1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

đêt thi giữa kì I năm học 2010-2011 sơn động

3 162 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề khảo sát chất lượng giữa kỳ I năm học 2010-2011 môn Toán lớp 8
Trường học Phòng giáo dục và đào tạo Sơn Động
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề khảo sát chất lượng giữa kỳ I
Năm xuất bản 2010-2011
Thành phố Sơn Động
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 471,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trắc nghiệm 3đ Hãy chọn phơng án trả lời đúng trong mỗi câu hỏi sau: 1.. Độ dài hai đờng chéo của một hình thoi bằng 6cm và 8cm.. Vậy độ dài của cạnh hình thoi là 6.. Hình thang có hai c

Trang 1

Phòng giáo dục và đào tạo

sơn động đề khảo sát chất lợng giữa học kì iNăm học 2010 – 2011

Môn Toán lớp 8

Thời gian làm bài: 90 phút

*****************************************

A Trắc nghiệm (3đ)

Hãy chọn phơng án trả lời đúng trong mỗi câu hỏi sau:

1 Kết quả của phép tính 12x2y2z : 4xyz bằng:

2 Kết quả của phép tính - 2xy.(2xy + 3y – 6x) bằng:

A 4x2y2 + 6xy2 - 12x2y B - 4x2y2 + 6xy2 - 12 x2y

C 4x2y2 - 6xy2 + 12x2y D - 4x2y2 - 6xy2 + 12x2y

3 Với x = 15 thì giá trị của biểu thức x2 – 10x + 25 bằng:

4 Kết quả của phép tính (2x2 – 50):(x – 5) bằng:

5 Độ dài hai đờng chéo của một hình thoi bằng 6cm và 8cm Vậy độ dài của cạnh hình thoi là

6 Khẳng định nào sau đây là sai

A Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình thang cân

B Tứ giác có hai cạnh đối song song là hình thang

C Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật

D Hình chữ nhật có hai đờng chéo vuông góc với nhau là hình vuông

B Tự luận (7đ)

Câu 1 (1,5đ)

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a) x3 – x

b) x2 – y2 + 2x +1

c) 3x3 – x2 +1 – 3x

Câu 2 (1,5đ)

Thực hiện phép chia

(x3 – 3x2 + 5x – 6):(x – 2)

Câu 3 (3đ).

Cho tam giác ABC, gọi M và N lần lợt là trung điểm của AB và AC

a) Tứ giác BMNC là hình gì ? Tại sao ?

b) Lấy điểm E đối xứng với điểm M qua điểm N Tứ giác BMEC là hình gì ? Tại sao ? c) Tam giác ABC cần thêm điều kiện gì để tứ giác BMEC là hình chữ nhật ?

Câu 4 (1đ)

Xác định các số hữu tỉ a và b để đa thức x3 + ax + b chia hết cho đa thức x2 + x – 2

*****************************************

Trang 2

Hớng dẫn chấm thi khảo sát giửa học kì I

Năm học 2010 – 2011

Môn Toán lớp 8

Ghi chú: Đáp án chỉ sơ lợc từng bớc giải và cách cho điểm từng phần của mỗi bài Bài

làm của học sinh cần phải chi tiết, lập luận chặt chẽ, hợp lôgic Nếu học sinh giải cách khác đúng thì chấm điểm từng phần tơng ứng.

điểm

Phần I Trắc nghiệm (3đ): Mỗi ý đúng đợc 0,5 đ

1 B 2 D 3 A 4 C 5 B 6 A

Phần 2 Tự luận (7đ)

Câu 1 (1,5đ).

b, x2 – y2 + 2x +1 = (x2 + 2x +1) - y2

= (x +1 + y)( x +1 – y) 0.25đ

= (3x – 1)(x2 – 1) = (3x – 1)(x + 1)(x – 1) 0.25đ

Câu 2 (1,5đ).

x3 – 3x2 + 5x - 6 x – 2

x3 – 2x2 x2 – x + 3

- x2 + 5x - 6

- x2 + 2x

3x - 6

3x - 6

0

Vậy x3 – 3x2 + 5x – 6 = (x – 2)( x2 – x + 3) 0,25đ

Câu 3 (3đ).

GT ∆ABC, MA = MB;

NA = NC; NM = NE

KL a) Tứ giác BMNC là hình gì ? Tại sao ?

b) Tứ giác BMEC là hình gì ? Tại sao ?

c) Tìm điều kiện của ∆ABC để

tứ giác BMEC là hình chữ nhật

0,5đ

a) Ta có MN là đờng trung bình của ∆ABC => MN // BC

b) Tứ giác BMEC có ME // BC và ME = BC ( = 2 MN)

Nên tứ giác BMEC là hình bình hành

A

M M

N M

E M

Trang 3

C©u 4 (1®).

§Æt tÝnh chia x3 + ax + b x2 + x – 2

x3 + x2 - 2x x - 1

- x2 + (a +2)x + b

- x2 - x + 2

(a + 3)x + (b – 2)

0,5 ®

§Ó chia hÕt th× ®a thøc d ph¶i b»ng 0 víi mäi gi¸ trÞ cña x, nªn:

Ngày đăng: 29/10/2013, 20:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

KL a) Tứ giác BMNC là hình gì ? Tại sao ?       b) Tứ giác BMEC là hình gì ? Tại sao ?       c) Tìm điều kiện của ∆ABC để  - đêt thi giữa kì I năm học 2010-2011 sơn động
a Tứ giác BMNC là hình gì ? Tại sao ? b) Tứ giác BMEC là hình gì ? Tại sao ? c) Tìm điều kiện của ∆ABC để (Trang 2)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w