1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ON TAP HOC KI 1 -(Ly thuyet + bai tap)

12 827 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ôn tập học kì 1 - (Lý thuyết + bài tập)
Tác giả Nguyễn Thị Thủy
Trường học Tứ Sơn High School
Chuyên ngành Tiếng Anh
Thể loại Bài giảng
Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 164 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

nớc sôi ở 100 độ + thói quen, hay những hành động thờng xuyên xảy ra ở hiện tại, và thờng sử dụng với các trạng từ nh: often.. Cách dùng này thờng áp dụng cho các động từ liên quan đến n

Trang 1

Teacher: Nguyễn Thị Thủy – Tứ Sơn High School

ễN TẬP HỌC Kè I – TIẾNG ANH 10

A GRAMMAR:

I Verb tenses:

1 The simple present:

a Form:

* Đối với động từ to be :“to be”: ”:

(+) s + is/ am/ are

(-) s + is/ am/ are + not

(?) is/ am/ are + s + ? - Yes, s + is/ am/ are

- No, s + is/ am/ are + not

* Đối với động từ thờng (ordinary verbs):

(+) S + V(S/ES) + (O)

(-) S + DONOT/ DOESNOT + V (infinitive) +(O)

(?) DO/ DOES + S + V(infinitive) + (O) ? - YES, S + DO/ DOES

- NO, S + DON’T/ DOESN’T

b Uses: Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả:

+ hiện tợng tự nhiên, qui luật vật lý, 1 chân lý luôn đúng:

Eg: The earth goes around the sun

Water boils at 100 degrees centigrade (nớc sôi ở 100 độ)

+ thói quen, hay những hành động thờng xuyên xảy ra ở hiện tại, và thờng sử dụng với các trạng từ nh: often usually, always, sometomes, everyday

Eg: I usually go to school early

+ hành động xảy ra theo thời khóa biểu, thời gian biểu (dùng với các động từ: leave, go, walk, arrive)

Eg: The train leaves at 4 p.m

+ Nhận thức, cảm giác, tình trạng xảy ra lúc đang nói:

Eg: They doesn’t like music

Cách dùng này thờng áp dụng cho các động từ liên quan đến nhận thức tình cảm hoặc tinh thần: Know, understand, think, hope (hi vọng) remember, like, hate, forget, believe (tin), consider ( xem xét) …

* Các trạng từ thờng dùng với thì hiện tại đơn:

Sometimes, usually, never, occasionally, always, often, seldom, rarely, from time to time (thỉnh thoảng), every day/ week/ month …

- Chỳ ý trạng từ chỉ tầm suất đứng sau “to be” và trước động từ thường

* Qui tắc thêm s/es đối với động từ chia ở ngôi 3 số ít:

+ Ta cộng es đối với các động từ kết thúc bằng các âm : ch, sh, x, s, z.

+ Động từ kết thúc bằng 1 phụ âm + y ta chuyển y thành i + es : study – studies

Nhng say – says

+ Còn lại ta cộng s vào sau động từ chia ở ngôi 3 số ít.

2 The present perfect:

a Form:

(+) S + HAS/ HAVE + V_ed/ V cột 3

(-) S + HAS/ HAVE NOT + V_ed/ V cột 3

(?) HAS/ HAVE + S + V_ed/ V cột 3 ?

YES, S + HAS/ HAVE

NO, S + HAS/ HAVE NOT

b Uses: Thì hiện tại hoàn thành dùng để diễn tả:

+ hành động vừa mới xảy ra, trong trờng hợp này thờng dùng với “to be”:just”::

Eg: I have just finished my homework

+ hành động bắt đầu từ quá khứ kéo dài cho tới hiện tại (thờng ding với giới từ “to be”:since”: hoặc for”:)

Eg: We have learnt English for 5 years

+ hành động đã xảy ra và hoàn tất trong quá khứ nhng thời gian của hành động không đợc biết rõ hoặc

ko đợc đề cập đến:

Eg: I have driven a car (Nếu biết rõ thời gian của hành động ta phải dùng thị qkhứ đơn: I drove a car last month)

+ hành động đã xảy ra nhiều lần trong quá khứ và có thể lập lại nhiều lần ở hiện tại hoặc trong tơng lai: Eg: I have ever seen the play Romeo and Juliet at least 3 times

