cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa và Aaaa thì thu được sự phân li kiểu hình ở đời sau là (nếu biết chỉ có những giao tử lưỡng bội tham gia thụ tinh bình thường).. Thể đa bội lẻ ở thực[r]
Trang 1Bài tập tự luận
Đề bài: Ở cà chua, gen A quy định quả màu đỏ, gen a quy định quả màu vàng
1 Xác định kiểu gen và kiểu hình F1 khi cho lai hai cây cà chua tứ bội AAaa với nhau
2 Khi cho một số cây F1 thu được ở phép lai trên giao phấn với nhau thì thu được 2 cặp lai có tỉ lệ phân li tương ứng là:
a 3 quả đỏ : 1 quả vàng
b 11 quả đỏ : 1 quả vàng
Biện luận và viết sơ đồ lai từ F1 đến F2 cho từng trường hợp
Câu hỏi trắc nghiệm
A. Sinh tổng hợp các chất mạnh
B. Cơ quan sinh dưỡng lớn, chống chịu tốt
C. Thường gặp ở thực vật
D. Không có khả năng sinh giao tử bình thường
A. tế bào mang 2 bộ NST đơn bội của 2 loài khác nhau
B. tế bào mang bộ NST là 2n+2
C. tế bào mang bộ NST tứ bội (4n) của một loài
D. tế bào mang 2 bộ NST lưỡng bội của 2 loài khác nhau
A. Mang 2 bộ NST đơn bội nA + nB = 36, sinh trưởng phát triển được nhưng bất thụ
B. Mang 2 bộ NST đơn bội nA + nB = 18, sinh trưởng phát triển được nhưng bất thụ
C. Mang 2 bộ NST đơn bội nA + nB = 36, bất thụ và không sinh trưởng phát triển được
D. Mang 2 bộ NST đơn bội nA + nB = 18, bất thụ và không sinh trưởng phát triển được
A. vi khuẩn B. các loài động vật C. ở thực vật D. nấm
cây có thể tạo nên
A. cành tứ bội trên cây lưỡng bội B. cành đa bội lệch
C. thể tứ bội D. thể bốn nhiễm
vàng thu được khi cho lai 2 cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa và Aaaa là (biết chỉ có những giao tử lưỡng bội tham gia thụ tinh bình thường)
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/12 D. 1/36
ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (PHẦN 2)
(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)
Các bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Phần 2) thuộc khóa học LTĐH KIT-1: Môn Sinh học (Thầy Nguyễn Quang Anh) tại website Hocmai.vn để giúp các Bạn kiểm tra, củng cố lại các kiến thức được giáo viên truyền đạt trong bài giảng tương ứng Để sử dụng hiệu quả, Bạn cần học trước bài
giảng Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Phần 2) sau đó làm đầy đủ các bài tập trong tài liệu này.
Trang 2Câu 7. Cà chua alen A quy định quả màu đỏ trội hoàn toàn so với a quy định quả màu vàng Khi cho lai 2 cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa và Aaaa thì thu được sự phân li kiểu hình ở đời sau là (nếu biết chỉ
có những giao tử lưỡng bội tham gia thụ tinh bình thường)
A. 1 đỏ : 1 vàng B. 3 đỏ : 1 vàng C. 11 đỏ : 1 vàng D. 36 đỏ : 1 vàng
A. mất khả năng sinh sản sinh dưỡng B. bất thụ
không phân li, tạo thành giao tử chứa 2n Khi thụ tinh, sự kết hợp của giao tử 2n này với giao tử không bình thường (2n) sẽ tạo ra hợp tử có thể phát triển thành
A. thể lưỡng bội B. thể đơn bội C. thể tam bội D. thể tứ bội
các dạng tứ bội nào sau đây:
1 AAAA 2 AAAa 3 AAaa 4 Aaaa 5 aaaa
