Trên đường về gặp chị Nhà Trò bị sa vào lưới của bọn Nhện độc ác.Mèn đánh tan bọn nhện cứu chị Nhà Trò yếu ớt... cho thiếu nhi.- Văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên” trích trong chương
Trang 1Tổ: Văn,Sử,Địa,GDCD
GV: Lê Văn Bình
Trang 2À I
Trang 3Trích “Dế Mèn phiêu l u ký” - Tô Hoài
Bài học đ ờng đời đầu tiên
Trang 4- Sinh năm 1920, tên khai
sinh là Nguyễn Sen, quê ở
Hà Nội
- Viết văn từ trước cách mạng
tháng Tám -1945
- Là nhà văn hiện đại Việt
Nam có khối lượng tác
phẩm phong phú đa dạng
gồm nhiều thể loại.
Trang 6Giải Nhất Hội Văn nghệ Việt Nam
(1956) Giải A Hội Văn nghệ Hà Nội (1967)
Giải thưởng Thăng Long (UBND Hà Nội) tập hồi ký
Chuyện cũ Hà Nội
(1980)
Trang 7*Một số tác phẩm viết cho thiếu nhi
Trang 8- Sinh năm 1920 tên khai sinh
là Nguyễn Sen, quê ở Hà Nội
- Viết văn từ trước cách mạng
tháng Tám -1945
- Là nhà văn hiện đại Việt
Nam có khối lượng tác phẩm
Trang 10Chương II, III:
Kể chuyện Dế Mèn bị bọn trẻ con bắt đi chọi
nhau với các con dế khác Mèn trốn thoát
Trên đường về gặp chị Nhà Trò bị sa vào lưới của bọn Nhện độc ác.Mèn đánh tan bọn nhện cứu chị Nhà Trò yếu ớt.
Trang 11Bảy chương còn lại :
Kể về cuộc phiêu lưu của Mèn cùng Trũi -
người anh em kết nghĩa – không ít nguy hiểm, vất vả nhưng đầy ý nghĩa
Bảy chương còn lại :
Kể về cuộc phiêu lưu của Mèn cùng Trũi -
người anh em kết nghĩa – không ít nguy hiểm, vất vả nhưng đầy ý nghĩa
Trang 12cho thiếu nhi.
- Văn bản “ Bài học đường đời
đầu tiên” trích trong chương I
của tác phẩm.
3 Đọc và tóm tắt văn bản
Trang 13Đen nhánh : đen đến mức bóng ánh lên trông rất đẹp.
Đoạn 2: Câu chuyện về bài học
đường đời đầu tiên của Dế Mèn
Trang 15
- Từ ngữ đặc sắc gợi tả.
- Từ ngữ đặc sắc gợi tả.
- Thủ pháp nhân hoá, so sánh sinh động.
- Thủ pháp nhân hoá, so sánh sinh động.
- Lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.
- Lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.
- Miêu tả từ khái quát đến cụ thể
- Miêu tả từ khái quát đến cụ thể
- Miêu tả ngoại hình kết hợp với miêu tả hành động
- Miêu tả ngoại hình kết hợp với miêu tả hành động
Trang 16a Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn :
Bằng thủ pháp nhân hoá so sánh sinh động, từ ngữ
đặc sắc gợi tả, bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn hiện
lên thật sống động Đó là một chàng dế thanh niên
cường tráng, mạnh mẽ đầy sức sống nhưng kiêu căng
xốc nổi.
TiÕt 73 : V¨n b¶n
TiÕt 73 : V¨n b¶n
Trang 17C ường tráng,mạnh ng tráng,m nh ạnh
m ẽ yêu đ i t tin ờng tráng,mạnh ự tin
C ường tráng,mạnh ng tráng,m nh ạnh
m ẽ yêu đ i t tin ờng tráng,mạnh ự tin
Nét đ p ẹp
Nét đ p ẹp
Kiêu căng,x c ốc
n i,h m hĩnh, ổi,hợm hĩnh, ợm hĩnh, hung hăng t ự tin
phụ
Kiêu căng,x c ốc
n i,h m hĩnh, ổi,hợm hĩnh, ợm hĩnh, hung hăng t ự tin
phụ
Nét ch a đ p ưa đẹp ẹp
Nét ch a đ p ưa đẹp ẹp
Trang 18a Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn :
Bằng thủ pháp nhân hoá so sánh sinh động, từ ngữ
đặc sắc gợi tả, bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn hiện
lên thật sống động Đó là một chàng dế thanh niên
cường tráng, mạnh mẽ đầy sức sống nhưng kiêu căng
Trang 19Bài 1 : Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là :
Chọn phương án đúng nhất
Tự sự
A
Biểu cảm
B
Miêu tả
C
Trang 20Bài 2 : Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu cảm nghĩ
của em về Dế Mèn trong đoạn văn trên.
Trang 21- Hoàn thành tiếp bài tập 2
- Chuẩn bị tiết 2 của văn bản: Câu chuyện về bài học đường đời đầu tiên
- Học bài, tóm tắt văn bản
- Hoàn thành tiếp bài tập 2
- Chuẩn bị tiết 2 của văn bản: Câu chuyện về bài học đường đời đầu tiên
a Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn :