CHỦ ĐỀ ĐẤT NƯỚC QUÊ HƯƠNG - LÁ

- Yêu quê hương của mình thì các con phải cố gắn học thật giỏi để sau này lớn lên mình sẽ làm những việc có ích cho xã hội, để góp phần xây dựng quê hương, đất nước ngày càng giàu đẹp[r]

Chủ đề: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU

Thời gian thực hiện 4 tuần

Từ ngày 17/04/2017 đến ngày 12/05/2017

I Mục Tiêu:

1/ phát triển thể chất:

* Vận động

- Trẻ biết thực hiện vận Bước lên xuống bục cao 30 cm

- Trẻ biết cách thực hiện vận động Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát, Bật xuống

bục cao 30cm

* Dinh dưỡng, sức khỏe

- Trẻ biết ăn những thức ăn có chứa nhiều chất dinh dưỡng để cung cấp cho cơ thể

- Trẻ biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khoẻ.

- Trẻ có thể biết được sự thay đổi của cơ thể khi bị ốm: sốt, đau họng, đau bụng,

đau đầu khi thời tiết thay đổi

- Trẻ có một số thói quen kỹ năng hành vi vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh 2/ Phát triển nhận thức

- Trẻ biết nhận ra qui tắc sắp xếp đơn giản theo mẫu và sao chép lại.

- Trẻ có thể biết phía sau phía trước của bản thân.

- Trẻ biết ghép đúng hình ban đầu

- Trẻ biết so sánh cao hơn và thấp hơn.

- Trẻ biết trò chuyện về 1 số địa danh nổi tiếng và cây trái đặc sản của miền quê Kế

Sách

- Trẻ biết trò chuyện về di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh ở Sóc Trăng.

- Trẻ biết trò chuyện về một số danh lam thắng cảnh đẹp của đất nước.

- Trẻ có thể biết trò chuyện về Bác Hồ.

- Trẻ biết quê hương là nơi cha mẹ sinh ra có ông bà sinh sống, có một số hiểu biết

về quê hương Sóc trăng Biết một số danh lam thắng cảnh của Sóc Trăng- quê bé:chùa dơi, hồ nước ngọt

- Trẻ biết Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam, Hà Nội có nhiều danh lam thắngcảnh : Hồ Gươm, Chùa một Cột, lăng Bác Cung cấp cho trẻ những hiểu biết vềBác Hồ:

- Trẻ biết Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhất của Việt Nam, Bác Hồ yêu quý tất cả mọingười Bác Hồ đã mất và đang yên nghỉ trong Lăng Bác Biết tình cảm của Bácvới các cháu thiếu niên nhi đồng và tình cảm của các cháu với Bác

- Trẻ biết chăm ngoan, học giỏi để tỏ lòng kính yêu Bác Trong tháng 5 có ngàysinh nhật bác 19/5

3/Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:

- Trẻ biết và phát âm chữ cái v, x, r.

- Trẻ biết bộc lộ những suy nghĩ, nhu cầu của mình với mọi người qua lời nói, cử

chỉ và điệu bộ, biết diễn đạt ý mình một cách mạch lạc

- Trẻ biết chú ý lắng nghe và hiểu nội dung các câu chuyện, bài thơ, trả lời các câu

hỏi của cô rõ ràng đủ câu

- Trẻ có thể đọc thuộc một số bài thơ, bài ca dao về quê hương đất nước Biết xem

sách, tranh, ảnh về quê hương, đất nước

4/ Phát triển tình cảm- xã hội:

- Trẻ chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày.

- Sẵng sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác.

- Tập cho trẻ một số phẩm chất và kỹ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách

nhiệm với công việc được giao

- Trẻ cảm nhận vẻ đẹp và thể hiện tình cảm yêu quê hương, đất nước qua các sản

phẩm tạo hình, âm nhạc

- Trẻ biết giữ gìn bảo vệ môi trường sạch đẹp, thực hiện nề nếp, quy định ở nhà,

trường và nơi công cộng

- Trẻ có thói quen thực hiện một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ.

- Trẻ biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết, để bảo vệ cơ thể.

