ke hoach giang day bg

6C 6D thuyết và thờng xuyên tập luyện TDTT - Kỹ Năng:Vận dụng trong các giờ học TD và tựtập hàng ngày đáp 02 Lý thuyết - Kiến thức: Biết một số tác dụng của việc thamgia và thờng xuyên t

Trang 1

Vi saoSở giáo dục và đào tạo bắc giang

Phòng giáo dục và đào tạo tân yên

Trờng thcs ngọc vân



Kế hoạch giảng dạy

Họ và tên: Nguyễn Quang Hiệu

Tổ chuyên môn: Khoa học Tự nhiên Giảng dạy môn: Thể dục khối 6 – 9 ABCD

Trình độ đào tạo: Đại học.

Năm học 2010 – 2011

Trang 2

Sở giáo dục và đào tạo bắc giang

Phòng giáo dục và đào tạo tân yên

Trờng thcs ngọc vân



Kế hoạch giảng dạy

Họ và tên: Nguyễn Quang Hiệu

Tổ chuyên môn: Khoa học Tự nhiên Giảng dạy môn: Thể dục khối 6 – 9 ABCD

Trình độ đào tạo: Đại học.

Năm học 2010 – 2011

Trang 3

Kế hoạch giảng dạy bộ môn

Một số thông tin các nhân

1 Họ và tên: Nguyễn Quang Hiệu

2 Chuyên ngành đào tạo: S phạm giáo dục thể chất

3 Trình độ đào tạo: Đại học

4 Tổ chuyên môn: Khoa học tự nhiên

5 Năm vào ngành GD&ĐT: 2003

6 Số năm đạt danh hiệu GVG cấp cơ sở: Cấp huyện 3 năm.

7 Kết quả thi đua năm học trớc: Lao động tiên tiến cấp huyện, đợc UBND huyện tặng giấy khen.

8 Tự đánh giá trình độ, năng lực chuyên môn: Khá.

9 Nhiệm vụ đợc phân công trong năm học:

a Dạy học: Giảng dạy môn: Thể dục khối 6ABCD – 8 ABCD

b Kiêm nhiệm: Trởng ban văn thể.

10 Những thuận lợi, khó khăn về hoàn cảnh cá nhân khi thực hiện nhiệm vụ đợc phân công:

a.Thuận lợi:

- Bản thân đợc phân công dạy đúng chuyên ngành đào tạo.

- Bản thân luôn đợc sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của chi bộ, BGH nhà trờng, các ban ngành đoàn thể trong và ngoài nhà trờng.

- Sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, sỏch tham khảo tơng đối đầy đủ

b Khó khăn:

- Thể dục là môn học ngoài trời và thực hành nhiều hơn lý thuyết, do đó phụ thuộc nhiều vào điều kiện thời tiết.

- Bản thân còn thiếu hụt nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy, việc tự học cha đợc nhiều.

- Đội ngũ giáo viên day thể dục còn thiếu, chỉ có 2 giáo viên chuyên thể dục nên việc huấn luyện đội tuyển rất khó khăn.

- Cơ sở vật chất của nhà trờng còn hạn chế, sân bãi tập hẹp cha đảm bảo đồ dùng thiết bị để phục vụ cho giảng dạy từng nội dung cụ thể còn thiếu: Không có phòng bóng bàn, bể bơi, dụng cụ chuyên môn

Phần thứ nhất: kế hoạch chung

Trang 4

A Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:

1 Các văn bản chỉ đạo:

- Căn cứ vào hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 của sở giáo dục đào tạo tỉnh Bắc Giang.

- Căn cứ vào quuyết định số 1131/ QĐ - UBND ngày 27/ 07/ 2010của UBND Tỉnh Bắc Giang về kế hoạch thời gian năm học

2010 – 2011 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên.

- Căn cứ vào kế hoạch số 18/KH- GD trờng học ngày 23/ 8/ 2010 của Phòng giáo dục đào tạo Tân Yên về giáo dục THCS.

- Căn cứ vào thành tich nhà trờng đã đạt đợc trong năm học 2009 - 2010.

- Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trờng, của tổ chuyên môn đợc thông qua tại hội nghị CBVC ngày 24/9/2010 của Trờng THCS Ngọc Vân, kế hoạch tổ KHTN và đặc trng của môn Thể dục.

