dưới sự chỉ đạo của sở GD-ĐT Quảng Trị, phòng GD huyện Hướng Hoá và căn cứ vào kế hoạch năm học của trường THCS Khe Sanh, bản thân đã lập kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học [r]
Trang 1TRƯỜNG THCS KHE SANH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ TOÁN TIN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Khe Sanh, ngày 17 tháng 05 năm 2013
BÁO CÁO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
NĂM HỌC 2012 – 2013
Họ và tên người báo cáo: Nguyễn Đức Bảo
Đơn vị công tác: Trường THCS Khe Sanh
Chức vụ: Giáo viên
Nhiệm vụ được giao: Dạy lớp 6D, 7D, quản lý phòng máy.
Năm học 2012-2013, dưới sự chỉ đạo của sở GD-ĐT Quảng Trị, phòng GD huyện Hướng Hoá và căn cứ vào kế hoạch năm học của trường THCS Khe Sanh, bản thân đã lập kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học từ đầu năm và kết quả thực hiện được như sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Thuận lợi
Nhà trường đã có phòng thư viện, thiết bị riêng, các thiết bị, đồ dùng dạy học được sắp đặt ngăn nắp, khoa học Đã có nhân viên thư viện trực thường xuyên , nhiệt tình tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên mượn và sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học hằng ngày
Cơ sỏ vật chất ngày càng đày đủ áp dụng cho việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học cũng như các hoạt động khác
Được sự chỉ đạo sâu sát của ban giám hiệu Nhà trường
2 Khó khăn
Một số bộ phận học sinh chưa có ý thức học tập, còn ham chơi Phụ huynh ham công việc chưa quan tâm nhiều đến chất lượng con em mình
II KẾT QUẢ THỰC HIỆN:
- Luôn sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong các tiết lên lớp.
- 100% tiết dạy đều sử dụng đồ dùng dạy học.
- Dạy chuyên đề đổi mới phương pháp trong mỗi học kỳ.
- Tích cực dự giờ thăm lớp học kinh nghiệm từ đồng nghiệp.
Trang 2- Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.
- Tham gia làm đồ dùng dạy học.
* Kết quả đạt được như sau:
- Đa số học sinh học tự giác hoạt động học tập để tìm kiếm kiến thức cho mình.
- Dạy chuyên đề : 2 tiết/năm
- Thao giảng: 4 tiết/năm
- Số lượt sử dụng đồ dùng dạy học:172
- Số tiết dự giò:26
- Số tiết dạy giáo án điện tử: 14
- Đồ dùng dạy học tự làm: 1
- Chất lượng bộ môn thực hiện trong năm học như sau:
Cộng 72 12 16,7 14 19,4 30 41,7 14 19,4 2 2,8
III Những kiến nghị, đề xuất :
- Nhà trường, các tổ chức trong trường học, giáo viên chủ nhiệm cũng như giáo viên bộ môn phải tăng cường làm tốt công tác nề nếp đối với học sinh, giáo dục được ý thức tự học, xây dựng được phẩm chất, nhân cách của học sinh trong thời đại mới
- Mỗi giáo viên giảng dạy phải hiểu rỏ thực chất của đổi mới dạy học là gì?
Người báo cáo
Nguyễn Đức Bảo