Giáo án Lớp 3 Tuần 13 - Trường TH Lê Văn Tám

Hình thức tổ chức : cá nhân+ lớp TG Hoạt động của thầy Hoạt động mong đợi của trò 15p *Hướng dẫn viết vào vở Tập viết: Hs viết vào vở tập viết Viết đúng hoa chữ I 1dòngÔ, K 1 dòng , Viế[r]

(  ngày 14/11 – 18 /11 -2011 )

Hai

14/11

 -KC

 -KC

Toán

Chào 

25 37 38 61

Bài 25

 con  Tây Nguyên

 con  Tây Nguyên

So sánh !$ bé %' ()* +#, (- !$ /

Ba

15/11

Toán

 

Chính !

TNXH

% &'(

62 13 25 25 13

0 1 *2+

34 trang trí : trang trí cái bát N-V 8( *59 trên :; Tây

<)* !$ #=* >) ? *5 @+

Tích A tham gia B1 /+C B1 *5

BVMT, KNS BVMT,KNS

)

16/11

- /0

Toán

- &1

2 công

12 63 39 13

Ôn #F hoa I

H nhân 9 JK Tùng JM* dán #F H, U

BVMT,

*+

17/11

Am %

Toán

LT& C

TNXH

12 64 13 26

Ôn BH Con chim non 0 1 *2+

 >P +#QC R- #-( #SC N- #-(

than Không #Q các trò #Q nguy #W( KNS,

Sáu

18/11

Toán

Chính !

T làm :

SHL

26 65 26 13 13

Bài 26 Gam N-V Vàm JS 8U

/ BÁO 12 – 4 13

#Z hai , ngày 14 tháng 11 9( 2011

THỂ DỤC BÀI 25

=======  =======

1 CON 7
TÂY NGUYÊN

I/ $ tiêu

trong kháng /0 L4 W dân Pháp ( U! 9/ &BP các CH trong SGK )

- 7NF &1 /[ !6 &% 3

- Giáo

KC :  9%/ &BP 6H &% 2I câu NF

` &BP 6H &% câu NF Ea4 9/ 2I 6H nhân (

III/ Các

15p

HTTC : cá nhân+ nhĩm

- GV &1 tồn bài

- $BC4 e 1 sinh 9NF &1 &% V0 P- 4/!/

4I f :

HS chú ý 9g4 nghe -HS &1 /0- L/ câu -HS &1 f4 &% L/ /0-(

-1 hs &1 tồn bài

17p HĐ 2: Nhằm đạt MT 2.1 Hđ lựa chọn : đọc thầm, đọc

thành tiếng HTTC : cá nhân+ lớp

*Hướng dẫn tìm hiểu bài:

-Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn 1

+ Anh Núp được tỉnh cử đi đâu?

+ Ở Đại Hội về, anh Núp kể cho dân làng biết những

gì?

+ Chi tiết nào cho thấy Đại Hội rất khâm phục thành

tích của dân làng Kông Hoa?

+ Đại Hội tặng dân làng Kông Hoa những gì?

+ Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người ra

sao?

- Học sinh đọc thầm đoạn 1

-Dự Đại hội thi đua

- Đọc thầm đoạn 2 -Đất nước mình bây giờ rất mạnh, (Kinh, Thượng, gái, trai, già trẻ) đều đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi -Núp mời lên kể chuyện làng Kông Hoa, sau khi nghe Núp kể …

-HS đọc thầm đoạn 3

-1 cái ảnh Bok Hồ vác cuốc đi làm rẫy, 1 bộ quần áo bằng lụa của Bok Hồ…

-Mọi người xem món quà ấy là những tặng vật thiêng liêng nên “rửa tay thật sạch” …

17p

HTTC : cá nhân+

*  4 *- 5

-GV &1 /[ !6 &% 3 -Thi &1 &% 3

-3 HS L/ /0- nhau thi &1 tồn bài

" xét bình 1

17p

5p

cá nhân+

9C-7 '89:

-Trong &% : 6e trong SGK 4B/ V -

vai nhân  nào ?

