kế hoạch hoạt động giáo dục

Thiết bị dạy học 1 Bản đồ, lược đồ các trận đánh 08 - Dạy các bài tường thuật diễn biến các trận đánh trong lịch sử.. - Rỳt ra được: Sự mục nỏt của chớnh quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong nửa

Trang 1

TRƯỜNG : THCS MINH TÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN LỊCH SỬ KHỐI 7

Năm học 2020-2021

I Đặc điểm tình hình

1.Số lớp : 03

2.Số học sinh: 128

3 Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: Không

4 Thiết bị dạy học

1 Bản đồ, lược đồ các trận đánh 08 - Dạy các bài tường thuật diễn biến các trận

đánh trong lịch sử

2 Tranh, ảnh, video 20 - Dạy các bài tìm hiểu về các nhân vật lịch

sử, các triều đại lịch sử

3 Truyện, thơ 10 -Dạy các bài tìm hiểu về các nhân vật lịch sử,

các triều đại lịch sử

II Kế hoạch dạy học

1 Phân phối chương trình

Học kì 2

1 Bµi 19: Cuéc khëi nghÜa Lam

S¬n 1418-1427 03 - Biết được: Những nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩalam sơn từ chỗ bị động đễn chỗ chủ động tán công giải

phóng đất nước

- Hiểu được: Sự lớn mạnh của nghĩa quân Lam Sơn trong thời kì này từ chỗ bị động đối phó với quân Minh ở miền tây Thanh Hoá tiến tới làm chủ một vùng rộng lớn ở miền Trung

Trang 2

và bao vây được Đông

Quan. Bồi dưỡng tinh thần yêu nước cho học sinh

2 Bµi 20: Níc §¹i ViÖt thêi Lª s¬

1428-1527 03 - Nắm được tình hình kinh tế xã hội thời Lê sơ.- Hiểu được: Bộ máy chính quyền thời Lê Sơ, chính sách đối

với quân đội thời Lê, những điểm chính của Bộ Luật Hồng Đức

- So sánh với thời Trần để thấy dưới thời Lê sơ, nhà nước tập quyền tương đối hoàn chỉnh, quân đội hùng mạnh có luật pháp để đảm bảo kỷ cương, trật tự xã hội

3 Bài 21: Lµm bµi tËp lÞch sö (PhÇn

ch¬ng IV) 01 - Hệ thống các kiến thức đã học.- Vận dụng giải quyết các bài tập

4 Bµi 22: Sù suy yÕu cña NN phong

kiÕn tËp quyÒn (TKXVI -XVIII) 02 - Nắm được: Phong trào đấu tranh của nông dân pháp triểnmạnh đầu thế kỷ XVI.

- Nhận định được: Đến đầu TK XVI sự sa đọa của triều

đình PK nhà Lê Sơ, những phe phái dẫn đến xung đột về chính trị

- Đánh giá được sự suy yếu của nhà nước phong kiến Việt Nam

5 Bµi 23: Kinh tÕ, v¨n ho¸ thÕ kû

XV-thÕ kû XVIII 02 - Phân tích được: Sự khác nhau của kinh tế nông nghiệp vàkinh tế hàng hóa ở 2 miền đất nước.

- Hiểu được: Nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau đó

- Rút ra được: Trách nhiệm của bản thân trong việc duy trì các giá trị văn hóa dân gian của dân tộc

6 Bµi 24: Khëi nghÜa n«ng d©n

§µngNgoµi thÕ kû XVIII 01 - Nhận xét được: Sự mục nát cực độ của chính quyền phongkiến Lê - Trịnh ở đàng ngoài, làm cho kinh tế sa sút

- Giải thích được: Nguyên nhân của các cuộc đấu tranh của

Trang 3

nụng dõn chống lại chớnh quyền phong kiến.

