Mục tiêu: Ôn tập và khắc sâu kiến thức đã học về hàm số lượng giác, phương trình lượng giác cơ bản và một số phương trình lượng giác đơn giản thường gặp.Tìm được TXĐ của hàm số lượng giác. Giải thành thạo một số phương trình lượng giác đơn giản và sử dụng các công thức lượng giác để biến đổi, đưa một phương trình lượng giác về phương trình lượng giác đã học. Biết sử dụng MTCT để kiểm tra nghiệm các phương trình lượng giác đơn giản.
Trang 1Thời lượng dự kiến: 02 tiết
I MỤC TIÊU
1 Yêu cầu cần đạt
- Biét giải một số phương trình lượng giác đơn giản: phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác, pt asinx bcosx c
- sử dụng MTCT để kiểm tra nghiệm các phương trình lượng giác đơn giản
2 Năng lực đặt thù
- Tìm được TXĐ của hàm số lượng giác
- Giải thành thạo một số phương trình lượng giác đơn giản và sử dụng các công thức lượng giác để biến đổi, đưa một phương trình lượng giác về phương trình lượng giác đã học
- Biết sử dụng MTCT để kiểm tra nghiệm các phương trình lượng giác đơn giản
3 Năng lực chung:
- Năng lực giải quyết các vấn đề toán học Rèn luyện thái độ, tư duy nghiêm túc
- Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh tri thức mới, biết quy lạ về quen, có tinh thần hợp tác xây dựng cao
4 Phẩm chất chủ yếu: Chăm chỉ, trách nhiệm.
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Giáo viên
- Giáo án, phiếu học tập, phấn, thước kẻ, máy chiếu,
2 Học sinh
- Nghiên cứu bài học theo sự hướng dẫn của giáo viên
- Mỗi cá nhân có trách nhiệm thảo luận vói các bạn trong nhóm
- Chuẩn bị bảng phụ, bút viết bảng, khăn lau bảng …
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Mục tiêu: Ôn tập và khắc sâu kiến thức đã học về hàm số lượng giác, phương trình lượng giác cơ bản và một số phương trình lượng giác đơn giản thường gặp
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập
của học sinh Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động
-Nội dung: Nêu TXĐ của các hàm số y=sin ,x
y=cosx , y=tanx , y=cotx ?
- Nêu công thức nghiệm của phương trình lượng
giác cơ bản?
- Nêu cách giải phương trình bậc nhất, bậc hai đối
với một hàm số lượng giác, pt sina x bcosx c ?
Phương thức tổ chức: Theo nhóm - tại lớp
Dự kiến sản phẩm
- Nêu được TXĐ của các hàm số y=sin ,x y=cosx ,
tan
y= x , y=cotx
- Viết đúng các công thức nghiệm của phương trình
lượng giác cơ bản
- Nêu được cách giải phương trình bậc nhất, bậc hai
đối với một hàm số lượng giác, pt sin
Đánh giá kết quả hoạt động: Học sinh tham gia sôi
nổi, Giáo viên khích lệ các nhóm hoạt động
Mục tiêu:Giúp học sinh nhớ lại cách làm và thực hiện được cơ bản các dạng bài tập trong SGK
HOẠ
T Đ ỘNG KH
ỞI ĐỘN
G
A
HOẠ
T Đ ỘNG HÌN
H T HÀ NH K IẾ
N T HỨ
C, L UY ỆN T
ẬP
B,
C
Trang 2Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập
của học sinh Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động
Nội dung
1 Dạng 1: Ôn tập về dạng toán tìm TXĐ của hàm
số lượng giác
Bài 1: Tìm tập xác định của các hàm số sau
a, 1 sin ;
cos 1
x
y
x
b,
1 3cos sin
x y
x
c, tan 2
6
y ��x ��
� � d,
1
1 sin
y
x
e, cot 2 sin 2
4
y ��x �� x
� �
Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại lớp
Bài 1:
a) Hàm số xác định khi và chỉ khi cosx�۹۹�1 0 cosx 1 x k2 , k �
Vậy tập xác định D�\k2 , k��
b) Hàm số xác định khi và chỉ khi sinx�0
x k ۹
Vậy tập xác định D�\k k, ��
c) Hàm số xác định khi và chỉ khi 2
x � ۹ k x k
Vậy tập xác định \ ,
D �� k k� ��
�
d) Hàm số xác định khi và chỉ khi sinx�1
2 2
x k
۹
Vậy tập xác định \ 2 ,
2
D �� k k� ��
�
e) Hàm số xác định khi và chỉ khi 2
x�۹ k x k
Vậy tập xác định \ ,
D �� k k� ��
�
Nội dung:
2 Dạng 2: Ôn tập về giải phương trình lượng
giác cơ bản.