-$BC4 e HS V

+ Cĩ  V theo 9/ anh Núp, anh 0+ 1 4B/

dân làng Kơng Hoa song D chú ý: 4BC/ V

D jB4 “tơi” nĩi 9/ 2I 1 nhân  f &D

&0 L/ câu NF(

-HD V theo nhĩm:

-HD V UBC 9C-O

-GV cùng HS  xét

* 5 : * <% thúc : Nêu ý 4I UNF

" xét /0 1

Núp, dân làng…

-1 HS V 6e

-HS 1 vai, suy 4 T 9/ V(

-3 r 4 HS thi V UBC 9C-(

` &BP 6H &% câu NF Ea4 9/ 2I 6H nhân (

- " xét, bình 1 E% V &R4 V hay _(

Ca 4P/ anh hùng Núp và dân làng Kơng Hoa

" xét /0 1

=======  =======

TOÁN

SO SÁNH

I/

( BT1)

*HS K, G làm &BP 0 các bài - trên 9C-(

-GDHS E/0 so sánh  này C/  khác

II / t Eu :Sách, v+ E!4

II/ Các % &H4 %N 1O

$& 1 O"a6 &% MT 1Bài 6C/ + BT 1 $7O E!4 con HTTC: cá nhân+

7p

7p

VD 1 :-Yêu D &1 bài tốn

6H -D 6_N &H dài &% w4 CD ta

làm 0 nào ?

nhiêu so

VD 2 OY1/ HS &1 yêu D

-Em hãy &1 bài tốn và cho E/0 bài

tốn cho E/0 gì, y/ gì và 4/!/ vào E!4

i/ 6zO 30 i/

i/ con: 6 i/

H dài &% w4 AB 2 cm, H dài &% w4 CD 6 cm

9_N &H dài &% w4 CD chia &H dài &% w4 AB -HS W /F phép chia 6 : 2= 3 X9D )

3 1

CD

i/ 6z 4_- i/ con 6H \L 9D là:

30 : 6 = 5 ( 9D )

*N i/ con Ea4 i/ 6z(

5 1

- \LO

5 1

Hđ 2 : Nhằm đạt mục tiêu 2.2, 3 ( BT2)HĐLC: Vở+ phiếu nhóm+ nháp HTTC: cá nhân+ lớp

5p

5p

5p

BT 2: Con hãy đọc bài toán và giải vào vở

Thu chấm +Nhận xét sửa sai

BT 3: -Số hình vuông màu trắng gấp mấy

lần số hình vuông màu xanh?

-Vậy trong hình a, số hình vuông màu xanh

bằng một phần mấy số HV màu trắng?

-Chữa bài

Hđ 3 : Kết thúc : Chốt bài + GD

Nhận xét tiết học

Sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên một số

lần là: 24 : 6 = 4 ( lần ) Vậy số sách ngăn trên bằng ¼ số sách ngăn dưới

Đáp số:

4 1

-HS đọc yêu cầu

-Hình a có 1 hình vuông màu xanh và 5 hình vuông màu trắng

-Số hình vuông màu trắng gấp 5 lần số hình vuông màu xanh (Vì 5 : 1 = 5)

- Số hình vuông màu xanh bằng số HV màu

5 1

trắng

Nhận xét tiết học

=======  =======

Thứ ba, ngày 15 tháng 11 năm 2009

TOÁN

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:

- Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn( BT 1)

-Biết giải bài toán có lời văn (hai bước tính) (BT 2,3) Biết xếp hình tam giác ( BT4)

-GDHS ham thích môn học

II) Chuẩn bị :Sách, vở, bảng con

III/ Các hoạt động dạy học:

Hđ 1 :Nhằm đạt MT 1 Bài 1 HĐLC: miệng HTTC: cá nhân+ lớp

5p Bài 1: Viết vào ô trống ( theo mẫu )

-Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé ta

thực hiện phép tính gì ?