- So sỏnh được: với cỏc cuộc khởi nghĩa của nụng dõn trước đú

7 Bài 25: Phong trào Tõy Sơn 04 - Nắm được diễn biến, kết quả cuộc khởi nghĩa Tõy Sơn

- Rỳt ra được: Sự mục nỏt của chớnh quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong nửa sau thế kỷ XVIII, từ đú dẫn đến phong trào nụng dõn ở Đàng Trong mà đỉnh cao là cuộc khởi nghĩa Tõy Sơn

- Bồi đắp tinh thần yờu nước và tự hào dõn tộc

- Vận dụng giải quyết cỏc dạng bài tập

9 Kiểm tra giữa kỡ II 01 - HS cú ý thức tự giỏc trong quỏ trỡnh làm bài và bổ sung

kiến thức làm tăng thờm vốn hiểu biết của mỡnh

10 Bài 26: Quang Trung xây dựng

đất nớc 02 - Nắm được những chớnh sỏch dưới triều đại Tõy Sơn.- Đỏnh giỏ cụng lao của Quang Trung- Nguyễn Huệ đối với

dõn tộc

- HS thấy được trỏch nhiệm của mỡnh đối với đất nước

11 Làm bài tập lịch sử

(Phần chơng V) 02 - Hệ thống húa kiến thức đó học.- Vận dụng giải quyết cỏc dạng bài tập.

12 Bài 27: Chế độ phong kiến nhà

Nguyễn 02 - Nắm được: Tỡnh hỡnh chớnh trị , kinh tế nước ta dưới triềuNguyễn.

- Đỏnh giỏ được: Chớnh sỏch của nhà Nguyễn khụng phự hợp với yờu cầu lịch sử, nền kinh tế, xó hội khụng cú điều kiện phỏt triển

- Đỏnh giỏ được cỏc chớnh sỏch của Đảng và nhà nước ta trong thời gian hiện nay

Trang 4

13 Bµi 28: Sù ph¸t triÓn cña VH d©n

téc cuèi TK-XIII- nửa ®Çu XIX 02 - Nắm được: Sự phát triển cao hơn của nền văn hóa dân tộcvới nhiều thể loại phong phú, nhiều tác giả nổi tiếng Văn

học dân gian phát triển, các thành tựu về hội họa dân gian, kiến trúc Sự chuyển biến về khoa học, kỹ thuật, sử học, địa

lý, y học, cơ khí đạt những thành tựu đáng kể

-HS liên hệ được trách nhiệm của bản thân trong việc giữ gìn

và phát huy những thành quả mà cha ông ta đã tạo ra

14 Bài 29: Lµm bµi tËp lÞch sö (PhÇn

ch¬ng VI) 01 - Hệ thống hóa kiến thức đã học.- Vận dụng giải quyết các dạng bài tập

15 Chủ đề 2: Lịch sử Hải Phòng 04 - Nắm được những nét khái quát nhất về lịch sử địa phương

- Trải nghiệm tìm hiểu tại di sản văn hóa Đình làng Cốc Liễn

- HS xá định được trách nhiệm của bản than trong việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc

16

Ôn tập 01 - Hệ thống hóa kiến thức đã học.- Vận dụng giải quyết các dạng bài tập.

17

Kiểm tra cuối kì II 01 - Hệ thống hóa kiến thức đã học.- Vận dụng giải quyết các dạng bài tập.

- Kĩ năng làm việc, tư duy độc lập

18

Tổng kết 01 - Hệ thống lại các kiến thức đã học.- HS xác định được việc cần thiết phải chủ động chiếm lĩnh

kiến thức

2 Kiểm tra, đánh giá định kì

Giữa học kì 2 45 phút Tuần 27 - Có kĩ năng hệ thống hóa các kiến thức đã

học để lựa chọn được các đáp án chính xác

- Trình bày được những biện pháp phát triển kinh tế thời Lê sơ và tác dụng của những

- Làm bài trên giấy

Trang 5

biện pháp đó?