Bài 2: Giải các phương trình sau
a) sin 1 2
3
x
4
x
c) 3.tan x 3 0
d) cot 3 x 1 3
Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại lớp
Học sinh khắc sâu công thức nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản
Bài 2:
a) Nghiệm của phương trình là
2
1 arcsin 2
3 2
1 arcsin 2
3
k
�
�
�
�
�
b) Nghiệm của phương trình là
k
�
�
�
�
�
�
c) Nghiệm của phương trình là
3
x k k Z �
d) Nghiệm của phương trình là
Trang 3Bài 3: Giải các phương trình sau
a) sin 2xcosx
b) 2cos 2 0
1 sin 2
x
x
c) tan tan 5x x1
Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại lớp
1
, k Z
x k �
Bài 3:
a)
sin 2 cos sin 2 sin
2
2 2
k x
k
�
�
�
�
�
b) Nghiệm của phương trình là
4
x k k Z � c) Nghiệm của phương trình là
x k k Z�
Nội dung
3 Dạng 3: Ôn tập về giải phương trình lượng giác
thường gặp
Bài 4: Giải các phương trình sau
a, cos 2x4sinx 5 0
b, tanxcotx–2
c, sinx 3 cosx 2
d, sinx 3 cosx2sin 3x
Phương thức tổ chức: Cá nhân - tại lớp
Học sinh vận dụng được các kiến thức đã học vào việc giải các phương trình lượng giác thường gặp Bài 4:
a) Nghiệm của phương trình
cos 2x4sinx là 5 0 2 ,
2
x k k ��
b, Nghiệm của phương trình tanxcotx–2 là
4
x k k Z� c) Nghiệm của phương trình
sinx 3 cosx 2 là 12 2
5 2 12
k
�
�
�
�
�
�
d) Nghiệm của phương trình
sinx 3 cosx2sin 3x là ,
x k k ��
Nội dung
4 Dạng 4: Vận dụng các kiến thức đã học để tìm
nghiệm của phương trình lượng giác thỏa điều
kiện cho trước
Bài 5: a, Tính tổng S các nghiệm của phương
trình 2cos 22 x5cos 2x trong khoảng3 0
0; 2
b, Phương trình cos 2 sin 5x x 1 0 có bao nhiêu
Học sinh tìm nghiệm của phương trình lượng giác thỏa điều kiện cho trước
Bài 4: a) Nghiệm của phương trình
2 2cos 2x5cos 2x là 3 0
6 6
k
�
�
�
�
�
�
�
Trang 4Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập
của học sinh Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động
nghiệm thuộc đoạn ; 2
2
π π
c, Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số m
để phương trình 4 3 cosxsinx2m có1 0
nghiệm ?
d, Tính tổng các nghiệm của phương trình
tan 5xtanx0 trên nửa khoảng 0;
Phương thức tổ chức: Theo nhóm - tại lớp
Do x�0; 2 nên ta có các nghiệm
6
x , 7
6
x
6
x
, 11 6
x
Tổng các nghiệm của phương trình
4
S
b) Nghiệm của phương trình cos 2 sin 5 x x là1 0
2
2
�
�
�
�
�
2
π
xπ ���� ���� �h 0;1; 2;3 .
12
h
k
k �� nên chỉ có h thỏa mãn.1 Vậy phương trình đã cho có một nghiệm thỏa yêu cầu bài toán
c, Phương trình 4 3 cosxsinx2m có 1 0 nghiệm �3� �m 4.