-3 bằng một phần mấy của 12?

Chia 12 : 3 = 4

12 gấp 4 lần 3 Viết 4 vào ô tương ứng ở cột

2

- 3 bằng ¼ của 12 Viết ¼ vào ô tương ứng của cột 2

7p Bài 1:YC HS &1 bài

Con hãy nêu 6/F4 V0 K!

-HS nêu yêu D 2I bài

,L 9C ,L bé ,L 9C 4_-

6_N 9D \L

bé ?

,L bé Ea4 1 -D 6_N \L 9C

4 1

2 1

-GV nhận xét,

Hđ 2 :Nhằm đạt MT 2,3 Bài 2,3,4 HĐLC: bảng con+vở+ trò chơi HTTC: cá nhân+ lớp

5p

5p

5p

5p

BT 2: Con hãy đọc bài toán và giải vào

bảng con

+ Muốn tìm số con trâu bằng 1 phầân

mấy số con bò thì phải biết số con trâu

và số con bò

+ Có 7 con trâu và 35 con bò

Nhận xét sửa sai

Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề

-Bài toán cho biết gì ?

-Bài toán hỏi gì ?

-Muốn biết có bao nhiêu con vịt ở trên

bờ thì trước tiên ta phải tìm gì ?

Thu chấm, nhận xét ghi điểm

Bài 4: YC HS tự xếp hình và báo cáo

kết quả

-Nhận xét

Hđ 3 : Kết thúc : Muốn tìm số bé bằng

một phần mấy của số lớn thì trước tiên

ta phải làm gì ?

Chốt bài + GD

Nhận xét tiết học

-Bảng con Số con bò: 7 + 28 = 35 (con) Số con bò gấp số con trâu 1 số lần là:

35: 7 = 5 ( lần) Vậy số con trâu bằng 1/5 số con bò

Đáp số: 1/5

Số con vịt đang bơi là:

48 : 8 = 6 ( con ) Số con vịt ở trên bờ là:

48 – 6 = 42 ( con ) Đáp số: 42 con vịt -xếp hình cá nhân

-Thi xếp nhanh trên lớp

Tìm số lớn gấp mấy lần số bé Nhận xét tiết học

=======  =======

~ $?;

VTT : TRANG TRÍ CÁI BÁT

=======  =======

CHÍNH TẢ

PHÂN )sA s??@?+oYs€+o? $‚so? NGÃ

I/ $ tiêu:

-.HS nghe – ./0 &R4 bài CT trình bày &R4 &R4 hình ' bài : xuơi

-Làm &R4 bài - &/T /04 cĩ D iu/uyu (BT2)

-Làm &R4 (BT3) a/b

-Rèn ý ' 4/^ gìn v \% ^ &z-

III/ Các

10p

-Bài : cĩ 6_N câu ?

-Nêu H/ dung &% /0l

-1 hs &1 bài -6 câu

U:4 ! sáng U1/ vào các 4P sĩng 9:

- Trong &% : ^4 ^ nào -!/ /0

hoa?Vì sao?

*E ghép:

khơng ? Vì sao?

-Em  làm gì *P E Q E khơng

-Em cĩ nên * %R/ E khơng ? Vì sao ?

* BVMT: yêu

nhiên, cĩ ý

-GV &1 cho HS /0 E!4 con

-HD /0 v+ g v cách trình bày bài,

B 0 4†/ /0(

-GV &1 bài

-GV &1 9%/ bài

-GV thu _6+ \}I bài

:‡ giĩ 34 Nam hây tNq -Các ^ &D câu -!/ /0 hoa Tên riêng

$† Tây

z-+ cĩ U:4 ! sáng Khơng \! rác EfI bãi

Khơng vì U_ nguy /6 &0 tính 6%4 Nêu f khĩ /0

- Hs /0 E!4 con f khĩ

- Hs g 9%/

Hs /0 bài vào v

- Hs sốt 9ˆ/

"H- v

Hđ 2 : Nhằm đạt mục tiêu 2 Hoạt động lựa chọn : vơ ûBT+ giấy nháp HTTC : cá nhân+ lớp

5p

5p

5p

Bài - 2 : /T vào ˆ UL4 iu hay uyu.