Cuối học kì 2 45 phút Tuần 35 - Có kĩ năng khái quát kiến thức đã học để

chọn được đáp án chính xác cho mỗi câu hỏi

- Có kĩ năng trình bày, giải thích, khái quát

sự kiện, hiện tượng lịch sử

- Làm trên giấy

Năm học 2020-2021

Trang 6

1.Số lớp: 3

2 Số học sinh: 140

3 Số HS đăng kí học chuyên đề : Không

STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/ thực hành Ghi chú

Học kì 2

1 Bài 20 Cuộc kháng chiến từ năm 1858 đến

năm 1873 02 -Nắm được nguyên nhân sâu xa của cuộc chiến tranh xâmlược thực dân thế kỷ XIX nguyên nhân và tiến trình xâm

lược Việt Nam của TB Pháp

- Nhận định được cuộc kháng chiến anh dũng của nhân dân Việt Nam chống xâm lược Pháp nổ ra ngay từ những ngày đầu tiên, thể hiện rõ ở mặt trận Đà Nẵng (1858), Gia Định (1859)

- Bồi đắp tinh thần yêu nước và lòng tự hào dân tộc

2 Bài 21 Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc

(1873 - 1884) 02 - Khái quát được tình hình VN sau khi Pháp chiếm 6 tỉnh Nam Kì và diễn biến cuộc đấu tranh của nhân dân Bắc kì

Trang 7

lần thứ nhất khi Pháp mở rộng XL ra Bắc Kì.

- Đánh giá được quyết tâm chống Pháp của nhân dân Bắc

Kì và sự hèn nhát của triều đình nhà Nguyễn

- Đánh giá được cuộc sống của người dân lúc bấy giờ

- Đánh giá được trách nhiệm của triều đình nhà Nguyễn

3 Bài 22 Phong trào kháng Pháp trong những

năm cuối thế kỉ XIX 02 - Nắm được những nét khái quát nhất của phong trào Cần Vương (giai đoạn từ đầu 1885 -1888): Mục đích, lãnh đạo,

quy mô; vai trò của các văn thân sĩ phu phong kiến trong phong trào Cần Vương

- Hiểu được sự phát triển của phong trào Cần Vương, phong trào phát triển mạnh, đã quy tụ thành các trung tâm kháng chiến lớn, đó là các cuộc khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy, Hùng Lĩnh, Hương Khê

- Giải thích được vì sao cuộc kn Hương Khê là tiêu biểu nhất

4 Bài 23 Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào

chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế

kỉ XIX

02 - Nhận định được: Một loại hình đấu tranh của nhân dân ta

cuối thế kỷ 19 là phong trào tự vệ vũ trang kháng của quần chúng mà điễn hình là cuộc khởi nghĩa Yên Thế, đó

là cuộc khởi nghĩa có thanh thế nhất( tồn tại 30 năm) TD Pháp phải 2 lần hoà hoãn với Hoàng Hoa Thám

-Khái quát dduwwocj: Nguyên nhân bùng nổ, diễn biến & nguyên nhân tồn tại lâu dài của cuộc khởi nghĩa Yên Thế

5 Bài 24: Làm BT lịch sử - Ôn tập 01 - Hệ thống được kiến thức đã học

- Vận dụng kiến thức để giải quyết các dạng bài tập

6 Kiểm tra giữa kì II 01 - HS có ý thức tự giác trong quá trình làm bài và bổ sung

kiến thức làm tăng thêm vốn hiểu biết của mình

7 Bài 25 Trào lưu cải cách Duy tân ở Việt

Nam nửa cuối thế kỉ XIX 01 - Nắm được nguyên nhân, nội dung chính sách của phong trào cải cách duy tân và nguyên nhân khiến những cải

cách này không được thực hiện

Trang 8

-Phân tích được ý nghĩa của cải cách đối với cách mạng Việt Nam trong hoàn cảnh lịch sử lúc bấy giờ

- Vận dụng để hiểu được tình hình cách mạng Việt Nam lúc bấy giờ cũng như trong thời điểm hiện tại