- Hình thành cho trẻ một số kỹ năng sống trong giao tiếp với mọi người xung

quanh

5/ phát triển thẩm mỹ:

- Trẻ yêu thích và hào hứng tham gia vào các hoạt động (tạo hình, âm nhạc)

- Trẻ biết bộc lộ cảm xúc khi nghe các bài hát , các bản nhạc về quê hường đất nướcBác Hồ Cảm nhận được vẻ đẹp của quê hương đất nước Việt Nam qua các bàihát: Hòa bình cho bé, đi thăm thủ đô, bé em tập nói

- Trẻ biết thể hiện qua một số hoạt động tạo hình: Vẽ , nặn, cắt, dán tranh ảnh vềBác về quê hương Hát múa vận động đúng giai điệu, lời ca thể hiện sắc thái tìnhcảm các bài hát về Bác Hồ, về quê hương Trẻ biết lựa chọn, thể hiện các hìnhthức vận động theo nhạc và hưởng ứng theo các bài hát bản nhạc đó

- Trẻ biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, dán, xếp hình để

tạo ra các sản phẩm đa dạng có nội dung hình ảnh về chủ đề quê hương, đất nước Bác Hồ kính yêu

- Trẻ biết yêu thích cái đẹp và sự đa dạng, phong phú của môi trường.

Trẻ biết nặn một số loại bánh của quê hương, tô màu lá cờ tổ quốc, ve4hoa mừng sinh nhật Bác

- Trẻ có thể biết được cách thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động

múa, hát âm nhạc Thích biểu diễn các bài hát theo chủ đề quê hương, đất nước, Bác Hồ kính yêu

* Lồng ghép chuyên đề: Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Tài nguyên

môi trường, ứng phó biến đổi khí hậu

II MẠNG NỘI DUNG QUÊ HƯƠNG SÓC TRĂNG

- Trẻ biết trò chuyện về di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh ở Sóc Trăng Nhận biết được phía sau phía trước của bản thân.

- Trẻ biết phối hợp tay, chân nhịp nhàng để thực hiện vận động đi trong đường hẹp đầu đội túi cát

- Trẻ biết hát vận động theo bài hát “hòa bình cho bé” Trẻ biết vẽ theo ý thích

- Trẻ nhật biết và phát âm được chữ “v”, trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ “Làng em buổi sáng”.

KẾ SÁCH QUÊ HƯƠNG

- Trẻ biết trò chuyện về Kế Sách và các đăc

sản quê hương Nhận ra qui tắc sắp xếp đơn

giản và sao chép lại.

- Trẻ biết phối hợp tay, chân nhịp nhàng để

thực hiện vđ: Bước lên xuống bục cao 30

cm.

- Trẻ biết hát đúng giai điệu bài hát “Hòa

bình cho bé Trẻ biết vẽ cảnh đẹp quê bé

- Trẻ nhật biết và phát âm được chữ “x”, trẻ

thuộc và hiểu nội dung bài thơ “Truyền

thuyết vua hung dạy dân cấy lúa”.

ĐẤT NƯỚC-QUÊ HƯƠNG-BÁC HỒ KÍNH YÊU

SINH NHẬT BÁC HỒ

- Trẻ biết trò chuyện về Bác Hồ Biết so sánh cao hơn thấp hơn của 2 đối tượng.

- Trẻ bết cách thực hiện vận động Bật xuống bục cao 30 cm

- Trẻ biết hát và vận động nhịp nhàng theo lơi bài hát “Bé em tập nói”, trẻ biết

tô màu lăng Bác không lem.

- Trẻ nhật biết chơi trò chơi với chữ cái

“v,x,r”, trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ

“Bác Hồ của em”.

ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM

- Trẻ biết trò chuyện về một số danh lam

thắng cảnh đẹp của đất nước BiẾT ghép

đúng hình ban đầu.

- Trẻ biết cách thực hiện vận động bật

xuống bục cao 30 cm.

- Trẻ biết hát và vận động nhịp nhàng

theo lời bài hát “Hòa bình cho bé”, trẻ

biết tô màu lá cờ tổ quốc.