2 Mục tiêu của môn học:

Chơng trình môn học thể dục lớp 6, lớp 8 nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả đã học ở lớp dới,chuẩn bị bài học cóhiệu quả chơng trình lớp trên, góp phần từng bớc thực hiện mục tiêu môn học ở trung học sơ sở là:

- Biết đợc một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thể lực

- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thói quen tự giác tập luyện thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh

- Có sự tăng tiến về thể lực, thi đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể và thể hiện khả năng của bản thân về TDTT

- Biết vận dụng ở mức nhất định những điều đã học vào nếp sinh hoạt ở trờng và ngoài nhà trờng

1 Kiến thức:

- Có những hiểu biết cần thiết về nguyên nhân và cách phòng tránh chấn thơng, bớc đầu biết cách tự kiểm tra mạch để theo dõi sức khoẻtrong luyện tập và thi đấu TDTT nhằm đảm bảo an toàn

- Biết cách thực hiện các động tác bổ trợ kỹ thuật, bài tập phát triển thể lực, trò chơi vận động, kỹ thuật thuật động tác một số môn thể thao

đã học ở lớp dới và tiếp thu tự học ở lớp trên

- Biết đợc một số điều luật thi đấu và phơng pháp tập luyện môn thể thao tự chọn để tham gia các hoạt động TDTT ngoại khoá

2 Kỹ năng:

- Thực hiện đúng, đều, đẹp những bài tập đội hình, đội ngũ đã học ở lớp dới và tơng đối đúng những bài tập mới học

- Thực hiện đợc tơng đối đúng bài thể dục phát triển chung, một số trò chơi vận động, bài tập phát triển thể lực và các động tác bổ trợ kỹthuật chạy nhanh, chạy bền, bật nhẩy, ném bóng xa và môn thể thao tự chọn

- Đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể

3 Thái độ, hành vi:

- Có ý thức tự giác học tập môn thể dục

- Có kỷ luật, tâc phong nhanh nhẹn, khoẻ mạnh trong hoạt động thể dục, thể thao và có thói quen giữ gìn vệ sinh

- Biết vận dụng những kiến thức, kỹ năng đã học vào nếp sinh hoạt ở trờng và tự tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khỏe

- Thực hiện nếp sống lành mạnh, không uống bia, rợu, hút thuốc lá, không dùng các chất ma tuý

- Tinh thần đoàn kết trong tập luyện

Trang 5

- Tuyên truyền sâu rộng cho mọi ngời khi tham gia tập luyện, biết giữ gìn cho cá nhân và chung cho mọi ngời.

- Xây dựng tình cảm giữa các bạn, các đội chơi

- Xây dựng đợc niềm vui, hứng thú trong học tập, yêu thích bộ môn học, giữ gìn vệ sinh các nhân và vệ sinh chung

3.Đặc điểm tình hình về điều kiện cơ sơ vật chất, thiết bị dạy học của nhà tr ờng:

Điều kiện kinh tế , xã hội, dân trí; Môi trờng giáo dục tại địa phơng:

- Trờng THCS Ngọc Vân năm học 2010 – 2011 tiếp tục đợc đầu t về cơ sở vật chất đảm bảo các điều kiện dạy học, thiết bị dạy học của nhà trờng tơng đối đầy đủ ở các bộ môn Các điều kiện kinh tế xã hội và trình độ dân trí của nhân dân địa phơng đã có sự phát triển theo hớng quan tâm nhiều hơn đến chất lợng học tập của con em Lãnh đạo địa phơng, các tổ chức đoàn thể, hội cựu giáo chức

và công tác XHHGD đã đợc kiện toàn, quan tâm đúng mức tạo môi trờng giáo dục sâu rộng trong nhân dân.

- Thể dục là môn học ngoài trời và thực hành nhiều hơn lý thuyết, do đó phụ thuộc nhiều vào điều kiện thời tiết

- Cơ sở vật chất của nhà trờng còn hạn chế, sân bãi tập hẹp cha đảm bảo đồ dùng thiết bị để phục vụ cho giảng dạy từng nội dung cụ thể còn thiếu: Không có phòng bóng bàn, bể bơi nên điều khiện tập thiếu thốn.