8 Bài 26: Lịch sử Hải Phòng (bài 1-lớp 8) 01 - Khái quát được: Phong trào đấu tranh chống Pháp xâm

lược của nhân dân Hải Phòng từ năm 1873 đến cuối TK XIX

- Hiểu được: Quá trình hình thành và phát triển thành phố Hải Phòng

- Liên hệ với sự phát triển của Hải Phòng hiện nay

9 Chủ đề 3: Những chuyển biến kinh tế xã hội

ở Việt Nam và phong trào yêu nước chống

Pháp từ đầu thế kỷ XX đến năm 1918

04 - Nắm được mục đích chính sách khai thác thuộc địa lần I

và những biến đổi về kinh tế chính trị, văn hoá xã hội Việt Nam

- Đánh giá được tác động của những chính sách KTTD của Pháp đến Việt Nam

- Đánh giá được các xu hướng đấu tranh giải phóng dân tộc thời bấy giờ

11 Kiểm tra cuối kì II 01 - HS có ý thức tự giác trong quá trình làm bài và bổ sung

kiến thức làm tăng thêm vốn hiểu biết của mình

2 Kiểm tra, đánh giá định kì

Giữa học kì 2 45 phút Tuần 27 - Có kĩ năng hệ thống hóa các kiến thức đã

- Giải thích được : Tại sao triều đình nhà Nguyễn lần lượt kí kết với thực dân Pháp các bản Hiệp ước Nhâm Tuất, Giáp Tuất, Hác măng và cuối cùng là Pa-tơ-nốt

- Làm bài trên giấy

Trang 9

- Trình bày được nội dung và hậu quả của bản Hiệp ước Pa-tơ-nốt

- Khái quát được nội dung chính sách khai thác về kinh tế của thực dân Pháp trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất?

Cuối học kì 2 45 phút Tuần 35 - Có kĩ năng hệ thống hóa các kiến thức đã

- Trình bày ngắn gọn nội dung chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp ở Việt Nam về lĩnh vực kinh tế

- Giải thích được: vì sao Nguyễn Tất Thành

ra đi tìm đường cứu nước

- So sánh, phân tích được : Con đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành có gì khác so vơi các bậc tiền bối

Làm trên giấy

Năm học 2020-2021

Trang 10

1.Số lớp: 03

2.Số HS: 113

3 Số học sinh đăng kí học chuyên đề: Không

Học kì 2

Bài 16 Những hoạt động của Nguyễn Ái

Quốc ở nước ngoài trong những năm 1919 -

1925

01 - Khái quát được những hoạt động cụ thể của Nguyễn Ái

Quốc sau chiến tranh thế giới thứ nhất ở Pháp, Liên Xô

và Trung Quốc Qua những hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc đã tìm được con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị về tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập chính đảng vô sản ở Việt Nam

- Đánh giá công lao của Người

Bài 17 Cách mạng Việt Nam trước khi Đảng

Cộng sản ra đời 01 - Nắm được những hoạt động cụ thể của Nguyễn ÁiQuốc sau chiến tranh thế giới thứ nhất ở Pháp, Liên Xô

và Trung Quốc Qua những hoạt động đó, Nguyễn Ái

Trang 11

Quốc đã tìm được con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị về tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập chính đảng vô sản ở Việt Nam

- Hiểu được chủ trương và hoạt động của Hội VN Cách mạng Thanh niên

Bài 18 Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời. 02 - Nắm được hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa lịch sử của Hội

nghị thành lập Đảng Ý nghĩa lịch sử to lớn của việc Đảng ra đời

- Rút ra được ý nghĩa lịch sử của Hội nghị thành lập Đảng ; ý nghĩa lịch sử to lớn của việc Đảng ra đời ; vai trò của NAQ trong việc thành lập Đảng

- Phân tích được nội dung chính của Luận cương chính trị tháng 10/1930, vận dụng để chỉ ra những hạn chế trong Luận cương

Bài 19 Phong trào cách mạng trong những

năm 1930 - 1935 01 - Khái quát được những nét chính về tác động của cuộckhủng hoảng đến kinh tế, xã hội VN

-Hiểu và nắm được diễn biến chính của phong trào cách mạng 1930 – 1931 trong cả nước và ở Nghệ - Tĩnh trên lược đồ; làm rõ hoạt động của Xô viết Nghệ Tĩnh

Bài 20 Cuộc vận động dân chủ trong những

năm 1936 - 1939 01 - Hiểu được những nét chính về tình hình thế giới vàtrong nước trong những năm 1936-1939.

