Tuần8(lớp 1,2,3,4,5)

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh - Hớng dẫn HS khởi động giọng, ôn tập bài hát, tự nghĩ ra động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát.. - Hớng dẫn HS ôn tập bài hát, tự nghĩ ra

Khối 5

Ngày soạn: ………

Ngày giảng: ………

Tiết 8: - Ôn tập 2 bài hát:

Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- Nghe nhạc

A.mục tiêu:

- HS hát thuộc lời ca, giai điệu, sắc thái 2 bài hát Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- HS có cảm nhận về bài hát đợc nghe

B chuẩn bị:

- Đàn, động tác phụ hoạ, thanh phách

C Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

II Kiểm tra bài cũ:

- Đàn giai điệu lần lợt 2 bài hát Reo vang

bình minh và Hãy giữ cho em bầu trời

xanh để HS nghe giai điệu, đoán tên 2 bài

hát, tác giả

III Bài mới

a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Reo vang

bình minh

- Hớng dẫn HS khởi động giọng, ôn tập bài

hát, tự nghĩ ra động tác phụ hoạ phù hợp với

bài hát

- Nhận xét, đánh giá

b Hoạt động 2: Ôn tập bài hát

Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

- Hớng dẫn HS ôn tập bài hát, tự nghĩ ra

động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát

- Mời nhóm, cá nhân HS lên biểu diễn 1

trong 2 bài hát vừa ôn

- Nhận xét, đánh giá

Hỏi: + Em hãy tìm vài hình ảnh tợng trng

cho hoà bình (trong bài hát)?

+ Tìm vài bài hát về chủ đề hoà bình?

c Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Giới thiệu bài dân ca ĐBBB: Cò lả

- Hát cho HS nghe

- Cả lớp hát

- HS nghe giai điệu, đoán tên bài hát, tác giả và hát biểu diễn

- Luyện theo âm La, ôn tập hát đúng giai

điệu, lời ca, sắc thái bài hát Mạnh dạn biểu diễn có động tác phụ hoạ

- Ôn hát đúng lời, giai điệu, sắc thái (hát theo nhịp đi) Mạnh dạn biểu diễn có động tác phụ hoạ

- Cả lớp theo dõi và nhận xét

- Lắng nghe

- Trả lời

- Lắng nghe và ghi nhớ

- Nghe GV trình bày bài hát, nêu cảm nhận

5 Dặn dò:

- Về nhà học thuộc bài hát, xem trớc bài Những bông hoa những bài ca để chuẩn bị cho

giờ sau

Khối 4

Ngày soạn: ………

Ngày giảng: ………

Tiết 8: Học hát bài:

Trên ngựa ta phi nhanh

Nhạc và lời: Phong Nhã.

A.mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái của bài hát Biết gõ đệm theo phách và tiết tấu lời

ca Cảm nhận đợc nội dung, tính chất vui tơi và sinh động trong lời ca Qua bài hát giáo dục HS lòng yêu quê hơng, đất nớc

B

chuẩn bị:

- Đàn, bảng phụ, tranh minh hoạ( SGK), thanh phách

C Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi nhóm, cá nhân lên trình bày 1 trong 2

bài hát vừa ôn giờ trớc: Em yêu hoà bình,

Bạn ơi lắng nghe

3 Bài mới:

a Hoạt động 1: Dạy bài hát

- Treo tranh, giới thiệu bài hát, tác giả

- Hát mẫu

- Treo bảng phụ, hớng dẫn HS đọc lời ca

theo tiết tấu (8 câu)

- Đàn giai điệu từng câu và dạy hát theo lối

móc xích đến hết bài (Lu ý các tiếng luyến

2 nốt nhạc và những chỗ đảo phách)

- Đàn giai điệu lại 2 lần cho cả lớp nghe và

tập hát theo giai điệu

- Chia nhóm cho HS tập thuộc bài (sửa sai

cho HS)

- Nhận xét

b Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hớng dẫn HS tập gõ đệm theo phách và

tiết tấu lời ca:

“Trên đờng gập ghềnh ngựa phi nhanh ”

> - >- >

x x x x x x x

- Học sinh hát

- Hát đúng nhạc, rõ lời

- Nhận xét tranh, nghe giới thiệu

- HS nghe

- Đọc đồng thanh

- Nghe và tập nhẩm lời ca theo giai điệu, hát

đúng nhịp rõ lời

+Hát cùng giai điệu khi GV bắt nhịp

- Hát đúng giai điệu, đều giọng, đúng nhịp +Các nhóm tập theo hớng dẫn

- Quan sát GV làm mẫu và tập gõ đệm theo hớng dẫn

- Tập theo nhóm, cá nhân

+ Các tổ thi đua

5 Dặn dò:

- Về nhà học thuộc bài hát và xem trớc TĐN số 2 để chuẩn bị giờ sau.

Khối 3

Ngày soạn: ………

Ngày giảng: ………

Tiết 8: Ôn tập bài hát: Gà gáy

Dân ca: Cống (Lai Châu)

Lời mới:Huy Trân.

A.mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca, giai điệu, hát với tình cảm tơi vui, biết biểu diễn bài hát, tập hát và kết hợp vận động phụ hoạ Giáo dục HS tinh thần tự giác biết dậy sớm giúp đỡ gia đình

B chuẩn bị:

- Đàn, nhạc cụ gõ đệm, tranh minh hoạ, SGK

C Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Treo tranh, đàn giai điệu bài hát Gà

gáy để HS quan sát tranh, nghe giai điệu,

đoán tên bài hát, tác giả

3 Bài mới:

a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

- Hớng dẫn HS khởi động giọng, ôn tập bài

hát, chia nhóm cho HS ôn tập gõ đệm theo

nhịp 2 cho bài hát (Sửa sai cho HS)

- Chia nhóm cho HS tập luyện

- Nhận xét, biểu dơng

b Hoạt động 2:

Vận động phụ hoạ và biểu diễn

- Khuyến khích HS nghĩ ra động tác phụ

hoạ - Hớng dẫn HS tập động tác phụ hoạ

- Chia nhóm cho HS luyện tập (Sửa sai cho

HS)

- Nhận xét, đánh giá

c Hoạt động 3: Nghe hát

- Giới thiệu bài dân ca ĐBBB: Trống cơm

- Hát cho HS nghe

- 4 Củng cố:

- Đệm đàn cho cả lớp hát củng cố bài

- Nhận xét, biểu dơng

- Học sinh hát

- 1 hoạc 2 HS lên bảng

- Ôn hát đúng lời ca, giai điệu

- Các nhóm tập luyện theo GV

- Lắng nghe

- Mạnh dạn biểu diễn động tác phụ hoạ

- Quan sát GV làm mẫu và tập theo từng

động tác

- Tập đúng động tác theo GV

- Nghe và ghi nhớ

- Nghe và nêu cảm nhận

- Hát và nhún nhịp nhàng theo nhịp bài hát

5 Dặn dò:

Khối 2

Ngày soạn: ………

Ngày giảng: ………

Tiết 8: - Ôn tập 3 bài hát:

Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui Phân biệt âm thanh cao – thấp, dài - ngắn.

I.mục tiêu:

- HS thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát, biết hát kết hợp vỗ, gõ đệm và vận động phụ hoạ, biết phân biệt âm thanh cao – thấp, dài – ngắn

II chuẩn bị:

- Đàn, SGK, tranh minh hoạ, nhạc cụ gõ đệm

III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt ộng của GV Hoạt ộng của HS

1 ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đàn giai điệu lần lợt 3 bài hát để HS nghe

giai điệu, đoán tên 3 bài hát, tác giả, xuất xứ

bài hát

3 Bài mới:a Hoạt động 1: Ôn tập 3

bài hát

* Ôn tập bài hát: Thật là hay

- Khởi động giọng cho HS, chia nhóm cho

HS ôn tập (hát đúng sắc thái, giai điệu, lời

ca, gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu)

