- Phép liên kết câu trong đoạn văn.. Câu 2:giải thích được ý nghĩa của từ ngữ trong đoạn thơ.. Câu 3: Viết được đoạn văn trình bày cảm nhận của mình về đoạn thơ có sử dụng một số phép li
Trang 1PHÒNG GD & ĐT PHÚ XUYÊN
TRƯỜNG THCS PHÚ YÊN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 9 NĂM HỌC: 2020 – 2021 THỜI GIAN 90’ (Không kể thời gian giao đề)
Ma trận đề
Mức độ
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Văn học – Tiếng
Việt
- Hiểu biết về đoạn
trích“Chị em Thuý
Kiều” trong Truyện
Kiều.
Một số biện pháp tu từ.
- Phép liên kết câu
trong đoạn văn.
Câu 1: chép những câu tiếp theo của đoạn thơ.
Câu 2:giải thích được ý nghĩa của từ ngữ trong đoạn thơ.
Câu 3: Viết được đoạn văn trình bày cảm nhận của mình
về đoạn thơ có
sử dụng một
số phép liên kết câu trong đoạn văn.
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1,5
Tỷ lệ 15%
Số câu 2
Số điểm 1
Tỷ lệ 10%
Số câu 1
Số điểm 4
Tỷ lệ 40 %
Số câu: 3
Số điểm: 6,5
Tỷ lệ 65%
2 Tập làm văn
Văn nghị luận Câu 1:Nhận
biết tên tác giả, tác phẩm
Câu 2: Vận dụng kiến thức
đã học để viết đoạn văn nghị luận
Trang 2Số điểm
Tỷ lệ %
Số điểm 1,5
Tỷ lệ 15 %
Số điểm: 2
Tỷ lệ 20%
Số điểm: 3,5
Tỷ lệ 35%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỷ lệ %
Số câu 2
Số điểm 3
Tỷ lệ 30%
Số câu 1
Số điểm 1
Tỷ lệ 10%
Số câu 1
Số điểm 4
Tỷ lệ 40 %
Số câu: 1
Số điểm:2
Tỷ lệ 20%
Số câu: 5
Số điểm: 10
Tỷ lệ 100%
Đề bài Phần I: (6,5 điểm)
Một đoạn trích trong sách Ngữ văn 9 - Tập 1 có câu:
Làn thu thủy nét xuân sơn
1.Chép chính xác 9 câu thơ tiếp theo câu thơ trên và cho biết đoạn thơ em vừa chép nằm
trong tác phẩm nào, của ai? Nêu tên nhân vật dược nói đến trong đoạn thơ
2 Từ “ hờn” trong câu thơ thứ hai bị một bạn chép nhầm thành từ “buồn” Theo em,việc
chép sai như vậy có ảnh hưởng như thế naò đến ý nghĩa câu thơ ?
3.Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu phân tích đoạn thơ em vừa chép trong đó có sử
dụng một câu bị động và phép thế để liên kết ( Gạch chân và chú thích rõ)
Phần II: 3,5đ
Một tác giả đã từng nhận định:
“ Nếp sống giản dị mà thanh đạm của Bác Hồ cũng như các vị danh nho xưa,hoàn toàn không phải là cách tự thần thánh hóa, tự làm cho mình khác đời, hơn đời, mà đây là lối sống thanh cao, một cách di dưỡng tinh thần, một quan niệm thẩm mĩ về cuộc sống, có khả năng đem lại hạnh phúc thanh cao cho tâm hồn, thể xác.”
1.Nhận định trên có trong văn bản nào? Của ai? Văn bản đó ra đời nhân dịp nào?
2.Từ hiểu biết của em về nhận định, hãy viết đoạn văn nghị luận khoảng 1/2 trang giấy thi
bàn về lối sống giản dị
Hết
Trang 3HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9
2 - Buồn: thể hiện sự chấp nhận của thiên nhiên trước vẻ đẹp của
Kiều
- Hờn: thể hiện sự hờn ghen, đố kị
=> Dùng từ hờn mới đúng ý của Nguyễn Du Kiều đẹp đến mức thiên nhiên phải hờn ghen đố kị Một người con gái đẹp như vậy theo thuyết định mệnh sẽ “ hồng nhan bạc phận” Vì vậy dùng từ
“hờn” mới có ý nghĩa dự báo số phận của Kiều
1
3 - Hình thức:
+ Đảm bảo dung lượng, có trình tự mạch lạc, diễn đạt rõ ý, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp
+ Đúng đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch
+ Sử dụng đúng và gạch một câu bị động, một phép thế
- Nội dung: Biết bám sát ngữ liệu và khai thác hiệu quả các tín
hiệu nghệ thuật (từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ…) làm sáng tỏ
vẻ đẹp của Thuý Kiều:
+Nhan sắc
+Tài năng và tâm hồn
0,5
0,5 1,0
1,0 1,0
II 1 Nhận định trên có trong văn bản “ Phong cách Hồ Chí Minh” 0,5
Văn bản đó ra đời nhân dịp 100 năm ngày sinh nhật Bác 0,5
2 * Hình thức:
Trang 4- Viết đúng đoạn văn
- Diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi, trình bày khoa học
* Nội dung: HS có thể diễn đạt bằng nhiều cách nhưng cần làm rõ
được các ý cơ bản sau:
- Nêu được vấn đề nghị luận
- Giải thích : giản dị là một cách sống đơn giản, tự nhiên, không
cầu kì
- Biểu hiện:
Lối sống giản dị bộc lộ ở nhiều phương diện: trang phục, ăn uống, cách sinh hoạt…
+ Trang phục: phù hợp với hàn cảnh,điều kiện, tránh cầu kì, lòe loẹt
+ Cách ứng xử: sử dụng ngôn ngữ giản dị, dễ hiểu + Sinh hoạt:
- Ý nghĩa:
+ Dễ hòa đồng với mọi người + Tạo nên sự thanh thản bình yên + Giúp chúng ta hoàn thiện bản thân
- Liên hệ bản thân.
0,5
1,5
Duyệt của BGH Duyệt của Tổ CM Phú Yên, ngày /10/2020
Chu Thị Thanh Vân