- Phân tích được ảnh hưởng của nó đối với p/trào cách mạng Việt Nam

- Đánh giá được chủ trương của Đảng và phong trào đấu tranh công khai thời kỳ 1936-1939 Ý nghĩa của phong trào

Bài 21 Việt Nam trong những năm 1939 - 01 -Nắm được tình hình sau khi CTTG 2 bùng nổ, Nhật vào

Trang 12

1945 Đông Dương, Pháp - Nhật cấu kết với nhau để thống trị

và bóc lột Đông Dương, làm cho nhân dân ta vô cùng khốn khổ

- Phân tích được những nét chính về diễn biến của khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kỳ;

- Đánh giá được ý nghĩa lịch sử của các cuộc khởi nghĩa

Bài 22 Cao trào cách mạng tiến tới Tổng

khởi nghĩa tháng Tám 1945 02 - Khái quát được: Hoàn cảnh ra đời, chủ trương và hoạtđộng của Mặt trận Việt Minh Chủ trương của Đảng sau

khi Nhật đảo chính Pháp và diễn biến của cao trào kháng Nhật cứu nước tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945

- Đánh giá được: Vai trò cuả Việt Minh đối với sự phát triển của cách mạng

Bài 23 Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm

1945 và sự thành lập nước Việt Nam dân chủ

cộng hoà

01 -Khái quát được: Nhật đầu hàng Đồng minh tạo ra thời

cơ hết sức thuận lợi cho ta knghĩa giành chính quyền

- Nắm được: Chủ trương của Đảng, diễn biến chính Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 và sự thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hoà

-Phân tích được: Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cách mạng tháng Tám năm 1945

Bài 24 Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng

chính quyền dân chủ nhân dân (1945 - 1946) 02 - Khái quát những hiểu biết về thuận lợi cơ bản cũng nhưkhó khăn to lớn của CM nước ta trong năm đầu của nước

VNDCCH

- Chứng minh đượcSự lãnh đạo của Đảng, đứng đầu là Chủ tịch HCM, đã phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, thực hiện chủ trương và biện pháp xây dựng chính

Trang 13

- Đánh giá về tính đúng đắn của những sách lược đấu tranh chống ngoại xâm, chống nội phản, bảo vệ chính quyền CM

Bài 25 Những năm đầu của cuộc kháng

chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 -

1950)

02 - Nắm được: Hoàn cảnh lịch sử dẫn tới bùng nổ cuộc

kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược Nội dung của đường lối kháng chiến chống Pháp của Đảng và Hồ Chủ Tịch

- Nhận định được: Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược của quân và dân ta trên các mặt trận

Bài 26 Bước phát triển mới của cuộc kháng

chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 -

1953)

01 - Nhận thức được giai đoạn phát triển mới của cuộc

kháng chiến toàn quốc từ chiến dịch Biên giới 1950 Sau chiến thắng Biên giới, kháng chiến của ta được đẩy mạnh

- Đánh giá được giai đoạn phát triển mới của cuộc kháng

chiến toàn quốc từ chiến dịch Biên giới 1950

Bài 27 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống

thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953 -

1954)

02 - Nắm được âm mưu mới của Pháp, Mĩ trong kế hoạch

Na-va Chủ trương chiến lược của ta trong chiến cuộc Đông - Xuân 1953-1954

- Nắm được hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ

- Trình bày được nội dung, ý nghĩa Hiệp định Giơ-ne-vơ (7/1954)

-Đánh giá được ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	35,18 KB