- Trẻ nhật biết và phát âm được chữ “r”

trẻ nhớ tên và hiểu nội dung bài thơ “em

yêu miền nam”.

III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG

:

TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN

LÊN VÀ KHOẺ MẠNH ? PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

*TOÁN:

- Nhận ra qui tắc sắp xếp đơn giản

- nhận biết phía trước phía sau của bảnthân

- Ghép đúng hình ban đầu

- So sánh cao hơn thấp hơn

*KHÁM PHÁ KHOA HỌC :

- Trò chuyện về Kế Sách quê bé

- Tìm hiểu về quê hương Sóc Trăng

- Trò chuyện về lá cờ Việt Nam

- Trò chuyện về Bác Hồ với các cháu thiếu nhi

-

PT THỂ CHẤT

* VẬN ĐỘNG :

Bước lên xuống bục cao 30 cm

Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát

Bật xuống bục cao 30 cm

* SỨC KHỎE-DINH DƯỠNG :

- Biết tập thể dục để có sức khỏe tốt

- Biết ăn uống hợp vệ sinh.

- Biết được một số món ăn đặc sản củamột vài dân tộc

- Biết kính yêu Bác Hồ, và nhớ công ơn Bác.

QUÊ HƯƠNG-ĐẤT NƯỚC-BÁC HỒ

- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu cảnh đẹp quê hương, lăng Bác…

PT THẨM MĨ

* TẠO HÌNH:

- Vẽ cảnh đẹp quê bé

- Nặn bánh pía

- Tô màu lá cờ tổ quốc

- Tô màu lăng Bác

*VĂN HỌC

- Truyện: Vua Hùng dạy dân cấy lúa

- Thơ: Làng em buổi sáng

- Thơ: Em yêu miền Nam

- Thơ: Bác Hồ của em

*LQ CHỮ CÁI:

- Bé với chữ cái x

- Bé với chữ cái v

- Bé với chữ cái r Trò chơi với chữ cái x,

v, r

CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC- QUÊ HƯƠNG-BÁC HỒ KÍNH YÊU

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: KẾ SÁCH QUÊ HƯƠNG (Thực hiện 1 tuần: Từ ngày 17/04 đến ngày 21/04/2017)

Tuần/thứ

Thời điểm

Thứ Hai17/4

Thứ Ba18/4

Thứ Tư19/4

Thứ Năm20/4

Thứ Sáu21/4

- Trò chuyện với trẻ về quê hương Kế Sách của bé

- Cho trẻ thực hiện nhiệm vụ trực nhật ở góc thiên nhiên

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích, xem tranh truyện liên quan đến chủ đề

+ Nhịp 3: Hai tay để trước ngực

+ Nhịp 4: Hạ xuống xuôi theo người + Lần 2: thực hiện như lần1

- Động tác bụng( 2 lần x 4 nhịp ): Đứng nghiêng người sang bên

TTCB: 2 tay chống hông đứng thẳng + Nhịp 1: 2 tay chống vào hông

+ Nhịp 2: Nghiêng người sang phải+ Nhịp 3: Đứng thẳng

+ Nhịp 4: 2 tay chống hông, nghiêng sang trái

+ Lần 2: thực hiện như lần1

- Động tác chân (2 lần x 4 nhịp ): Đứng, khuỵu gối

TTCB: Đứng thẳng 2 song song sát cạnh nhau 2 tay chống hông.

+ Nhịp 1: Nhún xuống, đầu gối khuỵu

+ Nhịp 2: Đứng thẳng lên

+ Lần 2,3,4: thực hiện như lần 1, đổi chân

- Động tác bật 1(2 lần x 2 nhịp ): Bật tách chụm chân

TTCB: Đứng thẳng + Nhịp 1: Nhảy tách chân sang ngang, kết hợp đưa 2 tay dang ngang + Nhịp 2: Nhảy đưa chân về vị trí bạn đầu Đổi chân làm trụ tập tiếp + Lần 2,3,4: thực hiện như lần 1

3 Hoạt động 3: Hồi tĩnh

-Cho trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng

* Điểm danh – khám tay – vệ sinh.