Thu _6+  xét

Bài 3: */0 9/ 4/!/ các câu &LO

" xét \}I sai

$ 3 : $& V0 thúc : Gv &1 f khĩ

" xét /0 1

/T vào v BT

B4 &/ khúc kh], 4DN Vw4 khiu,

kh] tay

-1 HS &1 &T(

Y/!/O a Con GE – X ,YA – cái 

*/0 E!4 con

" xét /0 1

=======  =======

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (tiếp theo)

Mục tiêu

-Nêu được các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn

nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khoá

-Nêu được trách nhiệm của HS khi tham gia các hoạt động đó

-Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức

-Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt được kết quả tốt

-Giáo dục hs tích cực tham gia vào các hoạt động

* HS KG: )/0 tham gia i ' các % &H4 & &% &BP V0 K! L(

** KNS: -

II/ Chuẩn bị SGK và các miếng bìa có tên môn học

III/ ^#Q pháp _` *#2*.

-Làm theo r- ,nhĩm,quan sát

IV / Các hoạt động dạy học:

HĐ 1 : Nhằm đạt MT 1, HĐ lựa chọn : Quan sát theo cặp HTTC : cá nhân+ lớp

15p -GV BC4 e HS quan sát các hình 48, 49

SGK, sau &d y/ và U! 9/ câu y/ C/ E%(

-YC 6H \L r- lên y/ và U! 9/ câu y/ UBC

9C-+ )% cho E/0 hình 1,2,3  /F % &H4

gì ?

c$% &H4 này /[ ra v &J ?

+ )% cĩ  xét gì T thái &H và ý ' V

9 2I các E% trong hình ?

*LGMT

-Ngồi các

sách, em cịn

4 làm *J mang 5 5[ ích gì ?

- Em cĩ tích

làm gì khi

-GV  xét L(

-Quan sát các hình trang 48, 49 SGK và TLCH

_- hành L VŠ 9

-Vui &p6 trung thu v U%/ vào 0 Trung thu, các E% tham gia UBC &…q

U†4 :6 sĩc E† hoa, 1 F sinh xung quanh UB4

9C Mang 9%/ cho em /T6 vui, cây xanh, bĩng mát

Em U†4 cây, r yq(

15p

5p

Hđ2 : Nhằm đạt mục tiêu 2.1,2.2,2.3,3 Hđ LC

: thảo luận nhóm HTTC : nhóm+ lớp

+Yêu cầu HS trong nhóm thảo luận và hoàn

thành bảng

-GV giới thiệu các hoạt động ngoài giờ lên

lớp của HS mà các nhóm vừa đề cập tới bằng

hình ảnh, đồng thời bổ sung những hoạt động

nhà trường vẫn tổ chức cho các khối lớp trên

mà các em chưa được tham gia

Nhận xét tuyên dương

-GV kết ;Hoạt động ngoài giờ lên lớp làm

cho tinh thần các em vui vẻ…

HĐ3 : HĐ kết thúc : Chốt bài+ Gd

-Nhân xét tiết học

-Chia 6 nhóm

HS trong nhóm thảo luận theo bảng STT Tên

hoạt động

Ích lợi của hoạt động

Em phải làm

gì để HĐ đó đạt KQ tốt

1 2 3 4 -Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình

-Các bạn nhận xét – bổ sung

Nhận xét tiết học

==============

TÍCH JbJ THAM GIA 3GcJ 0d^C 3GcJ efgY Gh 2)

1NOM tiêu:

