GV:Kho taøng nhaïc cuï daân toäc Vieät Nam raát phong phuù vaø ña daïng, moãi loaïi nhaïc cuï coù moät ñaëc ñieåm vaø coù caùi hay, ñoäc ñaùo rieâng…Vaø baây giôø chuùng ta cuøng nhau tì[r]
Trang 1Bài: 4 - Tiết: 15 Ôn tập bài hát: Đi cấy
Tuần : 15 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN Số 5
Â.NTT : Sơ lược về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến
1 Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
- HS hát thuộc và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát Tập biểu diễn bài hát
- HS đọc đúng giai điệu và thuộc lời ca bài TĐN số 5
- Kể được tên một số nhạc cụ dân tộc Nhận biết được một số nhạc cụ dân tộc phổ biến qua tranh vẽ
1.2 Kĩ năng:
- Hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách biểu diễn bài hát
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung bài học nhằm hướng các em thêm yêu thích các loại nhạc cụ phong phú của dân tộc và có ý thức tìm hiểu và biết trân trọng gìn giữ những kho tàng quí giá đó
2 Trọng tâm:
- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc
- Tìm hiểu về một số nhạc cụ dân tộc
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Học thuộc lời bài hát Đi cấy, lời bài TĐN số 5.
- Đọc trước bài Â.NTT
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
6a1: 6a2: 6a3:
4.2 Kiểm tra bài cũ: “Đi cấy, TĐN Số 5 ” ( Thực hiện trong quá trình ôn tập).
- Hát( đọc nhạc- ghép lời ca) đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp ( 9đ)
- Kể tên một số nhạc cụ phổ biến của dân tộc? (1đ)
* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ);
Y( 3-4đ); Kém( 1-2đ)
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
Ở tiết trước, chúng ta đã được học bài Đi cấy và
Trang 2bài TĐN số 5 Hôm nay, chúng ta sẽ cùng ôn lại để
hát và đọc nhạc thuần thục hơn và tìm hiểu thêm về
một số nhạc cụ dân tộc phổ biến
GV ghi nội dung
HĐ2: Ôn tập bài hát: Đi cấy
*Luyện thanh.
GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút
* Ôn tập:
GV: Đàn giai điệu
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhịp
GV: Nhận xét, sửa sai.( Hát và đàn giai điệu nhiều
lần những chỗ sai cho HS sửa)
GV: Lưu ý HS hát thể hiện sắc thái, tình cảm nhẹ
nhàng của bài hát dân ca
Yêu cầu 1-2 tổ thực hiện
GV : Chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát trước lớp
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* Chuyển ý: Các em vừa được ôn tập bài hát “Đi
cấy” và tiếp theo chúng ta cùng ôn lại bài TĐN số 5.
HĐ3: Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 5
GV : Đàn giai điệu bài 1 lần
Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm phách( 1-2 lần)
GV: Nhận xét, sửa sai
Đàn, gọi 1-2 tổ thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 HS lấy tinh thần xung phong lên đọc
nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ phách
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* Chuyển ý:
GV:Kho tàng nhạc cụ dân tộc Việt Nam rất phong
phú và đa dạng, mỗi loại nhạc cụ có một đặc điểm và
có cái hay, độc đáo riêng…Và bây giờ chúng ta cùng
nhau tìm hiểu đôi nét sơ lược về một số nhạc cụ phổ
biến nhất của dân tộc nhé
HĐ4: Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một số nhạc
cụ dân tộc phổ biến.
GV: Treo tranh từng nhạc cụ phổ biến của dân tộc
HS: Quan sát, nhận xét về hình dáng, tên gọi…
GV: Tổng hợp ý, ghi bảng
1 Ôn tập bài hát:
Đi cấy
2 Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 5
3 Âm nhạc thường thức: Sơ lược về
một số nhạc cụ dân tộc phổ biến.
a Sáo: Làm bằng trúc, nứa
b Đàn bầu:( Độc huyền- 1dây)
c Đàn tranh:(Thập lục)
d Đàn nhị
e Đàn nguyệt:( Đàn kìm)
g Trống:
- Có các loại: Trống cái, trống cơm, trống đế,…
Trang 3HS: Nghe, ghi chép.
GV: Minh hoạ trên đàn organ một số âm sắc của nhạc
cụ: Sáo, nhị, tranh, trống
HS: Nghe, cảm nhận, phát biểu ý kiến
GV: Tổng hợp ý
Cho HS nghe 1 số trích đoạn hoà tấu các nhạc cụ
dân tộc
* Mở rộng:
GV: Giới thiệu cách diễn tấu của từng loại đàn
HS: Nghe, quan sát
4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố:
- GV: Đàn, bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca TĐN Số 5
- GV: Nhận xét, tuyên dương
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Ôn lại bài hát: Hành khúc tới trường, Đi cấy TĐN Số 4, số 5
5 Rút kinh nghiệm:
Nội dung :
Phương pháp:
Sử dung đồ dùng ,thiết bị dạy học :