PT năng lực: Rèn HS năng lực tự học ( thực hiện tốt nhiệm vụ soạn bài ở nhà), năng lực giải quyết vấn đề (phân tích luật thơ), năng lực sáng tạo ( áp dụng kiến thức đã học về thể thơ để [r]
Trang 1Ngày soạn :
Ngày giảng: Tiết 71
HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN:
Làm thơ 7 chữ
I Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh :
1 Kiến thức :
- HS nắm được đặc điểm thơ 7 chữ
- Biết cách làm thơ 7 chữ
2 Kỹ năng :
- Nhận biết thơ 7 chữ, đặt câu thơ 7 chữ, biết cách ngắt nhịp 4/3 biết gieo đúng vần
3 Thái độ : Gd lòng yêu mến văn chương, ý thức sáng tạo
4 PT năng lực: Rèn HS năng lực tự học ( thực hiện tốt nhiệm vụ soạn bài ở nhà),
năng lực giải quyết vấn đề (phân tích luật thơ), năng lực sáng tạo ( áp dụng kiến thức đã học về thể thơ để sáng tác thơ ),năng lực sử dụng ngôn ngữ khi nói, khi sáng tác thơ; năng lực hợp tác khi thực hiện nhiệm vụ được giao trong nhóm; năng lực giao tiếp trong việc lắng nghe tích cực, thể hiện sự tự tin chủ động trong việc
chiếm lĩnh kiến thức bài học
II Chuẩn bị :
- GV: Soạn giáo án, bảng phụ
- HS: Xem lại về thể thơ 7 chữ , nghiên cứu bài học
Xem lại về phần thuyết minh thể thơ đã học
Sưu tầm một số bài thơ 7 chữ
Sáng tác một bài thơ 7 chữ
III Phương pháp: Thuyết trình, thực hành có hướng dẫn, nhóm, ngâm đọc thơ
IV Tiến trình dạy học và giáo dục - Tiết 1
Tiết 2
1 ổn định – 1’
2 Kiểm tra: (5p)
? Em hãy trình bày luật của thể thơ 7 chữ
- Kiểm tra chuẩn bị bài ở nhà của học sinh
3 Bài mới
Hoạt động 2 – 34’ : Hướng dẫn HS tập làm thơ 7 chữ
- Mục tiêu: Hướng dẫn HS luyện tập – tích hợp GD đạo đức.
- Hình thức: Hoạt động nhóm
- Phương pháp: Dạy học nhóm, đàm thoại.
- Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ, trình bày 1’
II Tập làm thơ 7 chữ
Trang 21 Sáng tác tiếp:
GV chia lớp làm 2 nhóm làm phần a,b làm vào bảng phụ
+ Yêu cầu
- Học sinh đọc hai câu thơ đã có sẵn và làm tiếp hai câu thơ cuối theo đúng luật bằng, trắc
- Học sinh nhận diện về vần để gieo vần - Xác định nội dung,đối tượng viết
- Gọi HS treo bảng- Các nhóm quan sát, nhận xét- GV treo bảng:
Tôi thấy người ta có bảo rằng Vui sao ngày đã chuyển sang hè
Bảo rằng thằng Cuội ở cung trăng Phượng đỏ sân trường rộn tiếng ve Chứa ai chằng chứa chứa thằng cuội Phất phơ trong lòng bao tiếng gọi
Tôi gớm gan cho cái chị Hằng Thoảng hương lúa chín gió đồng quê
2 Sáng tác thơ : Các nhóm đọc bài thơ tự sáng tác tại nhóm , chọn 2 bài thi với
lớp Các nhóm đọc diễn cảm hoặc ngâm thơ, bình bài thơ của nhóm mình
GV nhận xét- cho điểm
3 Hướng dẫn HS đọc phần đọc thêm
4 Củng cố(1’):
- Hình thức: Hoạt động cá nhân.
- Phương pháp: Đàm thoại
- Kĩ thuật:đặt câu hỏi.
GV yêu cầu khái quát luật thơ 7 chữ
5 Hướng dẫn về nhà (3’)
- Nhớ đặc điểm về thơ 7 chữ - sưu tầm một số bài thơ 7 chữ
- Tiếp tục tập sáng tác thơ 7 chữ
V Rút kinh nghiệm
………
………
………