Công tác chuẩn bị của giáo viên Mẫu chữ b và Tranh minh hoạ bài học.. Yêu cầu chuẩn bị của học sinh.[r]
Trang 1-o0o -GIÁO ÁN TIỂU HỌC TÊN BÀI: BÀI 2: B
Người soạn : Nguyễn Thị Hiền Quyên Tên môn : Học vần
Ngày soạn : 15/04/2017 Ngày giảng : 09/09/2016 Ngày duyệt : 03/06/2017
Trang 2BÀI 2: B
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Hs làm quen và nhận biết được chữ b và âm b Gọi tên được sự vật trong SGK và trong thực tế
- Ghép được chữ b và âm e tạo thành tiếng be
2 Kỹ năng
- Đọc, viết được âm e, tiếng be
- Trả lời 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK
3 Thái độ
- Yêu thích môn học
II CHUẨN BỊ
1 Công tác chuẩn bị của giáo viên
Mẫu chữ b và Tranh minh hoạ bài học
2 Yêu cầu chuẩn bị của học sinh
Sách giáo khoa, bảng con, phấn, vở tập viết, bộ đồ dùng TV 1
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I.Kiểm tra bài cũ: (5’ )
- Đọc và viết âm e ?
- Hsnx
- Gv nhận xét
II.Bài mới:
1 Giới thiệu bài:(2’)
-Giới thiệu và yêu cầu của bài
2 Dạy chữ ghi âm:( 20’)
- Treo tranh yêu cầu HS nêu tranh vẽ gì ?
Các tiếng đó có gì giống nhau ?
- GV ghi âm b và gọi hs nêu âm ?
Nhận diện âm mới học :
- Gv phát âm mẫu gọi hs đọc
- Ghép âm b với âm e cho ta tiếng gì ?
Đọc và phân tích
- Giáo viên yêu cầu HS đọc
- 2 hs thực hiện
- HS viết bảng con
- Nắm yêu cầu của bài
- bé, bê, bà bóng
- Đều có âm b
- âm b
- Cài bảng cài
- Đọc cá nhân, tập thể
- HS: tiếng be
- HS: âm b đứng trước âm e đứng sau
- HS:đọc bờ - e - be
- Hs đọc đồng thanh theo tổ, lớp
- HS : khởi động
Trang 3*- Nghỉ giải lao giữa tiết: ( 3’ )
3 Hướng dẫn viết bảng con: (10’)
- Gv viết mẫu và hỏi HS nhận xét về độ cao
điểm đạt bút và điểm dừng bút
hướng dẫn cách viết: b, be
- Yêu cầu hs viết bằng ngón tay
- Luyện viết bảng con chữ b, be
- Gv nhận xét và sửa sai cho hs
Tiết 2
1 Kiểm tra bài cũ:(2’)
Hôm nay ta học âm gì?
2 Luyện tập:
a Luyện đọc: Đọc bảng (8’)
- Cho học sinh đọc bảng theo thứ tự, không
theo thứ tự
- Đọc bài: b, be
b Luyện đọc SGK (10’)
c Luyện nói:(8’)
- Cho hs quan sát tranh và hỏi:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Ai đang tập viết chữ e?
+ Bạn voi đang làm gì?
+ Ai đang kẻ vở?
+ Hai bạn gái đang làm gì?
- Gv nhận xét, khen hs có câu trả lời hay
*Nghỉ giải lao giữa tiết: ( 2’ )
d Luyện viết:(5’)
- Giáo viên viết mẫu: b
- Nhắc hs tư thế ngồi và cách cầm bút
- Tập tô chữ b , be trong vở tập viết
- Gv chấm bài và nhận xét
III Củng cố- dặn dò:.(5’)
- Âm b gồm các nét nào? Cao bao nhiêu li ?
- Hs âm b cao 5 li
- HS quan sát
- Hs luyện viết
- Hs viết bảng con
- âm b
- Hs đọc cá nhân, đồng thanh
- Hs đọc bài theo nhóm 4 + Đọc cá nhân, tổ, lớp -HS quan sát
+ 1 hs nêu tranh vẽ các bạn và con vật đang học tập theo công việc khác nhau
+ Hs con gấu + 1 hs nêu bạn voi đang xem sách + hs nêu bạn gái đang kẻ vở + 1 hs nêu hai bạn đang gái đang chơi xếp hình
- Trả lời
- Hs hát
- Hs quan sát
- Hs thực hiện
- Hs tô bài trong vở tập viết
- HS lắng nghe
- HS: gồm nét khuyết trên và nét thắt, độ cao 5 li
Trang 4- Gv nhận xét giờ học; dặn hs chuẩn bị
thanh sắc.