4 từ Câu 5: Từ “của” trong câu “Cặp mắt đen của em lúc này buồn thăm thẳm, hai bờ mi đã sưng mọng lên vì khóc nhiều .” thuộc từ loại: Câu 6: Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên
Trang 1PHÒNG GD&ĐT DUY XUYÊN
HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Ngữ văn - Lớp 7
Thời gian làm bài: 90 phút
Giới hạn chương trình: hết tuần 15
A Trắc nghiệm: (3 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi 1 đến 6
“Mẹ tôi, giọng khản đặc từ trong màn nói vọng ra:
- Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi ra đi
Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật, kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn tôi Cặp mắt đen của em lúc này buồn thăm thẳm, hai bờ mi đã sưng mọng lên vì khóc nhiều ”
(Ngữ văn 7 - Tập I)
Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào?
a Cổng trường mở ra b Cuộc chia tay của những con búp bê
Câu 2: Tác giả truyện ngắn có chứa đoạn văn trên là ai?
Câu 3: Đại từ “tôi” có trong đoạn văn trên là đại từ dùng để:
a trỏ người b trỏ số lượng c hỏi về người d hỏi về số lượng
Câu 4: Đoạn văn trên có mấy từ láy?
a 1 từ b 2 từ c 3 từ d 4 từ
Câu 5: Từ “của” trong câu “Cặp mắt đen của em lúc này buồn thăm thẳm, hai bờ mi đã sưng mọng lên vì
khóc nhiều ” thuộc từ loại:
Câu 6: Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì?
a Tự sự b Nghị luận c Biểu cảm d Miêu tả
Đọc bài ca dao và trả lời các câu hỏi 7 đến 12
Nước non lận đận một mình Con cò lên thác xuống ghềnh bấy nay.
Ai làm cho bể kia đầy, Cho ao kia cạn, cho gầy cò con?
Câu 7: Bài ca dao trên nói về chủ đề gì?
a Tình cảm gia đình b Tình yêu quê hương, đất nước
Câu 8: Bài ca dao trên có mấy thành ngữ?
Câu 9:Bài ca dao trên sử dụng mấy cặp từ trái nghĩa?
Câu 10: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong bài ca dao trên?
Câu 11: Câu cuối trong bài ca dao sử dụng mấy đại từ?
Câu 12: Nhận định nào nói đúng nhất về hình ảnh con cò trong bài ca dao trên?
a Con cò là biểu tượng cho khát vọng chống lại đói nghèo của người phụ nữ trong xã hội cũ
b Con cò là biểu tượng về sự trong trắng, coi trọng nhân cách của người nông dân trong xã hội cũ
c Con cò là biểu tượng cho hình ảnh và cuộc đời vất vả, gian khổ của người nông dân trong xã hội cũ
d Cả 3 ý trên đều đúng
B Tự luận : (7 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Chép lại bản phiên âm bài thơ Hồi hương ngẫu thư của tác giả Hạ Tri Chương.
Câu 2: (1 điểm) Đặt một câu có sử dụng thành ngữ, gạch dưới thành ngữ đó.
Câu 3 : (5 điểm) Phát biểu cảm nghĩ về thầy (cô) giáo của em.
_Hết _
Trang 2
PHÒNG GD&ĐT DUY XUYÊN
ĐỀ KIỂM TRA THAM KHẢO HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Ngữ văn - Lớp 7
A Trắc nghiệm: (3 điểm)
Chọn phương án trả lời đúng và ghi ra giấy thi (Mỗi câu đúng được 0,25 điểm)
B Tự luận : (7 điểm)
Câu 1 Chép đúng bài thơ
- Gạch dưới thành ngữ
1 Hình thức:
- Bài viết đảm bảo bố cục 3 phần
- Diễn đạt sạch sẽ, theo dõi được
- Viết đúng kiểu văn bản biểu cảm
- Xác định đúng một đối tượng để biểu cảm là người thân nhất (ông,
bà, cha, mẹ, anh, chị )
- Cảm xúc, tình cảm, suy nghĩ, về người thân thực sự chân thành, sâu sắc
- Biết thông qua các kỷ niệm, các hình ảnh về đối tượng để bộc lộ cảm xúc
- Vận dụng được các yếu tố tự sự, miêu tả và các phương pháp lập ý (quan sát, suy ngẫm, liên hệ tương lai, ) vào văn bản biểu cảm
1,0
2 Nội dung :
a Mở bài
- Giới thiệu người thầy (cô) của em
- Tình cảm yêu quý, kính trọng của em đối thầy (cô)
0,5
b Thân bài
- Vai trò của thầy (cô) trong trường em, lớp em, ngoài xã hội
- Vai trò của thầy (cô) đối với cá nhân em
- Cảm nghĩ của em về thầy (cô) + Về công việc giảng dạy của thầy (cô) thế nào?
+ Về đức tính của thầy (cô) đó + Về tình cảm, thái độ của thầy (cô) đó với mọi người, với em + Mong muốn của em về thầy (cô), những cố gắng của bản thân để thầy (cô) vui lòng
3,0
c Kết bài
- Khẳng định vai trò của thầy (cô) trong cuộc sống của em
- Thể hiên lòng biết ơn, sự đền đáp xứng đáng của em với thầy (cô) đó
0,5
Hết
Trang 3MA TRẬN ĐỀ
số
Văn học Cuộc chia tay của những con búp bê C1,2
12
(0,5)
0,5
Tiếng
Việt
11
(0,5)
0,5
(0,25 )
0,25
(0,25 )
0,25
(0,25)
C 2
(1,0)
1,25
(0,25 )
0,25
(0,25 )
0,25
Tập làm
văn
(0,25 )
0,25
(5,0)
5,0
HIỆU TRƯỞNG TTCM GVBM
Kiều Hùng Nguyễn Văn Lộc