PTTC

Bước lên xuống bục cao 30 cm

PTNT

nhận ra qui tắcsắp xếp (mẫu) đơn giản và sao chép lại

PTNN

Nhận biết phát âm chữ cái x

PTTM

DH: Hòa bìnhcho bé

NH: Em như chim câu trắng

Hoạt động

ngoài trời

* Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn

* Trò chơi:

mít mật mít dai

* Chơi tự do

* Trò chuyện về quê hương của bé

* Trò chơi vận động:

Truyền tin

* Chơi tự do

* Trò chơi vận động: kéo

co

* Trò chơi:

Chi chi chành chành

* Chơi tự do

* Trò chuyện với trẻ về món

ăn đặc sản Sóc Trăng

* Trò chơi vận động:

truyền tin

* Chơi tự do.

* Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn

* Trò chơi: mít mật mít dai

* Chơi tự do

Hoạt động

góc

*Góc xây dựng: Xây khu vui chơi

*Góc phân vai: Gia đình, bán hàng.

*Góc âm nhạc: Hát múa về chủ đề

*Góc TH: Tô màu cảnh đẹp quê bé

I.Muc tiêu

- Trẻ biết phối hợp hành động chơi trong nhóm, phát triển trí tưởng

tượng và sáng tạo của trẻ qua các hoạt động trong khi chơi

- Kỹ năng học và bắt chước các hoạt động của người lớn để đưa vào trò

chơi

- Giáo dục trẻ cách xưng hô và ứng xử trong giao tiếp Thực hiện đúng

luật chơi và qui định của tập thể

II Chuẩn bị:

- Góc xây dựng: Bộ đồ chơi xây dựng, cây, hoa.

- Góc phân vai: Một số loại thức ăn, bánh nước uống…

- Góc âm nhạc: Hoa múa, phách gõ, xắc xô.

- Góc TH: màu sáp, tranh rỗng, giấy A4….

- Địa điểm:trong lớp.

III.Tổ chức hoạt động

* Hoạt động 1: Cho cháu hát bài: “Quê hương tươi đẹp”

- Các bạn vừa hát bài hát gì?

- Bài hát nói về điều gì? (cháu trả lời)

- Quê hương của các bạn ở đâu? (cháu trả lời)

- Tình cảm của các bạn dành cho quê hương mình ra sao? (cháu trả lời)

- Các bạn có yêu quê hương mình không?

- Yêu quê hương của mình thì các con phải cố gắn học thật giỏi để sau

này lớn lên mình sẽ làm những việc có ích cho xã hội, để góp phần xây dựng quê hương, đất nước ngày càng giàu đẹp nha!

* Hoạt động 2: Thỏa thuận

- Các con xem hôm nay cô chuẩn bị cho các con những góc chơi nào nè?

*Góc xây dựng: Xây khu vui chơi

- Muốn xây dựng được ta cần những ai?

- Công việc của mỗi người làm gì?

- Khi xây sẽ xây gì trước, xây gì sau?

- Khi xây xong các bạn trang trí gì?

*Góc bán hàng: Cửa hàng bán thức uống

- Người bán phải làm gì khi có khách đến?

- Còn người mua muốn mua hàng phải làm gì?

- Khi mua hàng xong phải làm gì và nói gì?

*Góc gia đình: Cha mẹ đưa con đi chơi

- Ở góc này cần những ai?

- Công việc của mỗi người như thế nào?

- Con đối với ba mẹ như thế nào?

- Còn ba mẹ chăm sóc con ra sao?

- Khi đi chơi thì các con đi bằng gì?

- Khi ngòi trên xe thì phải như thế nào?

*Góc âm nhạc: Hát về chủ đề quê hương đất nước Bác Hồ kính yêu

- Cô có chuẩn bị rất nhiều dụng cụ âm nhạc để các bạn biểu diễn những bàihát về chủ đề quê hương đấtnước Bác Hồ kính yêu

- MC làm công việc gì?

- Khi lên biểu diễn ca sĩ sẽ làm sao?

- Còn khán giả thì làm gì?

* Góc TH: con sẽ tô màu như thế nào?

- con sẽ tô màu gì? Ngồi tô như thế nào?

* Hoạt động 3: Quá Trình chơi

- Cô cho trẻ chọn góc chơi và phân công vai chơi cho nhau

- Cô hướng dẫn trẻ vào góc chơi

- Cô quan sát tạo tình huống cho trẻ chơi hứng thú

- Cô gợi ý cho trẻ liên kết các góc chơi

Hoạt động 4: Kết thúc

- Cô tập trung trẻ tham quan các góc chơi.

- Cô nhận xét giáo dục từng góc chơi.

- Cho trẻ về góc thu dọn đồ chơi.

HĐ chiều - Tập một số

động tác sau khi ngủ dậy.

- Sử dụng vở tập tô

PTNN

Truyện:

Vua Hùng dạy dân cấy lúa

- Tập một số động tác sau khi ngủ dậy.

- Làm quen bài hát hòa bình cho bé

PTTM

Vẽ cảnh đẹp quê bé

- Tập một số động tác sau khi ngủ dậy.

- Rèn bài hát “ Hòa bình cho bé”

Trả trẻ - Vệ sinh sạch sẻ, chải tóc gọn gàng – trả trẻ

HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai 17/4/2017

ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH

CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC- QUÊ HƯƠNG-BÁC HỒ KÍNH YÊU

CHỦ ĐỀ NHÁNH: KẾ SÁCH QUÊ EM

LVPTNT (MTXQ) HĐH: TRÒ CHUYỆN VỀ KẾ SÁCH QUÊ BÉ

Thời gian thực hiện: 20 – 25 phút

Thực hiện lần 1

I Mục tiêu:

- Trẻ biết được một số di tích lịch sử và đặc sản ở Kế Sách – Ba Trinh quê hương Bé

- Phát triển khả năng quan sát, ngôn ngữ biểu đạt.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ những di tích lịch sử của quê hương mình

* Lồng ghép chuyên đề: Tài nguyên môi trường.

II Chuẩn bị:

- Hình ảnh Cồn Mỹ Phước, đền Thiều Văn Chỏi Máy tính

- Đàn, 2 cái vòng, 2 cái bảng, một số tranh lô tô về danh lam thắng cảnh ở đền thờ

- Địa điểm: Trong lớp học

III Tổ chức hoạt động:

1 Hoạt động 1: * Cho cháu hát “Quê hương tươi đẹp”

- Các bạn vừa hát bài hát gì?

- Bài hát nói về điều gì? (cháu trả lời)

- Đây là vùng quê ở đâu? (cháu trả lời)

- Có những cảnh vật nào nổi bật? (cháu trả lời)

- Ai cũng có một quê hương riêng của mình Quê hương là nơi các bạn được sinh ra, lớn lên cùng những người thân nơi

đó có họ hàng và hàng xóm của mình vì vậy chúng ta phải biết yêu quý và bảo vệ quê hương mình nhé các bạn Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về một số di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh của quê hương Sóc Trăng mình nhé

2 Hoạt động 2: Trò

chuyện Kế Sách

quê bé

Trò chuyện tìm hiểu về Kế Sách quê bé:

* Cô cho trẻ xem hình ảnh :

- Đây là nơi nào ở quê mình?

- Con biết gì về đền thờ Thiều Văn Chỏi?

- Trong đền có những gì?

Người ta xây đền làm gì?

- Trong khuôn viên đền trồng nhiều cây cho bong mát, còn là

nơi thờ cúng các anh hùng liệt sĩ, có dịp đến đây các con phải nghiêm túc, không xả rác…

* Cô cho trẻ xem hình ảnh cồn Mỹ Phước

- Đây là đâu?

- Cồn Mỹ Phước có ngày hội lớn rất vui đó là ngày gì?

- Quê hương chúng ta có những đặc sản gì vậy các con?

- Vào ngày hội sông nước, bà con đem nhiều loại trái cây đếntrưng bày cho mọi người chiêm ngưỡng và thưởng thức

- Các bạn ơi! Bây giờ chúng ta cùng chơi trò chơi nha!