They have never met Jonh

1

Trang 2

* Chú ý: các từ sau đây thờng đợc kết hợp với thì hiện tại hoàn thành:

Already (rồi)

never ( không bao giờ)

Just (vừa mới)

before (trớc đây) (đứng cuối câu)

Ever (từng)

It’s the first time/ second time S + V (hiện tại ht)

Recently (vừa mới đây)

since + 1 mốc thời gian (June, 2010, I last saw you, I moved here …)

for + khoảng thời gian (two days, six months…)

Lately, recently ( vừa mới đây), so far (cho tới nay), up to now …

3 The simple past:

a Form:

* To be:

S (I, He, She, It, danh từ số it) + was + …

S (We, You, They, danh từ số nhiều ) + were + …

* Ordinary verbs (động từ thờng)

(+) S + V-ed (đối với những động từ có qui tắc)/ Vcột 2 (động từ bất qui tắc)

(-) S + did + V nguyên thể + …

(?) Did + S + Vnguyên thể + …? - Yes, S + did/ No, S + didn’t

b Uses: Thì quá khứ đơn diễn tả:

+ hành động đã xảy ra và chấm dứt ở 1 thời điểm xác định ở quá khứ:

Eg: I taught English last year

+ thói quen hoặc hành động thờng làm ở quá khứ:

Eg : We often played football on Sunday

+ hành động kết tiếp nhau trong quá khứ:

Eg: I never smoked, drank or stayed up late

* Các trạng từ thờng đi kèm:

- thời gian + ago : 2 days ago, four weeks ago

- last + thời gian : last year, last month

- In + mốc thời gian trong quá khứ

- yesterday

* Qui tắc thêm -ed:

- Đt tận cùng bằng “to be”:e”: câm ta chỉ việc thêm ‘-d’

To love - loved to advise - advised

- Đt 1 âm tiết tận cùng bằng 1 phụ âm, trớc đó là 1 nguyên âm, ta nhân đôi phụ âm cuối + ed:

To stop - stopped to rub - rubbed

- Đt kết thúc bằng “to be”:y”: mà trớc đó là 1 phụ âm , ta đổi “to be”:y”: thành “to be”:i”: + ed:

To try - tried to deny - denied

- Ngoài ra ta chỉ việc thêm -ed vào sau động từ đối với các động từ có qui tắc

* Qui tắc phát âm ed:

- Các đt tận cùng bằng các âm: /k/, /p/, /f/ /tʃ/, /s/, và /ʃ/ thêm ED vào, đợc đọc với âm /t/ : worked, hoped, missed, watched

- Các đt tận cùng bằng các âm /t/ và /d/, thêm ED vào, đợc đọc với âm /id/:

Wanted, decided, needed,

- Các đt tận cùng bằng các âm khác, thêm ED vào, đợc đọc là âm /d/ : played

4 The past perfect:

a Form:

(+) S + HAD + V_ed/ V cột 3

(-) S + HAD NOT + V_ed/ V cột 3

(?) HAD + S + V_ed/ V cột 3 ?

- Yes, S + had

- No, S + hadn’t

Eg: They had lived in London when I first met them

b Uses: Thì quá khứ hoàn thành diễn tả:

+ hành động đã xảy ra và hoàn thành trớc 1 thời điểm trong quá khứ hoặc trớc 1 hành động khác cũng

đã kết thúc trong quá khứ Hành động xảy ra trớc ding quá khứ hoàn thành, hành động xảy ra sau dùng quá khứ đơn

2

Trang 3

Teacher: Nguyễn Thị Thủy – Tứ Sơn High School

Eg: By 2 o’clock we had had lunch

Before we came to the station, the train had left

Thì quá khứ hoàn thành thờng đợc dùng để kết hợp với thì quá khứ đơn và các giới từ, liên từ: by, when, before, after, by the time

By + time in the past, S + V past perfect

By the time S + V simple past, S + Vpast perfect

Before S + V simple past, S + Vpast perfect

After S + Vpast perfect , S + Vsimple past

5 The present progressive (with a future meaning)

a Form: S + is/ am/ are + V-ing

b Use: thì hiện tại tiếp diễn với ý tơng lai ding để diễn tả một hành dộng sẽ đợc thực hiện trong tơng lai

và đã đợc sắp đặt, bố trí lên kế hoạch rồi

Eg: We are having an English-speaking club meeting next week

6 Be going to (tơng lai dự định):

a Form: S + is/ am/ are + going to + Vnguyên thể

b Uses:

- Diễn tả một ý định làm gì đó trong tơng lai (cha có kế hoạch thực hiện)

Ex: I am going to visit my friend at the weekend

- Diễn tả một hành động sắp xảy ra với những dấu hiệu rõ ràng ở hiện tại

Ex: Look at those dark clouds! It is going to rain

II Gerund and to infinitives:

1 Gerund: V-ing

* Danh động từ là hình thức động từ thêm - ing đợc sử dụng nh danh từ

Eg: Playing tennis is fun (danh động từ làm chủ ngữ)

We enjoy playing tennis (danh động từ làm tân ngữ

- Danh động từ đứng sau các động từ sau:

* verbs of saying and thinking ( động từ chỉ ý kiến)

Admit (thừa nhận), consider (cân nhắc), deny, describe, imagine, mention, recall (nhắc lại, nhớ lại), suggest, discuss

* verbs of liking and disliking

Adore( quí mến), detest (ghét), dislike (ghét), dread (sợ), enjoy, fancy (thích, mê), like, love, mind (ngại, khó chịu), resent (bực tức), hate

* other common verbs:

Avoid (tránh) delay (trì hoãn) finish involve (dính líu, liên quan) quit( từ bỏ) = give up keep miss postpone (trì hoãn)

practise risk (liều, bất chấp) stop keep on

- Danh động từ sau một số thành ngữ :

- have fun/ a good time + V-ing

- have trouble/ difficulty + V-ing (gặp rắc rối, khó khăn khi làm gì đó)

- have a hard time/ difficult time + V-ing

- spend + time/ money + V-ing

He spends 3 hours studying English every day

- waste + time/money + V-ing (lãng phí thời gian/ tiền bạc làm gì đó)

- sit + danh từ nơi chốn + V-ing : she sat at her desk writing a letter

- stand + danh từ nơi chốn + V-ing

- lie + danh từ nơi chốn + Ving

- find/ catch/ feel/ hear/ see/ smell + (pro)noun + Ving: bắt gặp ai đó đang làm gì

- can’t help không thể We can t help’ laughing

- can’t bear không chịu được

- can’t face

I can t bear’ hearing his lies Tôi không thể chịu đựng khi nghe những lời nói dối của anh ấy

- can’t stand không chịu được

I can t stand’ seeing him here Tôi không thể chịu đựng được khi thấy anh ta ở đây

- It’s no use vô ích

It s no use’ phoning him at this time

- to be busy bận rộn

My mother is busy cooking in the kitchen

3

Trang 4

- to be worth đáng

This book is worth reading

- Danh động từ đi sau giới từ:

Ex: He is interested in watching football.

* go + gerund để chỉ một hoạt động đặc biệt nào đú:

- go fishing đi cõu cỏ go hunting go bowling go jogging

- go shopping đi mua sắm go camping go sightseeing go sailing

- go swimming đi bơi go dancing go running …

- go hiking đi bộ dó ngoại

* chú ý:

Feel, hear, see, watch, smell , find + O + Ving: bắt gặp ai đú đang làm gỡ

Feel, hear, see, watch, smell , find + O + bare inf : thấy ai đú đó làm gỡ

2 To infinitive:

Dạng 1: V + TO INFINITIVE : Một số động từ theo sau là to infinitive

agree expect learn plan seem appear fail choose hope mean promise pretend want prepare decide intend offer refuse need manage(có thể)

wish would like demand (y/c) wish

Dạng 2: V + O + TO INFINITIVE

- Danh từ/ đại từ lam tân ngữ (objects) đi sau, rồi mới đến “to be”:to infinitive”:

Vớ dụ:

- She advised me to go to the English Club

* Một số động từ thường gặp:

+ need: cần - We need you to help us

+ teach: dạy - My brother taught me to swim

+ order: yêu cầu, ra lệnh

Dạng 3: V + TO INFINITIVE/ GERUND (một số động từ theo sau bởi Infinitive và gerund)

* Nhúm A: V + to Infinitive / Gerund ( không khác nghĩa)

- begin bắt đầu - prefer thích hơn - can’t stand

- start bắt đầu - hate ghét - can’t bear

- continue tiếp tục - love yêu thích

- like thích - bother làm phiền

Các động từ trên có thể được theo sau bởi to Infinitive hoặc Gerund mà ý nghĩa hầu nh không đổi

* Nhóm B: V + infinitive / Gerund ( khác nghĩa)

remember, forget, regret, try, stop, need , go on

Need to do = it is necessary to do :cần phải làm ( động từ nguyên mẫu mang nghĩa chủ động)

Need doing = need to be done : cần phải đợc làm ( động từ nguyên mẫu mang nghĩa bị động)

 Tom needs to work harder (It is necessary for Tom to work harder.)

