Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm líp 6a : ngµy d¹y : líp 6a : ngµy d¹y : ………… . ………… . tiÕt d¹y : tiÕt d¹y : ………… ………… sÜ sè : sÜ sè : ……… ……… v¾ng v¾ng :……… :……… líp 6b : ngµy d¹y : líp 6b : ngµy d¹y : ………… . ………… . tiÕt d¹y : tiÕt d¹y : ………… ………… sÜ sè : sÜ sè : ……… ……… v¾ng v¾ng :……… :……… Chương I ĐOẠN THẲNG Tiết 1 ♣ 1 . ĐIỂM – ĐƯỜNG THẲNG I.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Hiểu điểm là gì ? Đường thẳng là gì ? - Hiểu quan hệ điểm thuộc ( không thuộc ) đường thẳng . 2./ Kỹ năng cơ bản : - Biết đặt tên cho điểm , đường thẳng . - Biết ký hiệu điểm , đường thẳng . - Biết sử dụng ký hiệu ∈ ; ∉ II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa ,thước thẳng ,bảng phụ III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Bài mới : 2, Bµi míi : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Néi dung bµi d¹y Ho¹t ®éng 1 .- Điểm : - Quan sát hình 1 SGK rồi đọc tên các điểm . - Nhận xét và cho biết cách viết tên điểm , cách vẽ điểm . - Quan sát hình 2 SGK Đọc tên điểm trong hình - Giáo viên giảng + Hai điểm phân biệt là hai điểm không - Quan sát hình 1 SGK - Học sinh trả lời - Học sinh lên bảng vẽ điểm M 1 .- Điểm : • A •M • B - Dấu chấm nhỏ trên trang giấy là hình ảnh của điểm . - Người ta dùng các chữ cái in hoa A , B , C . . . . để đặt tên cho điểm . H×nh Häc 6 N¨m Häc 2010 - 2011 1 Ngày soạn : 06 - 09 - 2006 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm trùng nhau . + Bất cứ hình nào cũng là tập hợp của những điểm . + Một điểm cũng là hình ,đó là hình đơn giản nhất . Ho¹t ®éng 2.- Đường thẳng : - Giáo viên nêu hình ảnh đường thẳng. - Đường thẳng là một tập hợp điểm ,đường thẳng không bò giới hạn về hai phía - Quan sát hình vẽ trên bảng cho biết đường thẳng a và đường thẳng b đường thẳng nào dài hơn . Ho¹t ®éng 3. - Điểm thuộc đường thẳng – Điểm không thuộc đường thẳng - Học sinh quan sát hình 3 SGK Đọc tên đường thẳng ,nói cách viết tên đường thẳng ,cách vẽ đường thẳng - Bất cứ hình nào cũng là tập hợp của các điểm . Một điểm cũng là một hình . II .- Đường thẳng : b a - Sợi chỉ căng thẳng , mép bàn , nét bút chì vạch theo thước thẩng trên trang giấy… cho ta hình ảnh của đường thẳng . - Người ta dùng các chữ cái thường a , b ,… m … để đặt tên cho đường thẳng . 3 .- Điểm thuộc đường thẳng – Điểm không thuộc đường thẳng : A • • B H×nh Häc 6 N¨m Häc 2010 - 2011 2 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm - Diễn đạt quan hệ giữa các điểm A , B với đường thẳng d bằng nhiều cách khác nhau và ký hiệu . - Học sinh vẽ vào vở bài tập hình 5 và trả lời các câu hỏi a) , b) , c) SGK trang 104 d Trên hình vẽ ta nói - Điểm A thuộc đường thẳng d Ký hiệu : A ∈ d Ta còn nói : Điểm A nằm trên đường thẳng d hay đường thẳng d đi qua điểm A hay đường thẳng d chứa điểm A . - Điểm B không thuộc đường thẳng d Ký hiệu : B ∉ d Ta còn nói : Điểm B không nằm trên đường thẳng d hay đường thẳng d không đi qua điểm B hay đường thẳng d không chứa điểm B . 