1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

Âm nhạc 6- Tuần 7- Tiết 7

5 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 25,15 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tác phẩm nổi tiếng, tham gia viết những bài hát trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.. - Ông được Nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về VHNT.[r]

Trang 1

NG:3/10/2018 Tiết :07

Cách đánh nhịp 2/4

Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi

1) Ổn định tổ chức:1’.

- KTSS

2) Bài cũ:9’.

?Nhịp là gì?

? Phách là gì?

?Định nghĩa nhịp 2/4

- GV:NX cho điểm

3.Bài mới:30’.

*Mục tiêu

- Dạy cho HS

Tập đọc nhạc:

TĐN số 3 đọc

đúng giai điệu

bài TĐN

*Phương pháp

-Trình bày ,

giảng giải , phân

tích , trực quan

*Phương tiện :

- Đàn

* Kĩ thuật :

- Động não ,

trình bày 1 phút,

nhóm,

*Cách tiến

hành:

Gv ghi bảng

TIẾT 03 : HỌC HÁT BÀI : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA

Nội dung 1: Tập đọc nhạc: TĐN số 3:

Thật là hay :15’.

Nhạc và lời: Hoàng Lân

Hs ghi vở

Gv hỏi ? Hãy nhắc lại khái niệm về nhịp 2

4 ? Hs trả lời

Gv treo bảng - Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 3 Hs quan sát

Trang 2

GV đặt câu hỏi ? Bài TĐN được viết ở nhịp mấy? (nhịp 2

4 ). Hs trả lời

? Bài TĐN được chia làm mấy cấu? (Bốn câu).

? Mỗi câu có mấy ô nhịp (Bốn nhịp).

? Về cao độ gồm những nốt nào?

(Đô-Rê-Mi-Son-La Đố).

? Về trường độ sử dụng những hình nốt và ký

hiệu gì? (Hình nốt đen, móc đơn, trắng).

GV hướng dẫn - Cả bài TĐN được xây dựng trên một âm hình

tiết tấu sau:

Hs ghi nhớ

2

4

GV HD Hs đọc Hình tiết tấu: 2

và gõ tiết tấu đơn đơnđen đơn đơn đen đơn đơn đơn đơn

trắng

Gõ tiết tấu: + + + + + + + + + + + +

Gv chỉ định - Chỉ định một vài Hs đọc tên nốt trong bài Hs đọc

Gv đàn - Đàn gam đô trưởng cho Hs luyện đi lên, đi

xuống

Hs luyện gam

GV đàn giai

điệu

- Đàn giai điệu bài TĐN một - hai lần cho Hs nghe

Hs nghe

GV đàn câu 1 - Đàn câu một 2-3 lần, sau đó đàn lại 1 lần và

bắt nhịp cho Hs đọc

Hs đọc câu 1

Gv đàn câu 2 - Đàn tiếp câu 2 và bắt nhịp cho Hs đọc Hs đọc câu 2

Gv đàn 2 câu

đầu

- Cho Hs ghép lại câu 1 và câu 2

Tương tự như vậy với hai câu còn lại

Hs ghép 2 câu

GV đàn cả 4

câu

- Khi Hs đọc xong cả bốn câu Gv đánh giai điệu từng câu cho Hs ghép

Hs ghép toàn bài

Gv đàn - Đàn bắt nhịp cho Hs đọc toàn bài Hs đọc bài

GV chỉ định - Gọi một vài Hs khá tự ghép lời theo giai điệu

bài TĐN Gv sửa sai

- Hs ghép lời

GV đàn giai

điệu

- Cho cả lớp ghép lời ca bài Thật là hay Hs ghép lời

theo đàn

Gv chia tổ - Chia lớp thành 2 tổ: Tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát

lời Sau đổi ngược lại Gv nhận xét cả 2 tổ

Hs thực hiện

Gv điều khiển - Cho Hs đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

bài

Hs thực hiện

GV chỉ định - Gọi một vài Hs đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu

bài Gv nhận xét- xếp loại

Hs trình bày

Trang 3

*Mục tiêu

- Dạy cho HS

Cách đánh nhịp

2/4 , biết áp

dụng đánh nhịp

vào các bài TĐN

nhịp 2/4

*Phương pháp

-Trình bày ,

giảng giải , phân

tích , trực quan

*Phương tiện :

- Đàn

* Kĩ thuật :

- Động não ,

trình bày 1 phút,

nhóm,

*Cách tiến

hành:

Gv ghi lên bảng 2 Cách đánh nhịp 24 :5’. HS ghi vở

Gv hỏi ? Hãy nhắc lại khái niệm nhịp 2

4 ? (cho ví dụ). Hs trả lời

Gv đưa ví dụ Ví dụ nhịp 2

4 :

1 2 1 2 1 2 1 2

Hs quan s¸t

GV hỏi ? Phách thứ nhất là phách mạnh hay nhẹ?

