- Chọn một sự việc có ý nghĩa thú vị đối với em mà người thân đã làm, từ đó làm nổi bật phẩm chất, tính cách của người thân..[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG THCS THỦY AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 6
NĂM HỌC 2017- 2018
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6
Ngày kiểm tra: 12/12/2017
( Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi dưới đây :
“ …Nửa đêm, Thạch Sanh đang lim dim mắt thì chằn tinh sau miếu hiện
ra, nhe nanh, giơ vuốt định vồ lấy chàng Thạch Sanh với lấy búa đánh lại Chằn tinh hóa phép, thoắt biến, thoắt hiện Thạch Sanh không núng, dùng nhiều
võ thuật đánh con quái vật Chỉ một lúc, lưỡi búa của chàng đã xả xác nó làm hai Chằn tinh hiện nguyên hình là một con trăn khổng lồ Nó chết, để lại bên mình bộ cung tên bằng vàng Thạch Sanh chặt đầu con quái vật và nhặt bộ cung tên xách về… ”
(Ngữ Văn 6, tập 1)
a Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại nào
em đã được học ?
b Em hãy nêu nội chính của đoạn văn trên ?
c Cụm từ “đang lim dim mắt” là cụm từ gì ?
d Trong đoạn văn trên tác giả dân gian đã sử dụng thứ tự nào khi kể chuyện ?
Câu 2: (3 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn từ 5 – 7 câu giới thiệu về gia đình em trong đó có
sử dụng một cụm danh từ và gạch chân dưới cụm danh từ đó
Câu 3: (5 điểm)
Kể về một người thân của em
Hết
PHÒNG GD&ĐT TX ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG THCS THỦY AN
ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học 2017 – 2018
Trang 2Môn: Ngữ văn lớp 6
Câu 1
(2 điểm)
a Đoạn văn trên được trích từ văn bản Thạch Sanh
Văn bản đó thuộc thể loại truyện Cổ tích
0,25 0,25
b Nội dung chính : Kể chuyện Thạch Sanh tiêu diệt Chằn Tinh 0,5
c Cụm từ đang lim dim mắt là cụm động từ 0,5
d Đoạn văn trên được kể theo thứ tự : kể trước – kể theo thứ tự hoạt
động của nhân vật
0,5
Câu 2
(3 điểm)
HS biết vận dụng các thao tác làm văn tự sự để giải quyết yêu cầu của đề
- Nội dung: giới thiệu về gia đình em Có sử dụng cụm danh từ và xác định đúng
- Hình thức: đủ số lượng câu,diễn đạt mạch lạc, chữ viết rõ ràng, đúng chính tả
2
1
Câu 3
(5 điểm)
A Yêu cầu chung:
- HS biết vận dụng các thao tác làm văn tự sự để giải quyết yêu cầu của đề
- Nội dung: Kể về một người thân của em ( ông, bà, bố, mẹ, anh, chị )
- Hình thức: bố cục ba phần, diễn đạt mạch lạc, chữ viết rõ ràng, đúng chính tả
B Yêu cầu cụ thể.
1 Mở bài:
- Giới thiệu về người thân (tên, tuổi, nghề nghiệp, tính tình, quan
hệ với em)
- Nêu cảm xúc khái quát về người thân
2 Thân bài:
- Tả một vài nét về ngoại hình người thân
- Kể về sở thích, thói quen của người thân
- Kể về những việc làm, thái độ với công việc, với mọi người xung quanh, kết quả những việc làm ấy
- Tình cảm của người thân đối với mọi người trong gia đình, đặc biệt là đối với em
- Chọn một sự việc có ý nghĩa thú vị đối với em mà người thân đã làm, từ đó làm nổi bật phẩm chất, tính cách của người thân
3 Kết bài.
- Tình cảm của em giành cho người thân đó
* Hình thức: Chữ viết đẹp, bố cục rõ ràng, trình bày sạch sẽ.
0,5
3
0,5 1