Câu trả lời đúng là
A. 1, 2, 3 B. 1, 3, 5 C. 1, 2, 4 D. 1, 4, 5
A. mất một chiếc NST trong một cặp B. mất hẳn một cặp NST
C. mất một chiếc trong cặp NST giới tính D. mỗi cặp NST chỉ còn lại một chiếc
tỉ lệ đời con 3 quả đỏ :1 quả vàng Kiểu gen bố mẹ là
A. AAAA và aaaa B. AAaa và Aaaa C. AAaa và AAaa D. Aaaa và Aaaa
A. Cơ quan sinh dưỡng lớn hơn B. Độ hữu thụ lớn hơn
C. Phát triển khỏe hơn D. Có sức chống chịu tốt hơn
A. Sự thụ tinh của hai giao tử 2n thuộc 2 cá thể khác nhau
B. Sự tạo thành giao tử 2n từ thể lưỡng bội và sự thụ tinh của hai giao tử này
C. NST ở hợp tử nhân đôi nhưng không phân li
D. NST ở tế bào sinh dưỡng nhân đôi nhưng không phân li
A. 4n B. 2n + 1 C. 3n D. 2n+2
A. gia tăng khả năng sinh trưởng của cây
B. tế bào có kích thước lớn hơn dạng lưỡng bội
C. giúp các NST trượt dễ hơn trên thoi vô sắc
D. giúp khôi phục lại cặp NST đồng dạng, tạo điều kiện cho chúng tiếp hợp, trao đổi chéo bình thường
A. Giao tử 2n kết hợp với giao tử 4n tạo hợp tử 6n
B. Giao tử n kết hợp với giao tử 2n tạo hợp tử 3n
C. Giao tử 2n kết hợp với giao tử 2n tạo hợp tử 6n
D. Giao tử 2n kết hợp với giao tử 3n tạo hợp tử 5n
Trang 3Câu 18. Dùng hóa chất cônsixin để gây đột biến đa bội trong nguyên phân Hãy cho biết sơ đồ nào sau đây đúng?
A. Dd x DDDd B. Dd x Dddd C Dd x DDdd D. Dd x DDd
A. Tác động cônsixin trong quá trình nguyên phân của cây Aa
B. Gây đột biến đa bội trong quá trình giảm phân của cả bố mẹ trong phép lai Aa x Aa
C. Gây đột biến đa bội trong giảm phân của bố hoặc mẹ trong phép lai AA x Aa
D. Từ phép lai Aa x Aa, gây đột biến trong quá trình giảm phân của một bên bố hoặc mẹ
A. xuất phát từ các dạng 2n không sinh sản hữu tính
B. các dạng tam bội chuyển sang dạng sinh sản vô tính
C. các tế bào sinh dục 3n bị rối loạn phân li trong giảm phân tạo giao tử bất thường không có khả năng thụ tinh
D. chúng có thể sinh sản theo kiểu sinh sản sinh dưỡng
của một tế bào sinh dục sẽ tạo ra
A. giao tử n và 2n B. giao tử 2n C. giao tử 4n D. giao tử 2n và 3n
A. AAAA x aaaa B. AAAa x AAAa C. AAAa x AAAA D. Aaaa x Aaaa
A. AAAA x Aaaa B. AAAa x Aaaa C. Aaaa x Aaaa D. AAaa x Aaaa
A. 1AAAa : 8Aaaa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa B. 1Aaaa : 2Aaaa : 1 aaaa
C. 1AAAa : 5Aaaa : 5Aaaa : 1aaaa D. 1Aaaa : 4Aaaa : 1aaaa
được F1 đều có quả đỏ Xử lí cônsixin để tứ bội hóa các cây F1 rồi chọn 2 cây F1 để giao phấn với nhau
Ở F2 thu được 253 cây quả đỏ và 23 cây quả vàng Phát biểu nào sau đây đúng về 2 cây F1 nói trên?
A. Một cây là 4n và cây còn lại là 2n do tứ bội hóa không thành công
B. Cả 2 cây F1 đều là 4n do tứ bội hóa đều thành công
C. Cả 2 cây F1 đều là 2n do tứ bội hóa không thành công
D. Có 1 cây là 4n và 1 cây là 3n
không xảy ra trao đổi chéo Có 1 hợp tử được tạo ra của loài nói trên chứa 18 nhiễm sắc thể Hợp tử nói trên là thể đột biến
A. thể tam bội B. thể tứ bội C. thể dị bội 2n + 1 D. thể dị bội 2n - 1
Giáo viên : Nguyễn Quang Anh Nguồn : Hocmai.vn