- Phát đồ dùng âm nhạc cho trẻ Hoạt động 2: Trò chơi: tai ai tinh - Chuẩn bị mũ chóp cho trẻ chơi 3. Kết thúc:[r]
Trang 1Tuần thứ 3: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN
Thời gian thực hiện: ( 4tuần)
Tên chủ đề nhánh: Lớp học của bé
( Thời gian thực hiện
A: TỔ CHỨC CÁC
- Đón trẻ
- Chơi
- Thể dục
sáng
- Đón trẻ
- Thể dục sáng
- Vệ sinh phòng nhóm
- Sân tập sạch sẽ,
an toàn
- Đồ dùng, dụng cụ cho trẻ tập tể dục
Hoạt động góc
- Góc chơi đóng vai:
Gia đình - Lớp mẫu giáo của bé - Cửa hàng sách - Phòng y tế - Bếp ăn của trường
Góc xây dựng:
Xây trường học, xây hàng rào,vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường
Góc tạo hình:
- Vẽ đường đến lớp, tô màu theo tranh, dán hình ảnh trường mầm non của chúng
Góc sách:
- Làm sách về trường mầm non
- Góc thiên nhiên: Tưới cây Chơi với
cát, nước, sỏi…
- Cô cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi cho các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc
TRƯỜNG MẦM NON
Trang 2Từ ngày 6/9 đến 5/10 năm 2018
Số tuần thực hiện: 1 Tuần
Từ ngày 24/9 đến ngày28 /0 9 / 2018
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ cùng cô dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Cho trẻ xếp hàng thành 3 tổ
Khi trẻ tập cô quan sát và động viên trẻ
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc
- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng
TỔ CHỨC CÁC
Trang 3Hoạt động
ngoài trời
Hoạt động có chủ đích:
- Tham quan và trò chuyện về các khu vực trong trường như: phòng bảo vệ, nhà để xe, khu bếp
* Trò chơi vận động:
- Trò chơi dân gian: Thả đỉa ba ba; Lộn cầu vồng,
* Chơi tự do
- Địa điểm quan sát sạch sẽ, an toàn cho trẻ
- Đồ dùng, đồ chơi cho trẻ
- Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng
Hoạt động ăn
* Vệ sinh
* Ăn trưa
- Giặt khăn mặt, phơi khăn
- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa
- Giường, chiếu, gối, chăn
Hoạt động theo
ý thích
- Hoạt động góc theo ý thích
- Ôn bài hát “Ngày vui của bé”
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Chuẩn bị đồ chơi các góc cho trẻ
- Cờ, bảng bé ngoan, bé ngoan
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HÔC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.
Trang 4- Quản lý, bao quát trẻ cùng cô chính.
- Đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trong quá trình chơi.
-Tổ chức cho trẻ vệ sinh
-Chuẩn bị bàn ăn, thức ăn cho trẻ
-Chia thức ăn cho trẻ
- Cùng với cô chính bao quát trẻ
-Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối
- Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ
- Cùng cô chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt động
- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ
- Cùng cô chính trả trẻ
- Nhăc trẻ chào cô chào bố mẹ
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 24 tháng 9 năm
2018
Thể dục”
VDDCB:
Bật xa 50cm Chạy đổi
- Sân tập
Trang 5hướng theo hiệu lệnh
Thứ 3
Ngày 25 tháng 9 năm
2018
Văn học:
Thơ: Tình bạn
-Tranh thơ
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ xếp thành 3 hàng
2 Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động.
Trang 6-Cho trẻ đi vòng tròn cô bao quát trẻ khi trẻ thực hiện
Hoạt động 2: Trọng động
BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa đúng động tác
VDDCB: Bật xa 50cm chạy đổi hướng theo hiệu lệnh
- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ khi trẻ thực hiện TCVĐ:
- Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình để chơi trò chơi
3 Kết thúc:
- Cho trẻ chuyển hoạt động khác
1 Ổn dịnh tổ chức
- Cô bao quát trẻ khi hoạt động
2 Nội dung
Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe
- Cô chuẩn bị tranh thơ
- Cô bao quát
Hoạt động 2:Trẻ đọc thơ:
- Cô bao quát trẻ và động viên trẻ khi trẻ đọc thơ
Hoạt động 3: Trò chơi “ Tìm bạn”
- Tổ chức cho trẻ chơi và cùng chơi với trẻ
3 Kết thúc; Thu gọn đồ dùng
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Thứ 4
Ngày 26 tháng 9 năm
2018
Tạo hình:
Vẽ đồ chơi trong lớp
-Tranh ảnh về đồ chơi của bé
-Giấy bút màu
Trang 7Thứ 5
Ngày 27 tháng 9 năm
2018
LQVT:
Gộp 2 đối tượng trong phạm vi 5:
Đồ dụng học toán mỗi trẻ một rổ
Tranh, bút dạ
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Cô Bao quát trẻ
2 Nội dung
Hoạt động 1:Xem tranh ảnh trò chuyện
- Treo tranh cho trẻ quan sát
Trang 8Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
-Phát đồ dùng cho trẻ
- Cô gợi mở để trẻ vè đồ chơi mà trẻ thích ở trong lớp
Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
-Giúp trẻ lên trưng bày sản phẩm
- Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm
3 Kết thúc:
- Thu gọn đồ dùng,, cho trẻ chuyển hoạt động
1 Ổn dịnh tổ chức
- Chuẩn bị đồ dùng và bàn học cho trẻ
2 Nội dung
Hoạt động 1: Ôn nhận biết các nhóm đối tượng trong phạm vi 5
- Cô bao quát trẻ và phát đồ dùng cho trẻ
Hoạt động 2: Dạy trẻ gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5
-Cô bao quát trẻ khi trẻ thực hiện
- Hướng dẫn gợi mở cho trẻ thực hiện còn chậm
Hoạt động 3: Luyện tập:
-Thu gọn đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi
- Chuẩn bị tranh, bút dạ cho trẻ chơi trò chơi
3 Kết thúc
- Thu gọn đồ dùng
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 9Thứ 6
Ngày 28 tháng 9 năm
2018
Âm nhạc: Dạy hát:
Chào ngày mới
TCÂ Tai ai tinh
- Dụng cụ âm nhạc
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 101 Ổn định tổ chức:
- Cô Bao quát trẻ cùng cô chính
2 Nội dung
Hoạt động 1:Dạy hat “Vui đến trường”
- Mở nhạc đêm bài hát khi trẻ hát
- Phát đồ dùng âm nhạc cho trẻ
Hoạt động 2: Trò chơi: tai ai tinh
- Chuẩn bị mũ chóp cho trẻ chơi
3 Kết thúc:
-Thu gọn đồ dùng, chuyển hoạt động khác