2,5đ Trình bày những chính sách về kinh tế, văn hoá, giáo dục của thực dân Pháp trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất.. Chính sách văn hoá giáo dục của Pháp có phải để khai hoá văn
Trang 1UBND huyện Gia Lộc Đề KHảO SáT HọC SINH GIỏI LớP 9 ĐợT 2
NĂM HọC 2010-2011
Phòng giáo dục & đào tạo Gia Lộc MÔN LịCH Sử
THờI GIAN LàM BàI 150 PHúT
A.Phần lịch sử Việt Nam(5đ)
Câu 1 (2,5đ)
Trình bày những chính sách về kinh tế, văn hoá, giáo dục của thực dân Pháp trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất Chính sách văn hoá giáo dục của Pháp có phải để khai hoá văn minh cho ngời Việt Nam không? Vì sao?
Câu 2 (2,5đ)
Trong hoạt động cách mạng của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh có những điểm klhác nhau nào về chủ trơng và biện pháp cứu nớc? Trêb cơ sở đó, em hãy nêu một số
điểm mới về phong trào yêu nớc Việt Nam đầu thế kỷ XX?
B Phần lịch sử thế giới(5 đ).
Câu 3 (3,5đ)
Sau chiến tranh thế giới thứ hai, tổ chức Liên hợp quốc đợc thành lập đã góp phần quan trọng vào việc bảo vệ, giữ gìn hoà bình và an ninh thế giới
Bằng kiến thức đã học và hiểu biết của mình, em hãy cho biết:
1 Sự ra đời, những nhiệm vụ chính và nguyên tắc hoạt động của tổ chức Liên hợp quốc?
2 Việt Nam ra nhập Liên hợp quốc vào thời gian nào? Nêu những việc làm của Liên hợp quốc giúp nhân dân Việt Nam mà em biết?
Câu 4 (1,5đ)
Sự kiện lịch sử nào chứng tỏ “chiến tranh lạnh” chấm dứt? Kể từ đó, tình hình thế giới diễn ra theo các xu hớng nh thế nào?