- Con còn biết thêm những địa danh nào ở quê mình kể cô và các bạn nghe đi: ( Sông Phụng, An Hội )

- Cô chiếu trẻ xem các hình ảnh quê hương Kế sách

* Giáo dục cháu biết Kế Sách là miền trồng cây trái có đất đaimàu mỡ phải biết bảo vệ vùng đất của mình

3 Hoạt động 3: trò

chơi

*Trò chơi “Ai nhanh hơn”

- Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội Cô có rất nhiều hình ảnh

di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh đẹp Nhiệm vụ của mỗiđội là khi tiếng nhạc cất lên bạn đầu hàng bật vào 1 cái vònglên tìm nhanh những hình ảnh di tích lịch sử, danh lam thắngcảnh ở Sóc Trăng gắn lên bảng Khi tiếng nhạc kết thúc độinào tìm được nhiều và đúng là đội thắng cuộc

- Luật chơi: Mỗi lượt chỉ được chọn 1 hình ảnh

- Cho cháu chơi thử một lần

- Cho cháu chơi vài lần

- Cô nhận xét sau mỗi lần chơi

*Trò chơi “Ảnh gì biết mất”

- Cách chơi: Cô cho trẻ xem và gọi tên một số danh lam thắngcảnh và di tích lịch sử của Sóc Trăng sau đó cô cho trẻ nhắmmắt lại khi nào cô nói mở mắt ra trẻ phải nói được ảnh gì đãbiến mất

- Luật chơi: bạn nào trả lời trước sẽ được khen

- Cho trẻ chơi vài lần

- Cô nhận xét sau mỗi lần chơi

4 Hoạt động 4: Kết

thúc

- Chúng ta vừa trò chuyện về ai?

- Cô tóm ý giáo dục: Để tưởng nhớ về Bác Hồ kính yêu mọi

người ai ai cũng lo học hành, làm việc, và các con còn nhỏthì cố gắng chăm lo học hành, ăn giỏi, ngủ đúng giờ, nghe lời cha mẹ thầy cô và cố gắng thành cháu ngoan Bác Hồ, tháng nào cũng có thật nhiều hoa bé ngoan

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

* Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn

- Rèn kỹ năng nhanh nhẹn khéo léo khi tham gia trò chơi.

- Trẻ chơi vui, không xô đẩy nhau Giáo dục trẻ tính đoàn kết, giữ vệ sinh nơi chơi Biết biết yêu quý và bảo vệ quê hương

II/Chuần bị

- Một số tranh về quê hương để trẻ chơi trò chơi

- Đồ chơi ngoài trời

- Địa điểm: Trước lớp

III/Tổ chức hoạt động

* Hoạt động 1: Ổn định

+ Cho cháu hát bài: “Quê hương tươi đẹp”

- Các bạn vừa hát bài hát gì?

- Bài hát nói về điều gì?

- Quê hương của các bạn ở đâu?

- Tình cảm của các bạn dành cho quê hương mình như thế nào?

- Các bạn có yêu quê hương mình không?

- Yêu quê hương của mình thì các con phải cố gắn học thật giỏi để sau này lớn lên mình sẽ làm những việc có ích cho xã hội, để góp phần xây dựng quê hương, đất nước ngày càng giàu đẹp nha!

* Hoạt động 2

- Các con có thích chơi trò chơi không?

- Bây giờ cô cháu mình cùng chơi trò chơi nhé! Đó là trò chơi “Ai nhanh hơn”.

- Luật chơi: Phải về đúng quê theo đúng hiệu lệnh của cô

- Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ các kí hiệu đặc trưng về quê bé, các bạn sẽ vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh của cô “về đúng quê bé” các bạn chạy nhanh về quê của các bức tranh có các kí hiệu các bạn đang cầm và nói được đó là đặc trưng gì của quê mình

- Cho trẻ chơi vài lần

- Cô hỏi lại tên trò chơi và nhận xét trẻ chơi

- Cô nhận xét giáo dục trẻ biết đoàn kết với bạn

+ Cô sẽ cho các con chơi tiếp một trò chơi nữa nha đó là trò chơi “mít mật mít dai”

* Hoạt động 3: Trò chơi mít mật mít dai

( Sách TT trò chơi 3-4 tuổi trang 60)

* Hoạt động 3

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích của mình với những đồ dùng của cô chuẩn bị

- Cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi

- Cho trẻ vệ sinh điểm danh vào lớp

HOẠT ĐỘNG GÓC

*Góc xây dựng: Xây khu vui chơi

*Góc phân vai: Gia đình, bán hàng.