* Ôn tập bài hát: Xoè hoa

- Hớng dẫn HS ôn tập bài hát hát đúng giai

điệu, lời ca, động tác phụ hoạ)

* Ôn tập bài hát: Múa vui

- Hớng dẫn HS ôn tập bài hát (hát đúng sắc

thái, giai điệu, lời ca, gõ đệm theo tiết tấu

lời ca)

* Tập biểu diễn: Tổ chức cho nhóm, cá

nhân HS lên biểu diễn lần lợt 3 bài hát

- Nhận xét, đánh giá

b Hoạt động 2:

Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài -ngắn

- Đàn các âm cao - thấp, dài – ngắn

- Yêu cầu HS tập so sánh các âm thanh

- Học sinh hát

- Học sinh thực hiện.

- Luyện theo nguyên âm La, ôn tập theo h-ớng dẫn, tập luyện theo nhóm, dãy

- Tập hát theo hớng dẫn, tập theo nhóm

- Tập hát theo hớng dẫn, tập theo nhóm, gõ

đệm cùng nhạc cụ gõ

- Cả lớp theo dõi và nhận xét

- Nghe và cảm nhận, phân biệt các âm thanh theo yêu cầu của GV

- Nhận xét.

c Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Giới thiệu bài hát: Chú voi con ở Bản

Đôn (St: Phạm Tuyên)

- Hát cho HS nghe.

- 4 Củng cố:

- Đệm đàn cho cả lớp hát củng cố bài

- Nhận xét, biểu dơng

- Nghe và ghi nhớ

- Nghe và nêu cảm nhận

- Hát củng cố bài

5 Dặn dò:

- Về nhà đọc trớc lời ca bài Chúc mừng sinh nhật để chuẩn bị cho giờ sau.

Tiết 8: Học hát bài:

Lý cây xanh Dân ca Nam Bộ

A.mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng Biết gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca của bài hát Biết bài hát thuộc thể loại dân ca củaNam Bộ

B chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác bài hát Đàn, nhạc cụ gõ đệm, tranh minh hoạ, bảng phụ, SGK

C Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I

ổ n định tổ chức :

- Kiểm tra sĩ số

II

Kiểm tra bài cũ :

- Chỉ định HS lên trình bày bài hát Tìm bạn

thân

III

Bài mới :

a Hoạt động 1: Dạy bài hát

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài

hát

- Đệm đàn và hát mẫu

- Treo bảng phụ, đọc mẫu lời ca, hớng dẫn

HS tập đọc lời ca theo tiết tấu từng câu (5

câu)

- Đàn giai điệu từng câu và dạy hát theo lối

móc xích đến hết bài.(Chú ý những tiếng

luyên bởi 2 nốt nhạc:

…chim đậu…, …trên cành…, …líu lo…).

- Hớng dẫn HS tập hát nhiều lần

- Chia nhóm cho HS luyện tập thuộc bài

- Nhận xét

b Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Hớng dẫn HS vỗ, gõ đệm theo phách và

tiết tấu lời ca:

…Cái cây xanh xanh, thì lá cũng xanh,.

……

> - > -

> Hớng dẫn HS tập gõ đúng phách

- Hát ổn định lớp

- 1 hs lên bảng

- Nghe giới thiệu và ghi nhớ

- Nghe hát mẫu

- Tập đọc thuộc lời ca theo tiết tấu

-Tập hát theo hớng dẫn (Nghe giai điệu và tập nhẩm lời ca theo)

+ Hát cùng giai điệu khi GV bắt nhịp

- Tập hát đúng giai điệu, lời ca

- Tập hát theo nhóm, cá nhân

- Quan sát GV làm mẫu và tập theo hớng dẫn

- Tập theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét.

IV Củng cố:

- HS nhắc lại tên bài hát, xuất xứ bài hát?

- Học sinh trả lời và hát củng cố

V Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà học bài để chuẩn bị tiết sau ôn tập