*HS K+G: )/0 tham gia /F 9C-+ /F UB4 fI là KNT+ fI là Ei - 2I HS )/0

g v E% bè cùng tham gia /F 9C-+ /F UB4

** KNS: - Nghe tích V

- Trình bày suy

-

.II/ .R S9

* GV: VBT, -/0 ! 9 nhĩm

* HS: VBT % &'(

III/ )TU pháp VW P.XP&

IV/Các K$P LYU9

\:=* >) 1: #} lí tình L4(

- $ tiêu: Hs E/0  /F tính tích W tham gia /F 9C-

-CTH:

B1: GV chia nhĩm 6, nhĩm UBv4 &/T V/ các ! 9+

j} lí 6H tình L4 (BT *) Z

B2: Các nhĩm ! 9(

B3: %/ /F f4 nhĩm lên trình bày ! 9C-  xét

B4: GVKL

TH1: Là E% 2I _+ em nên khuyên _ &f4 f L/(

TH2: Em nên xung phong giúp các

TH3: Em nên g v các E% khơng nên làm † ! B‹4 &0 9C- bên %(

TH4: Em cĩ

gia

* 5#

* :=* >) 2: Liên F E! thân.

- $ tiêu: % ‹ H/ cho hs  /F \W tích W tham gia

./F 9C-+ /F UB4(

-CTH:

B1: Gv yêu D Hs suy 4 và /0 ra 4/_N ^4 /F em

&S tham gia C/ 9C-+ C/ UB4 trong D fI qua

B2: Hs j& và ghi ra 4/_N y và Ey vào /F H- chung 2I

9C-(

B3: %/ /F &1 to các -/0 trong nhĩm cho ! 9C- nghe

B4: GV

hs W /F(

B5: Các nhĩm cam V0 \Œ W /F L các cơng /F(

=>KLC: Tham gia \"]M ^_<` \"]M Pa)bU \c( là d.%e và

f <X Mg( +h" hs.

-Hs /0 ra 4/_N nháp ^4 /F mình

&S làm trong D fI qua

5 d <h% – ,i dị.

j_< chúng

ta LK! VlP, % và 9/ 2I H4

Lân

=======  =======

Thứ tư, ngày 16 tháng 11 năm 2011

TẬP VIẾT

ÔN CHỮ HOA I

I/ Mục tiêu

-Củng cố cách viết chữ hoa I

-Viết đúng hoa chữ I (1dòng)Ô, K ( 1 dòng ), Viết đúng tên riêng Ông Ích Khiêm ( 1 dòng)và

câu ứng dụng.(1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ Ít chắt chiu phung phí ( 1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ.

-HS khá ,giỏi viết đúng và đủ các dòng trong vở tập viết

-Rèn kĩ năng viết đúng, đều, đẹp

-.Giáo dục hs viết cẩn thận

II/ Đồ dùng dạy học: Vở tâïp viết

III/ Các hoạt động dạy- học:

Hđ 1 : Nhằm đạt MT 1 Hđ lựa chọn : bảng con Hình thức tổ chức : cá nhân+ lớp

15p * Hd viết chữ viết hoa vào bảng con

-Giớiù thiệu chữ hoa I, Ô, K

*Hướng dẫn viết từ ứng dụng

Gv viết mẫu nhắc lại

Hướng dẫn viết câu ứng dụng

Gv viết mẫu, nhắc lại

Phân tích nêu cấu tạo I, Ô, K

Hs luyện viết bảng con chữ I, Ô, K

Đọc từ ứùng dụng Ông Ích Khiêm Ông Ích Khiêm (1832 - 1884) quê ở Quảng Nam, là một vị quan nhà Nguyễn văn võ toàn tài Con cháu ông sau này có nhiều người là liệt sĩ chống Pháp

Đọc câu ứng dụng Ít chắt chiu phung phí Khuyên mọi người cần phải biết tiết kiệm (có ít mà biết dành dụm còn hơn có nhiều nhưng hoang phí )