- Một số trang thiết bị dạy học đợc cấp phát quá lâu nay đã hỏng hoặc giảm chất lợng phục vụ quá trình giảng dạy

- Thể chất của học sinh Ngọc Vân còn hạn chế do điều kiện sinh hoạt cha đáp ứng nhu cầu.

Trang 6

- Nâng cao trình độ chuyên ngành s phạm giáo dục thể chất.

6 Đặc điểm học sinh (kiến thức, năng lực, đạo đức, tâm sinh lý):

a Thuận lợi:

- Hầu hết là con em thuần nụng, bản chất thật thà, hiền lành, ngoan ngoón.

- Cỏc em rất hiếu động, thớch vận động và rốn luyện thõn thể, luụn tự giỏc và tớch cực trong học tập.

b Khó khăn:

- Học sinh là những đối tợng đợc rèn luyện sức khoẻ ít nên ảnh hởng đến kết quả giờ học Các em cha đợc va chạm nhiều nên tinh thần và tâm lý thi đấu cha vững vàng, khả năng tiếp thu các bài tập mới cũng hạn chế

- Điều kiện học tập ở nhà cũn khú khăn nhiều, thời gian ở nhà cỏc em cũn lo phụ giỳp cụng việc cho gia đỡnh.

- Tinh thần học tõp của cỏc em chưa cao, một số em chưa cú ý thức học tập, thụ động chủ quan, thiếu tinh thần tự giỏc tập luyện

TDTT để trở thành thúi quen tập luyện

- Lụựp hoón hụùp nam - nửừ neõn trong quaự trỡnh thửùc haứnh caực ủoọng taực thieỏu sửù ủoàng boọ, haứi hoaứ taõm sinh lyự, giụựi tớnh.

c Kết qủa khảo sát đầu năm:

Stt Lớp Sĩ số Nam Nữ DT TS

Hoàn cảnh GĐ

khó khăn

B Chỉ tiêu phấn đấu

1 Kết qủa giảng dạy:

Trang 7

a Số học sinh xếp loại HL Giỏi: Tỉ lệ: 30 %

b Số học sinh xếp loại HL Khá: Tỉ lệ: 40%

a Số học sinh xếp loại HL TB : Tỉ lệ: 30%

2 Sáng kiến kinh nghiệm: Đăng ký viết sáng kiến về công tác bồi dỡng học sinh tham gia các câu lạc bộ.

3 Làm mới đồ dùng dạy học : 01 đồ dùng.

4 Bồi d ỡng chuyên đề : Tham gia các chuyên đề do phòng- cụm- tổ chuyên môn tổ chức.

5 ứ ng dụng CNTT vào giảng dạy : Thờng xuyên sử dụng vào soạn bài.

6 Kết quả thi đua :

a Xếp loại giảng dạy: Khá

b Đạt giáo viên dạy giỏi cấp: Huyện.

C Những giải pháp chủ yếu:

1/ Công tác giảng dạy:

- Thờng xuyên tự trao dồi t tởng chính trị đạo đức lối sống, tác phong s phạm, lơng tâm nghề nghiệp Thực hiện nghiêm chỉnh chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nớc.

- Nghiêm chỉnh chấp hành sự phân công của chi bộ và BGH nhà trờng

- Thực hiện đúng quy chế chuyên môn: hội họp, ra vào lớp đúng giờ Soạn bài trớc khi lên lớp dạy 3 ngày, mỗi giờ dạy có đồ dùng dạy học mợn hoặc tự làm Thực hiện đúng chế độ chấm chữa, đánh giá xếp loại học sinh Có đủ hồ sơ cá nhân theo quy định Dự giờ

2/ Phụ trách câu lạc bộ thể thao:

- Thông báo rộng rãi cho học sinh thông tin về việc thành lập các câu lạc bộ thể thao và có kế hoạch tuyển chọn và luyện tập Thành lập đủ các câu lạc bộ theo quy định Phát hiện và bồi dỡng các nhân tố điển hình ở tất cả các môn để đầu t xây dựng các đội tuyển.

- Trực tiếp phụ trách các câu lạc bộ: Cầu lông, chạy nhanh, nhảy xa.

- Phối hợp với BCH chi đoàn, Liên đội, tổ chủ nhiệm để trao đổi thông tin và tổ chức các hoạt động thi đấu giữa các lớp.

