[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC:2012-2013
MÔN:TOÁN 7(Thời gian:90 phút)
Họ và tên GV ra đề: TRẦN THỊ HỒNG Đơn vị:Trường THCS Quang Trung
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ
Tên
Chủ đề
(nội dung,
chương)
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
Số Q,R Nắm được căn bậc
hai
Nắm được giá trị tuyệt đối Nắm được các phép tính trong Q,R
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,5 đ
5%
1 0,5 đ
5%
2
2 đ
20%
1 0,5 5%
5
3,5 đ
35%
Hàm số và đồ
thị
Tính được giá trị của hàm
số tại những giá trị cho trước của biến, Nắm được bài toán tỉ lệ thuận,tỉ lệ nghịch
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3
2 đ
20%
2
1,5đ
15%
Đường thẳng
song
song,vuông
góc
Nắm được góc so le trong,góc đồng vị,trong cùng phía
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 1đ
10%
2
1 đ
10%
hợp bằng nhau của hai tam giác
Vận dụng được các trường hợp bằng nhau của hai tam giác
Vận dụng được các trường hợp bằng nhau của hai tam giác
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1đ
10%
1 1đ
10%
1
1 đ
10%
1 0,5 đ
5%
4
3,5 đ
35%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4 2,5đ 25%
4
3,5đ
30%
3
3 đ 30%
2
1đ 10%
14
10đ 100%
Trang 2HỌ VÀ TÊN : ……
LỚP : …………
SBD :………… Phòng thi số :………
KIỂM TRA HKI ( 2012-2013) Môn : Toán 7 ( Thời gian 90’)
Câu 1: (2đ)
a/ Tìm căn bậc hai của 49
b/ Tìm x, trong tỉ lệ thức:
10
6
5x c/ Tìm x biết x = 1,75
d/ Cho hàm số y = f(x) = 2x – 1 Tính f(0); f( 1
2)
Câu 2: Thực hiện các phép tính (2,5đ)
a/ 2 – 4
2
1 2
1
b/
4
7
6
5
-
4
11 6 5 c/ Chứng minh 106 – 57 chia hết cho 59
Câu 3: Chia180.000 đồng thành ba phần tỉ lệ thuận với các số 2 ; 3 ; 4 (1đ)
Câu 4: Cho hai đường thẳng y’y và z’z, biết y’y // z’z
1) Góc nào là góc trong cùng phía đối với góc ˆA4 ( 0,5)
2) Biết ˆA4 = 700 Tính ˆB2 ( 0,5đ )
B
Câu 5:( 3,5đ) Cho tam giác nhọn ABC, trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD = AB ; trên
tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AE = AC (2đ)
a/ Chứng minh ABC = ADE
b/ Chứng minh BC // DE
c/ Trên đoạn BC lấy điểm M, trên đoạn DE lấy điểm N sao cho MB = ND Chứng minh 3 điểm
M, A, N thẳng hàng
==========================
y
z
4
4
3
3 2
2
1
1
y'
z'
B
A
Trang 3ĐÁP ÁN
Câu b: x = 3
0,5đ
Câu c: x = 1,75 hoặc x = -1,75
0,5đ
Câu d: f 0 = -1 ; f 1
2
= 0
0,5 đ
B ài 2:
Câu a : 2 – 4
2
1 2
+ 3
1
= 2 – 1+
3 1
= 4
3
0,5 đ 0,5 đ
Câu b:
4
7 6
5
- 4
11 6
5
= 6
5 (
4
7 -4
11 )
=
6 5
0,5 đ 0,5 đ
Câu c: Biến đổi 10 6 – 5 7 = 5 6 ( 2 6 – 5 )
= 5 6 59 59
0,25 đ 0,25 đ
Bài 3 :
Gọi 3 phần chia là a, b, c, suy ra
4 3 2
c b a
Giải tính được a, b, c
0.5đ 0.5đ
Bài 4:
Câu b: T ính đ úng Bˆ 2 700(giải thích) 0,5 đ
Bài 5:
Hình vẽ đúng phục vụ cho câu a,b
Hình vẽ đúng phục vụ cho câu c
0,75 đ 0,25 đ
Trang 4C A
D E
N
M
Câu a: Chứng minh: ABC = ADE (c- g –c)
Câu b: T ừ câu a nêu được:Eˆ hoặc Cˆ Bˆ Dˆ
suy ra: BC// DE (1đ)
0,5đ 0,5 đ
Câu c: Chứng minh: ABM = AND
Suy ra: M ˆA B = N ˆ A D
Mà: B, A, D thẳng hàng
Suy ra: M, A, N thẳng hàng
0,25 đ
0,25 đ