 The grass in front of the house needs cutting (The grass in front of the house needs to be cut.)

Stop to do = stop in order to do : dừng lại để làm việc gì khác

Stop doing = not to do something any longer : dừng làm việc gì đó (đang làm)

 They stopped to look at the pictures

 They stopped smoking because it is bad for their health.

4

Trang 5

Teacher: Nguyễn Thị Thủy – Tứ Sơn High School

Regret to do : lấy làm tiếc việc gì đó sẽ xảy ra

Regret doing : lấy làm tiếc việc gì đó đã xảy ra

 I regret to tell you that you have failed the test

 She regrets lending him some money He spends it all on gambling

Try to do : cố gắng làm

Try doing : thử làm

 She tries to pass the entrance exam to the college of pharmacy.

 I’ve got a terrible headache I try taking some aspirins but they didn’t help.

E REMEMBER/ FORGET :

Remember to do : nhớ để làm gì đó (cha xảy ra)

Remember doing : nhớ đã làm gĩ đó ( đã xảy ra)

( cách dùng forget tơng tự )

 Please remember to post the letter

 I remember posting the letter, but now it’s still in my bag.

 The old man always remembered to lock the door before he left his house.

Dạng 4: IT + BE + ADJECTIVE + TO INFINITIVE

Ví dụ:

- It’s difficult to find their house Thật khú tỡm ra nhà của họ

- It’s dangerous to drive fast Lỏi xe nhanh thỡ nguy hiểm.

- It’s important to learn English Học tiếng Anh thỡ rất quan trọng

Cú hai dạng được viết lại tương đương như sau:

To infinitive + be + Adjective

Gerund

Vớ dụ:

- It’s exciting to play football Chơi búng đỏ thật thỳ vị.

= to play football is exciting

= playing football is exciting

III The present perfect passive:

Form: S + have/ has + been + Vpp

Ex: They have built a new hospital in our town

 A new hospital has been built in our towm

IV Conditional Sentences (If Sentences): Type 1

Ex: If I finish my homework, I will go to the concert

(= I will go to the concert if I finish my homework.)

* If clause: If I finish my homework,

* Main clause: I will go to the concert

1 Form

If + S + V1… , S + will + Vo……

2 Use

Diễn tả điều kiện có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tơng lai

V Wh- questions:

+ When: khi nào (hỏi về thời gian)

+ How long: khoảng bao lõu (hỏi về thời gian)

+ Who: ai (hỏi về người)

+ where: ở đõu (hỏi về địa điểm)

+ Why: tại sao (hỏi về lý do)

+ How many + danh từ đếm được số nhiều) (pens, books …): bao nhiờu (hỏi về số lượng)

+ How much + danh từ khụng đếm được (tea, sugar…): bao nhiờu (hỏi về số lượng

+ How much : bao nhiờu (hỏi giỏ)

5

Trang 6

+ How: như thế nào

+ How old: bao nhiờu tuổi

+ How far: bao xa (hỏi về khoảng cỏch)

VI Who, which, that:

- which – dựng thay thế cho danh từ chỉ vật, cú thể làm chủ ngữ hoặc tõn ngữ

+ A clock is a machine which tells you the time.

+ These are the pictures which (0) my son drew.

- who – dựng thay thế cho danh từ chỉ người, cú thể làm chủ ngữ hoặc tõn ngữ

+ A nurse is the person who looks after patients.

+ The man who(m) (0) you visited last month is a famous scientist.

- That: dựng thay thế chú which và who trong một số trường hợp

- Notes:

* "Which" cũn sử dụng như một liờn từ (dựng thay thế cho cả một mệnh đề ở trước)

+ She couldn't come to the party, which was a pity ( She couldn't come to the party This was a pity.)