- Chủ động tham mu với BGH nhà trờng về chơng trình sinh hoạt và kế hoạch mua thêm trang thiết bị dụng cụ sinh hoạt tập luyện, chế độ bồi dỡng cho giáo viên và học sinh.

D Những điều kiện (công tác quản lí, chỉ đạo, cơ sở vật chất, …) để thực hiện kế hoạch:

- Giáo viên thể dục đã đợc phân công dạy đúng chuyên ngành đào tạo.

Trang 8

- Bộ môn đợc sự quan tâm, chỉ đạo của chi bộ, BGH nhà trờng, các ban ngành đoàn thể trong và ngoài nhà trờng Song sự quan tâm cha nhiều, sự chỉ đạo cha có chiều sâu

cha sát sao.

- Cơ sở vật chất của nhà trờng còn hạn chế, sân bãi tập hẹp cha đảm bảo đồ dùng thiết bị để phục vụ cho giảng dạy từng nội dung cụ thể còn thiếu cụ thể:

+ Không có phòng bóng bàn để tập luyện : Nên bộ môn này trớc mắt cũng nh một số năm tới sẽ khó có kết quả cao.

+Nhà trờng và địa phơng không co bể bơi nên rất khó khăn cho việc phổ cập bơi cũng nh huấn luyện bơi

+ Dụng cụ chuyên môn nh bóng chuền, bóng rổ, cầu đá… có rất ít cũng đã ảnh hởng rất nhiều đến kết quả trong quá trình giảng dạy.

Phần thứ hai: Kế hoạch giảng dạy cụ thể Môn học: Thể dục Tổng số tiết: 70 Lý thuyết: 02 Thực hành: 68

Số tiết trong 1 tuần: 02 Số tiết thực hành, thí nghiệm: 02.

Số tiết ngoại khoá: Không Nội dung ngoại khoá: Không

Tổ trởng xác nhận Hiệu trởng phê duyệt

Tuần Lớp Tiết

PPC T

Tên bài (chủ đề) (Kiến thức, Kỹ năng, Thái độ) Mục tiêu

Trọng tâm

PPDH chủ yếu Đồ dùng dạy học giảm số Tăng

Trang 9

6C

6D

thuyết và thờng xuyên tập luyện TDTT

- Kỹ Năng:Vận dụng trong các giờ học TD và tựtập hàng ngày

đáp

02

Lý thuyết - Kiến thức: Biết một số tác dụng của việc thamgia và thờng xuyên tập luyện TDTT

- Kỹ Năng:Vận dụng trong các giờ học TD và tựtập hàng ngày

Giới thiệu, vấn

- Kỹ Năng: Vận dụng để tập luyện phát triển sứcnhanh

Giới thiệu, vấn

- Kiến thức: Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng dọc, dóng hàng điểm số, nghiêm, nghỉ, quaytrái (phải, sau), cách chào , báo cáo, xin phép ravào lớp; biết tên và cách thực hiện các động tác: V-

ơn thở, tay, ngực

- Kỹ Năng:Thực hiện đợc cơ bản đúng, đảm bảo antoàn

- Thái độ : Tập nghiêm túc, đảm bảo an toàn

Làm mẫu,tập nhóm, sửa sai Còi

Chậmtiết

04

Đội hình độingũ – Bài TD

- Kiến thức: Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng dọc, dóng hàng điểm số, nghiêm, nghỉ, quaytrái (phải, sau), dàn hàng, dồn hàng; biết tên vàcách thực hiện các động tác: Vơn thở, tay, ngực,chân, bụng

- Kỹ Năng: Thực hiện đợc ở mức tơng đối, đảm bảo

an toàn

Làm mẫu,tập nhóm, sửa sai Còi Chậmtiết

- Kiến thức: Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm, nghỉ, quaytrái (phải, sau), đi đều và đổi chân khi sai nhịp, độihình 0 – 2 – 4; biết tên và cách thực hiện các

Trang 10

động tác từ nhịp 1 – nhịp 8.