Vậy có 4 giá trị nguyên dương của m thỏa yêu cầu
bài toán
d) Nghiệm của phương trình tan 5 xtanx là 0
4
k
x k ��
Vì x�0; , suy ra
4
k
k
�< ����
Suy ra các nghiệm của phương trình trên 0; là
3 0; ; ;
4 2 4
�
Mục tiêu: Học sinh vận dụng được các công thức lượng giác (công thức cộng, công thức nhân đôi, hạ bậc, biến đổi tổng thành tích, tích thành tổng,…) để biến đổi một phương trình lượng giác về dạng quen thuộc
đã biết cách giải
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập
của học sinh Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động
Bài 6: Giải phương trình sau Dự kiến sản phẩm: Học sinh vận dụng được các
HOẠ
T Đ ỘNG VẬ
N DỤ
NG, TÌM T
ÒI M
Ở
RỘNG
D,E
Trang 5a, 4sin x3 3 sin 2x2cos x4
b, sin 2 cosx xsin 7 cos 4x x
c, cos 3xsin 2xsin 4x0
sin xsin 3x2cos 2x0
e, sin 3xcos 2x 1 2sin cos 2x x
Phương thức tổ chức: Theo nhóm - tại lớp
a, Nghiệm của phương trình
4sin x3 3 sin 2x2cos x là4
2
k Z
�
�
�
�
�
�
b, Nghiệm của phương trình
sin 2 cosx xsin 7 cos 4x x là 5 ,
12 6
k x
k Z k
x
�
�
�
�
�
�
c, Nghiệm của phương trình
cos3xsin 2xsin 4x là0
x k
, k ��.
d, Nghiệm của phương trình
sin xsin 3x2cos 2x là0
2
k Z
�
�
�
�
�
�
e, Nghiệm của phương trình
sin 3xcos 2x 1 2sin cos 2x x là
6 5 2 6
x k
�
�
�
�
�
�
k ��.
Đánh giá kết quả hoạt động: Học sinh vận dụng
được các công thức lượng giác để biến đổi một phương trình lượng giác,hoath động sôi nổi
IV CÂU HỎI/BÀI TẬP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Câu 1 Điều kiện xác định của hàm số 1 sin
cos
x y
x
2
x� k
B
2
x� k
2
x� k
D x k�
Câu 2: Với giá trị nào của m thì phương trình sin x m có nghiệm?
A � �1 m 1 B m�1 C m�1 D m�1
NH ẬN B IẾ T
1
Trang 6Câu 3: Phương trình nào sau đây vô nghiệm:
A sin x + 2 = 0 B 2cos2 xcosx 1 0
Câu 4: Phương trình lượng giác 3cotx 3 0 có nghiệm là:
A
6
x k
3
x k
3
x k
D Vô nghiệm.
Câu 5: Nghiệm của phương trình : cos 1
2
x
là
3
x� k
4
x� k
4
x� k
4
x� k
Câu 6: Cho phương trình cos 2xsinx 2 0 Khi đặt tsinx, ta được phương trình nào dưới đây
A 2t2 t 3 0 B 2t2 t 2 0 C 2t2 t 1 0 D t 1 0
Câu 7: Nghiệm của phương trình cos 2 3sin 2 0
cos
x
A
2 2
6 5 6
�
�
�
�
�
�
�
5 6
�
�
�
�
k ��
C
2 2 2 6 5 2 6
�
�
�
�
�
�
�
2 6 5 2 6
�
�
�
�
k ��
Câu 8: Giải phương trình sin cos 1
2
x x trên đoạn ; 2018 ta được số nghiệm là:
A 2019 nghiệm B 2016 nghiệm C 2017 nghiệm D 2018 nghiệm
Câu 9: Phương trình lượng giác: cos3xcos 2x9sinx 4 0 trên khoảng 0;3 Tổng số nghiệm của
phương trình trên là:
TH ÔNG HIỂ U
2
VẬ
N DỤ NG
3
VẬ
N DỤ
NG CA O
4
Trang 7Câu 10: Phương trình 2sin 3 1 2cos3 1
4
x k
12
x k
4
x k
4
x k
Trang 8
V PHỤ LỤC
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 PHIẾU HỌC TẬ P SỐ 2
PH IẾ
U H
ỌC T ẬP
1
MÔ TẢ C ÁC M ỨC Đ Ộ
2