- Cô hướng dẫn trẻ thực hiện vỡ tập tô khám phá xã hội trang 17

- Nhắc trẻ cẩn thận khi thực hiện.

- Nhận xét vỡ tập tô.

NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY – TRẢ TRẺHOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ba 18/4/2017

ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH

CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC- QUÊ HƯƠNG-BÁC HỒ KÍNH YÊU

CHỦ ĐỀ NHÁNH: KẾ SÁCH QUÊ EM

LVPTTC (TD) HĐH: BƯỚC LÊN XUỐNG BỤC CAO 30 CM

Thời gian thực hiện: 20 – 25 phút

Thực hiện lần 1

I Mục tiêu

- Trẻ biết tên vận động “Bật lên xuống bục cao 30cm” theo hướng dẫn của cô

- Biết rèn luyện phối hợp tay chân nhịp nhàng theo cô Rèn luyện kỹ năng khéo léo cho trẻ

- Giáo dục trẻ có thói quen nề nếp trong học tập, biết chờ đến lượt của mình, biết yêu quý và bảo vệ quê hương Trẻ tích cực tập thể dục, hứng thú tham gia hoạt động

* Lồng ghép chuyên đề: Phát triển vận động, Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí

Minh

II/ Chuẩn Bị :

- Không gian tổ chức: Trong lớp

- Đồ dùng phương tiện: Bụt cao 30 cm, ống cờ, 3 cây cờ có chữ cái v,x,y

- Cho cháu hát : Đi thăm thủ đô

- Giáo dục cháu chăm ngoan học giỏi, có ý thức học tập, thi đua lập thành tích để mừng ngày 30/4 và 1/5

- Cùng cô khởi động: cho cháu đi, chạy, kiễng gót, mũi chân,

chạy chậm, nhanh, đi mép chân… làm theo người dẫn đầu Sau đó trẻ đứng thành 3 hàng ngang

- Các con ơi muốn đến được Thủ đô Hà Nội các con phải chăm ngoan học giỏi, biết vâng lời Bác Hồ dạy nhé, và hôm nay chúng ta cùng luyện tập sức khỏe theo lời khuyên của người qua bài thể dục: “bước lên xuống bục cao 30 cm” nhé,

và bây giờ chúng ta cùng rèn sức khỏe qua bài tập PTC

- Cho cháu chuyển đội hình 3 ngang

2 Hoạt động 2:

Trọng động

*Bài tập phát triển chung:

Tập các động tác thể dục kết hợp bài hát “nhớ giọng hát BácHồ”

Tập bài tập phát triển chung 2 lần * 4 nhịp, nhấn mạnh động tác chân

- Động tác tay( 2L x 4N ): tay đưa sang ngang lên cao.

- Động tác bụng( 2L x 4N ): Đứng quay người sang bên

- Động tác chân 1( 3L x 4N ): Đứng, Khuỵu gối.

- Động tác bật 1( 2L x 4N ): Bật tách khép chân

*Vận động cơ bản: Bước lên xuống bục cao 30 cm

- Chuyển đội hình thành 2 hàng ngang đứng quay mặt vào nhau

- Hôm nay chúng ta cùng luyện tập vận động: “Bước lên xuống bục cao 30 cm ” nhé.

- Cô thực hiện 2 lần, giải thích lần 2

- Cô đứng trước bục bước từng chân lên bục sau đó bướctừng chân xuống bục rồi nhẹ nhàng đi về cuối hàng đứng

- Cô mời 1 cháu lên thực hiện mẫu lại cô và cả lớp nhận xét

- Trẻ thực hiện: Cho lần lượt 2 trẻ ở 2 hàng lên tập

- Cô quan sát sửa sai cho cháu , động viên tuyên dương cháu

- Cô cho lớp thi đua cho hứng thú

* Trò chơi “ Chuyền bóng”