- Kỹ Năng:Thực hiện đợc cơ bản đúng, đảm bảo antoàn

04

- Kiến thức: Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm, nghỉ, quaytrái (phải, sau), đi đều và đổi chân khi sai nhịp,chạy đều - đứng lại; biết tên và cách thực hiện các

- Kiến thức: Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng ngang, dóng hàng điểm số, dàn hàng, dồnhàng, đi đều - đứng lại; biết tên và cách thực hiệncác động tác: Vơn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặnmình, phối hợp

- Kỹ Năng: Thực hiện đợc các động tác, đảm bảo

an toàn

06

- Kiến thức: Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng dọc, dóng hàng điểm số, dàn hàng, dồn hàng,

đi đều - đứng lại; biết tên và cách thực hiện các

động tác: Vơn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặnmình, phối hợp, nhảy, điều hoà

- Kỹ Năng:Thực hiện đợc ở mức tơng đối, đảm bảo

an toàn

- Kiến thức: Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm, nghỉ, quaytrái (phải, sau), đi đều và đổi chân khi sai nhịp,chạy đều - đứng lại; biết tên và cách thực hiện các

động tác từ nhịp 1 – nhịp 17

Trang 11

- Kỹ Năng:Thực hiện đợc tơng đối động tác, đảmbảo an toàn.

06

- Kiến thức:Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái (phải,sau), chạy đều - đứng lại, đổi chân khi sai nhịp, độihình 0 – 3 – 6 – 9 ; biết tên và cách thực hiệncác động tác từ nhịp 1 – nhịp 17

- Thực hiện đợc cơ bản đúng, đảm bảo an toàn

- Kiến thức: Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng dọc, dóng hàng điểm số, đi đều - đứng lại, đổichân khi đi đều sai nhịp; biết tên - cách thực hiện

- Kỹ Năng: Thực hiện cơ bản đúng, biết sửa sai,

đảm bảo an toàn

08

- Kiến thức:Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng dọc, dóng hàng điểm số, dàn hàng, dồn hàng,

- Kiến thức: Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái (phải,sau), chạy đều - đứng lại, đổi chân khi sai nhịp, độihình 0 – 3 – 6 – 9 ; biết tên và cách thực hiệncác động tác từ nhịp 1 – nhịp 17

- Kỹ Năng: Thực hiện đợc cơ bản đúng, đảm bảo

an toàn

Trang 12

Kiểm tra Đội hình độingũ

- Kiến thức: Thực hiện đợc động tác đá lăng trớc –sau, đà 1 bớc giậm nhảy đá lăng, phối hợp chạy đàgiai đoạn giậm nhảy, giai đoạn trên không – tiếp

đất Các động tác khởi động với bóng, chuyền bóngcao tay

- Kỹ Năng: Biết vận dụng ở mức tơng đối, đảm bảo

an toàn

Chia nhómkiểm tra, đánh giá Còi

- Kiến thức:Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng dọc, dóng hàng điểm số, đi đều - đứng lại, đổichân khi đi đều sai nhịp; biết tên và cách thực hiện

- Kỹ Năng:Thực hiện cơ bản đúng, biết sửa sai,

10

- Kiến thức: Biết khẩu lệnh và động tác tập hợphàng dọc, dóng hàng điểm số, dàn hàng, dồn hàng,

- Kiến thức:Biết cách thực hiện động tác chạy bớcnhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, chơi tròchơi: “Chạy tiếp sức” ; biết tên và cách thực hiệncác động tác từ nhịp 1 – nhịp 25

- Kỹ Năng: Thực hiện đợc tơng đối động tác, đảmbảo an toàn

Làm mẫu,tập nhóm, sửa sai-Trò choi

Còi Cọc tiêu

Đồng hồ bấm giây

10 Chạy nhanh – Bài

- Kiến thức:Biết cách thực hiện động tác chạy bớcnhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, chơi tròchơi: “Chạy tiếp sức” ; biết tên và cách thực hiện

Làm mẫu,tập nhóm, sửa sai-Trò choi

Còi Cọc tiêu

Đồng hồ

Chậmtiết

Tiêu đề	Kế hoạch giảng dạy bộ môn Thể dục khối 6 – 9 ABCD
Tác giả	Nguyễn Quang Hiệu
Trường học	Trường THCS Ngọc Vân
Chuyên ngành	Giáo dục thể chất
Thể loại	Kế hoạch giảng dạy
Năm xuất bản	2010-2011
Thành phố	Bắc Giang

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	282,5 KB