(phách mạnh), ? Phách thứ 2 là gì? (phách

nhẹ)

Hs trả lời

GV vẽ sơ đồ lên

bảng và hướng

dẫn phách

mạnh.(1) đánh

trên xuống

phách

nhẹ (2) đánh

dưới lên

Sơ đồ: 2 2

1 1

Hs vẽ vào vở

Gv hướng dẫn - Gv đếm 1 (mạnh) 2 (nhẹ) Sau đó đếm 2,

1-2, 1-2… Gv lưu ý Hs Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải

Hs theo dõi và tập đánh nhịp

2 4

Gv làm mẫu - Vừa đọc nhạc số 3 vừa kết hợp đánh nhịp 2

4

theo hình vẽ

Hs quan sát

Trang 4

Gv đọc nhạc - Đọc nhạc và bắt nhịp cho Hs tập đánh nhịp 2

4

với bài TĐN số 3

Hs thực hiện

Gv chỉ định - Chỉ định nhóm khoảng 4-5 Hs lên đánh nhịp

2

4 cho cả lớp đọc nhạc và hát lời Gv nhận xét-xếp loại Hs đánh tốt

Hs thực hiện

*Mục tiêu

- Dạy cho HS

biết nhạc sĩ Văn

Cao và bài hát

Làng tôi

*Phương pháp

-Trình bày ,

giảng giải , phân

tích , trực quan

*Phương tiện :

- Đàn

* Kĩ thuật :

- Động não ,

trình bày 1 phút,

nhóm,

*Cách tiến

hành:

Gv ghi lên bảng 3 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao

và bài hát Làng tôi:10’.

Hs ghi bài

Gv treo ảnh và

giới thiệu

GV chỉ định - Gọi Hs đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ Văn

Cao

Hs đọc

Gv hỏi ? Kể tên những bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ

Văn Cao? (Quốc ca, Sông Lô, Ngày mùa…)

Hs trả lời

Gv giới thiệu - Gv giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao: Sinh năm

1923 và mất năm 1995) Tác phẩm nổi tiếng, tham gia viết những bài hát trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp

- Ông được Nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về VHNT

Hs nghe

Gv hát - Hát trích đoạn bài " Ngày mùa" , " Sông Lô" , " Suối

Hs nghe

Gv chỉ định - Gọi một vài Hs đọc phần giới thiệu bài hát

"

Hs đọc

GV giới thiệu - Bài hát ra đời vào năm 1947 Bài hát viết ở

nhịp 6

8 Âm nhạc nhịp nhàng, sâu lắng, giàu tình cảm Bài hát gồm 3 lời, như một câu

Hs nghe

Trang 5

chuyện có mở đầu- Dẫn dắt- kết thúc.

Gv điều khiển - Cho Hs nghe bài hát Làng tôi qua băng 1-2

lần

Hs nghe hát theo

Gv hỏi ? Em hãy phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe bài

hát Làng tôi?

Hs trả lời

4) Củng cố: 4’

- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học

- Chuẩn bị tiết học sau

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.

- Thuộc bài , trà lời câu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.

*.Rút kinh nghiệm :

Ngày đăng: 18/01/2021, 08:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

? Về trường độ sử dụng những hình nốt và ký hiệu gì? (Hình nốt đen, móc đơn, trắng). - Âm nhạc 6- Tuần 7- Tiết 7
tr ường độ sử dụng những hình nốt và ký hiệu gì? (Hình nốt đen, móc đơn, trắng) (Trang 2)
Gv ghi lên bảng. 2. Cách đánh nhịp 24 :5’. HS ghi vở Gv hỏi. ? Hãy nhắc lại khái niệm nhịp 2 - Âm nhạc 6- Tuần 7- Tiết 7
v ghi lên bảng. 2. Cách đánh nhịp 24 :5’. HS ghi vở Gv hỏi. ? Hãy nhắc lại khái niệm nhịp 2 (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w