- Cách chơi: Cô chia lớp thành hai đội bằng nhau, bạn đầuhàng đứng cầm bóng chuyền qua đầu, bạn phía sau đón đưaqua đầu cho bạn tiếp sau Cứ như thế chuyền đến bạn cuốihàng Đội nào mang bóng về trước, không làm rơi thì thắngcuộc, đội nào làm rơi thì phải chuyền lại từ đầu

- Luật chơi: Không làm rơi bóng và không chuyền cách

- Cô cho trẻ chơi thử 1 lần

- Cho trẻ chơi thi đua với nhau

- Cô nhận xét các đội chơi và động viên khuyến khích trẻ

3 Hoạt động 3 :

Hồi tĩnh

Đi nhẹ nhàng vòng quanh hít thở sâu

- Các bạn ơi muốn có sức khỏe tốt để làm việc ngoài việc tập thể dục chúng ta phải giữ gìn vệ sinh cá nhân, nhớ ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng nữa nhé!

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

* Trò chuyện về quê hương của bé

* Trò chơi vận động: Truyền tin

* Chơi tự do.

I/Mục tiêu

- Trẻ biết trả lời câu hỏi và biết cách chơi trò chơi “truyền tin”.

- Rèn kỹ năng quan sát, tính nhanh nhẹn, nhạy bén, phát triển ngôn ngữ mạch lạc.

- Trẻ có tinh thần đoàn kết tập thể, biết yêu quý và bảo vệ quê hương.

II/Chuẩn bị

- Sân chơi

- Đồ chơi ngoài trời

- Địa điểm: Trước lớp

- Quê hương của các bạn ở đâu? (cháu trả lời)

- Tình cảm của các bạn dành cho quê hương mình ra sao? (cháu trả lời)

- Các bạn có yêu quê hương mình không?

- Yêu quê hương của mình thì các con phải cố gắn học thật giỏi để sau này lớn lên mình sẽ làm những việc có ích cho xã hội, để góp phần xây dựng quê hương, đất nước ngày càng giàu đẹp nha!

- Bạn nào hãy cho cô và các bạn biết quê mình ở đâu nè?

- Quê các bạn có những món ăn đặc trưng nào?

- Ở quê các bạn có những lễ hội truyền thống nào?

- Thế các bạn có yêu quê hương mình không?

- Yêu quê hương thì các bạn phải làm gì?

- Ai cũng có một quê hương riêng của mình Quê hương là nơi các bạn được sinh ra, lớn lên cùng những người thân nơi đó có họ hàng và hàng xóm của mình Mỗi người

có một quê hương khác nhau có bạn thì ở thôn quê, có bạn ở thành phố còn có bạn thì

ở vùng đồi núi Quê hương là nơi gắn liền với đời sống của chúng ta nên chúng ta phải biết yêu mến quê hương của mình

- Hôm nay cô thấy các con học rất là ngoan cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi,

trò chơi có tên là “Truyền tin”

* Hoạt động 2 : Trò chơi Truyền tin

+ Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội, cô mời 2 bạn đầu hàng của 2 đội lên nói nhỏ với 2 bạn 1 tin gì đó , 2 bạn sau khi nghe được tin đó chạy về hàng và nói nhỏ với bạn sau mình cứ như vây cho tới bạn cuối cùng phải nói to tin vừa nhận được Đội nào nói được đúng tin và nhanh nhất đội đó dành chiến thắng

+ Luật chơi: Chỉ được nói nhỏ cho bạn bên cạnh, Phải truyền tin lần lượt cho từngbạn

- Cho trẻ chơi 2-3 lần

- Cô bao quát, động viên trẻ

- Cô nhận xét các đội chơi và động viên khuyến khích trẻ

- Cho cháu đọc ca dao tục ngữ về quê hương

* Hoạt động 3 chơi tự do

-Khi chơi các con phải biết giữ gìn đồ chơi, giữ gìn vệ sinh nơi chơi và chơi trật tự nhé

- Cô quan sát nhận xét trẻ chơi

Vệ sinh điểm danh cho trẻ vào lớp

HOẠT ĐỘNG GÓC

*Góc xây dựng: Xây khu vui chơi

*Góc phân vai: Gia đình, bán hàng.