* Khi who, which That làm tõn ngữ ta cú thể lược bỏ

* khụng sử dụng “that” khi trước đú cú dấu phẩy, và giới từ

VII Reported speech: statements

S + V + (O) + that + S + V…

- Các động từ tờng thuật thờng gặp: tell (+ O), say, talk (to O)

- Khi đổi câu trực tiếp sang câu gián tiếp cần lu ý:

a Đổi thì của động từ:

Direct speech Indirect speech

The present simple The simple past

The present continuous The past continuous

The present perfect The past perfect

The simple past The past perfect

The past perfect The past perfect

Will/ shall Would/ should

Can/ may Could/ might

b Đổi tính từ chỉ định, trạng ngữ thời gian, nơi chốn:

Direct speech Indirect speech

Today/ tonight That day/ that night

tomorrow The following day/ the next day

yesterday The previous day/ the day before

Last night/ week The night before/ the week before

Next week The next week …

C Đổi ngôi

Ex: He said “to be”:I can do this exercise very well”:

 He said that he could do that exercise very well

6

Trang 7

Teacher: Nguyễn Thị Thủy – Tứ Sơn High School

VIII Some other structures:

1 “used to + INF” (thường)

So sánh với “Be used to + V_ ing” (quen với).

+ When I was a child, we used to go on holiday to the seaside.

+ She is not used to living in a big city.

2 "The + Adjective" -> danh từ diễn tả một nhóm người và luôn sử dụng với động từ số nhiều

Ex: The rich, the poor, the injured, the unemployed, the sick…

+ The rich are not always happy.

3 Because, Because of: bởi vì (chỉ nguyên nhân, lý do)

- Because + Clause_ mệnh đề (S + V + O)

+ Because the weather was very cold, we kept the fire burning all day

- Because of + Noun (danh từ)/ Noun phrase (ngữ danh từ)/ Gerund (V-ING_ danh động từ)

+ Because of the cold weather, we kept the fire burning all day

4 Although/ In spite of: mặc dù (chỉ sự nhượng b ) ộ)

- Although + Clause_ mệnh đề (S + V + O)

+ Although the weather was very cold, we all wore shorts

- In spite of + Noun (danh từ)/ Noun phrase (ngữ danh từ)/ Gerund (V-ING_ danh động từ)

+ In spite of the cold weather, we all wore shorts

B EXERCISES

Exercise 1: Choose the word whose underlined part is pronounced differently:

1 A head B ready C peasant D realize

2 A work B sport C sort D form

3 A lunch B children C teacher D headache

4 A tooth B book C food D school

5 A other B birth C nothing D maths

6 A sport B sorrow C photograph D story

7 A learned B retarded C unemployed D injured

8 A talk B daughter C subtract D walk

9 A data B capable C magical D game

10 A job B hot C sport D top

11 A sun B June C fun D unlucky

12 A good B cook C football D afternoon

13 A late B afraid C mistake D radio

14 A shortage B newspaper C data D today

15 A health B speak C seat D each

17 A thirsty B guitar C dirty D listen

18 A mouse B house C couch D should

20 A note B phone C homework D college

7

Trang 8

Exercise 2: Give the correct form of the verbs in brackets:

1 She (live) ……… here for 5 years before she moved to New York

2 He usually (do)………morning exercises every morning

3 I am looking forward to (see)……… him soon

4 You (learn) ……… English before? – Yes, I (learn) ………English 3 years ago

5 She said she (met)… …….him before

6 I’ve decided (take) ……….my friend’s advice to continue my job

7 Who …….you (meet) …….at the school gate yesterday?

8 Have you promised (go)………….with me?

9 I don’t mind (walk) ……… in the rain

10 I hope (meet)…… ……my father again this weekend

11 David (eat)…… … Japanese before so he knew what to order

12 He told me he (be) ……….born in 1980

13 My sister said she usually (watch) ………TV every evening

14 What …… You (do)…… … before you became a teacher?

15 If you don’t study hard, you (fail)……….the exam

16 I (make) ……….a birthday party tomorrow Would you like to come?

17 I won’t speak to him if he (not say) ……… sorry to me

18 We (not meet) ……… him again since we (move)…… ….to this city

19 He agreed (help) ………… us with the project

20 “Do you know Mr Brown?” – Yes, I (meet) ………… him for the first time 3 years ago”

