ph)
2 Kiểm tra bài cũ (7ph).
-GV: Em hãy nêu tên gọi, ký hiệu và đại lượng đo của một số đồng hồ đo điện?
3 Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (5ph)
GV: Nêu mục tiêu bài học, yêu cầu của bài
thực hành và nội quy thực hành- chia nhóm
học sinh
HS: Tìm hiểu và thực hiện theo yêu cầu của
GV
GV: Hướng dẫn HS cách thực hiện, làm
mẫu-Nêu rõ tiêu chí đánh giá:
+ Kết quả thực hành
I Yêu cầu (Sgk).
II Tìm hiểu và sử dụng đồng hồ đo điện.
- Giải thích ký hiệu
- Chức năng các núm điều khiển
-Thang đo, GHĐ, ĐCNN
Trang 2+Thực hiện đúng quy trình thực hành, thao
tác chính xác
+Thái độ thực hành đảm bảo an toàn và vệ
sinh môi trường
HS: Quan sát, tìm hiểu và ghi nhớ các thao
tác của GV
GV: Hướng dẫn HS cách ghi kết quả
HS: Ghi nhớ
- Sử dụng đồng hồ đo điện để đo điện
áp nguồn
- Báo cáo thực hành
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập (24ph)
GV: Phát dụng cụ thực hành cho HS
HS: Nhận dụng cụ và tiến hành thực hiện
bài thực hành
GV: Quan sát, theo dõi và uốn nắn quá
trình thực hiện của các nhóm HS
HS: Ghi kết quả, báo cáo, nhận xét
GV: Thống nhất, bổ sung
III Luyện tập.
- Tìm hiểu đồng hồ đo điện
+ Giải thích ký hiệu
+ Chức năng các núm điều khiển
+ Đại lượng đo
Đo điện áp nguồn của mạch điện
+ Thang đo, GHĐ, ĐCNN
+ Lắp mạch điện và đo điện áp
4 Củng cố (5 ph)
GV nhận xét giờ TH theo các nội dung:
-Công tác chuẩn bị của nhóm
-Ý thức thái độ làm việc
-Kết quả thực hành
-Thu báo cáo thực hành
GV: Hướng dẫn HS tự đánh giá chéo giữa các nhóm kết quả TH theo tiêu chí đã đặt ra trước khi bước vào TH
Vệ sinh phòng học
Thu cất dụng cụ thực hành, nộp báo thực hành
5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà (3 ph)
Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi
Chuẩn bị nội dung và vật liệu dụng cụ bài thực hành cho tiết sau học
Rút kinh nghiệm:
Tổ trưởng duyệt, ngày… tháng… năm 2017