Học sinh viết bảng con : Ít

Hđ 2 : Nhằm đạt MT 1 Hoạt động lựa chọn : vở Hình thức tổ chức : cá nhân+ lớp

15p 3Q ,j C% vào Ck > C%

*/0 &R4 hoa ^ I (1dịng)Ơ, K ( 1 dịng ),

*/0 &R4 tên riêng Ơng Ích Khiêm ( 1

dịng)và câu

 ^ y(

*HS khá 0] C% *= và *S các dịng trong

Ck %> C%#

Hs /0 vào v - /0

Nghe

3% *= và *S các dịng trong Ck %> C%#

Hs H- v

5p Hđ 3 : Hđ kết thúc

Gv yêu cầu hs viết tên 1 người bạn bắt đầu

bằng chữ I

- Nhận xét tiết học

Hs viết vào bảng con Nghe

=======  =======

TOÁN

2 NHÂN 9

I/ $ tiêu:

-

- Giáo

II/

III/ Các

15p * Gắn các tấm bìa có 9 chấm tròn:

Con có nhận xét gì về các tấm bìa?

9 được lấy 3 lần ta viết được phép tính

gì ?

Các con hãy lấy các tấm bìa tự lập

Lấy chấm tròn theo yêu cầu của GV Đều có 9 chấm tròn

Nhân, cộng 9 x 3 = 27 9 + 9 + 9 = 27 Đọc phép tính nhân

phép nhân tuỳ ý Con hãy đọc phép

nhân của mình

Con thấy các thừa số thứ nhất là số

mấy, thừa số thứ hai là số nào? Tích

của các số có gì thú vị ?

Con hãy thi đọc bảng nhân theo nhóm

đôi

9, 1 đến 10, số sau hơn số trước 9 đơn vị Con hãy đọc lại bảng nhân

Đọc nhóm đôi Thi đọc trước lớp

Hđ 2 : Nhằm đạt MT2, 3 ( BT 1, 2, 3)HĐLC:Trò chơi, bảng con, tiếp sức, vở HTTC: cá nhân+ lớp

5p

5p

7p

5p

5p

BT 1 : Đố bạn bảng nhân 9

BT 2 : con hãy tính nhanh các phép tính

Nhận xét tuyên dương

BT 3 : con hãy đọc bài toán và cho biết

bài toán cho biết gì ? yêu cầu gì ?

Con hãy giải vào vở

Thu chấm + nhận xét

BT 4 ;Con hãy đếm tích củabảng nhân 9

Hđ 3 : Kết thúc: Con hãy đọc lại bảng

nhân 9

Chốt lại+ Gd

Đố nhau cặp đôi

9  4 = 36 9 2 = 18 9  5 = 45

9  1 = 9 9  7 = 56 9  8 =56

-Làm bảng con a/ 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71

9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54 -1 HS đọc đề bài

Lớp 3B có số HS là:

9 x 4 = 36 (bạn) Đáp số: 36 bạn -Số đầu tiên trong dãy này là số 9 -Tiếp sau số 9 là số 18

-9 cộng thêm 9 bằng 18 -Tiếp sau số 18 là số 27 Đọc bảng nhân 9

Nhận xét tiết học

=======  =======

TẬP ĐỌC

CỬA TÙNG

I/ Mục tiêu:

- BBC &D E/0 &1 C/ 4/14 cĩ E/ !6 , 4g 4Š ‹/ &R4 các câu :

- $/ ND : !  &z- V‘ /F 2I }I Tùng - 6H }I E/ H 6/T Trung BC ta ( U! 9/

&BP các CH trong SGK )

- 7NF &1 /[ !6 &% 2

- Giáo

II/

III/ Các

15p

thành /04 HTTC : cá nhân+ nhĩm

- GV &1 tồn bài

- $BC4 e 1 sinh 9NF &1 &% V0

P- 4/!/ 4I f :

HS chú ý 9g4 nghe -HS &1 /0- L/ câu -HS &1 f4 &% L/ /0-(

-2 hs &1 tồn EH bài

-GV &1 /[ !6 &% -Thi &1 &%