Exercise 3: Choose the best answer to complete the sentences:

1 Do you hope …………you father again this weekend?

2 Celine Dion ……….to receive recognition for her talent in 1982

3 In spite of ……….up late, she got up early the next morning

4 Would you like ……….your holiday with my family in Brazil?

5 I ……….the washing up before my mother came home

6 I ………as a hotel telephonist from May 2001 to March 2002

7 The room smelled terrible Someone…………before I came

A has smoked B smoked C seemed to smoked D would smoked

8 The youth came back to the village to introduce new methods, ……… resulted in bumper crops

9 My daughter decided ………to technical high school instead of college

10 Have you seen his garden? - I …….the house on Monday but I ………the garden yet

C have seen/ haven’t seen D have seen/ didn’t see

11 That house has been empty ………years

12 I would like you ………other students to assemble here at 7 a.m

13 I haven’t heard from Maria …………

8

Trang 9

Teacher: Nguyễn Thị Thủy – Tứ Sơn High School

A since many months before B for many months

14 My house, ……… has been decorated many times, now looks like a new one

15 He came to congratulate me, ………… seemed to a surprise to everyone

16 We used ……….fishing on this river when we were small

17 My father ………morning exercises when he was young

A wasn’t use to do B didn’t use to doing C didn’t used to do D didn’t use to do

18 The blind ……….unable to see anything

19 I ……… Medicine for three years but then I stopped

20 ……… his lack of time, he watches football every night

21 When I lived in the countryside, I ………… fishing every Sundays

22 This is the fourth time he ……… my car

23 ………… her absence from school yesterday, she couldn’t understand the lesson

24 She can’t get home ……… she has no money

24 After a lot of difficulty, she ………… to open the door

25 Do you mind if I listen to the news ……… before we leave?

26 The room smelled terrible Someone ………… before I came

27 A ……… person can not hear any kind of sound

28 We should help children from poor families to have proper …………

29 My house, ………… has been decorated many times, now looks like a new one

30 He came to congratulate me, ………… seemed a surprise to every one

31 I can’t stand the car ………… Therefore, I hate traveling by car

32 A ……… is a film or a radio or television programme giving facts about something

33 It is two years ………… I last met him

34 He ………… in London for two years and then ………… to Paris

A lived/ went B has lived/ went C lived/ has gone D has lived/ has gone

35 They intend to make ………… excursion next month

Exercise 4: Find the mistake in the following sentences by circling A, B, C or D:

9

Trang 10

1 I advise you starting looking for a flat at once.

A B C D

2 Mr Ba isn't on the phone, that makes it difficult to contact him

A B C D

3 Jack will not pass the exam if he studies harder

A B C D

4 The injured was taken to the nearest hospital by Ambulance

A B C D

5 Mr Bean was teaching for 30 years before he retired last month

A B C D

6 When living in the countryside, Tom used to going swimming

A B C D

7 Because of he was ill, he didn’t go to school

A B C D

8 Because he fell down from 4 th floor while he was trying to reach the tree, he did not die

A B C D

9 I decided changing the jobs because my boss makes me work overtime

A B C D

10 In spite of the traffic jam, we managed getting to the airport on time

A B C D

11 Nam usually go fishing with his friends in his free time

A B C D

12 Where did you come here? – Just a few days ago

A B C D

13 Lan was in a difficult situation, so I agreed lending her some money

A B C D

14 Our car has broken, this means we can’t go away tomorrow

A B C D

15 These are the pictures who my son drew when he was young

A B C D

16 Lan and Minh have lived in Ho Chi Minh City in 1998

A B C D

17 If you will do more homework, you will pass the exams

A B C D

Exercise 5: Report these following statements:

1 “I am going to Paris tomorrow”, she said

 She said ………

2 “Ann has bought the tickets today”

 Lan told me ………

3 “I went to Oxford University in the 1970s” he said

 He said ………

4 She said to me “I have never been to America”

 She told me ………

5 “You have done your work well,” The teacher told me

 The teacher told me ………

6 “This man spoke to me on the road”, the woman said

 The woman said………

7 “I can’t explain this rule to you”, My friend said to me

 My friend said to me………

10

Ngày đăng: 28/10/2013, 10:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w