3 ./ Củng cố : Củng cố từng pha n như trên .à 4./ Dặn dò : Ve nhà làm các bài tập 4 , 5 , 6 , 7 SGK trang 105 à H×nh Häc 6 N¨m Häc 2010 - 2011 3 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm líp 6a : ngµy d¹y : líp 6a : ngµy d¹y : ………… . ………… . tiÕt d¹y : tiÕt d¹y : ………… ………… sÜ sè : sÜ sè : ……… ……… v¾ng v¾ng :……… :……… líp 6b : ngµy d¹y : líp 6b : ngµy d¹y : ………… . ………… . tiÕt d¹y : tiÕt d¹y : ………… ………… sÜ sè : sÜ sè : ……… ……… v¾ng v¾ng :……… :……… Tiết 2 ♣ 2 . BA ĐIỂM THẲNG HÀNG I.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Ba điểm thẳng hàng. - Điểm nằm giữa hai điểm . - Trong ba điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại . 2./ Kỹ năng cơ bản : - Biết vẽ ba điểm thẳng hàng , ba điểm không thẳng hàng . - Sử dụng được các thuật ngữ : nằm cùng phía , nằm khác phía , nằm giữa 3./ Thái độ : - Yêu cầu sử dụng được thước thẳng để vẽ và kiểm tra ba điểm thẳng hàng một cách cẩn thận , chính xác . II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng , bảng phụ . III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Kiểm tra bài cũ : Ba học sinh làm các bài tập 4 , 5 , 6 SGK trang 105 Học sinh nhận xét . GV củng cố và cho điểm Học sinh sữa bài (nếu làm sai) 2, Bµi míi : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Néi dung bµi d¹y Ho¹t ®éng 1 :Thế nào là ba điểm thẳng hàng : H×nh Häc 6 N¨m Häc 2010 - 2011 4 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm - Cho a/ A ∈ d ; B ∈ d ; C ∈ d b/ M ∈ a ; N ∈ a ; P ∉ a Hãy đọc và vẽ hình trong hai trường hợp trên . - Khi nào thì ba điểm thẳng hàng - Khi nào thì ba điểm không thẳng hàng . - Nói cách vẽ ba điểm thẳng hàng . - Nói cách vẽ ba điểm không thẳng hàng . Ho¹t ®éng 2 : GV vẽ hình và mô tả vò trí tương đối của ba điểm A , B , C . - Trong ba điểm thẳng hàng có mấy điểm nằm giữa hai điểm còn lại ? - Học sinh lên bảng thực hiện - Khi chúng cùng nằm trên một đường thẳng - Làm bài tập 8 SGK trang 106 - Làm bài tập 9 SGK trang 106 - Vẽ ba điểm M , N , P thẳng hàng sao cho điểm M nằm giữa hai điểm N và P (chú ý có 2 trường hợp) - Vẽ ba điểm D ; E ; F thẳng hàng sao cho điểm D không nằm giữa hai điểm E và F (chú ý có hai trường hợp) I .- Thế nào là ba điểm thẳng hàng : d A • • P N B • M • C • a • - Khi ba điểm A , B , C cùng thuộc một đường thẳng ,ta nói chúng thẳng hàng . - Khi ba điểm M , N , P không cùng thuộc bất kỳ đường thẳng nào ,ta nói chúng không thẳng hàng II .- Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng A C B • • • Với ba điểm A , B , C thẳng hàng như hình thì : - Hai điểm C và B nằm cùng phía đối với điểm A . - Hai điểm A và C nằm cùng phía đối với điểm B . - Hai điểm A và B nằm khác phía đối với điểm C ta nói điểm C nằm giữa hai điểm A và B Trong ba điểm thẳng hàng ,có một và chỉ H×nh Häc 6 N¨m Häc 2010 - 2011 5 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm một điểm nằ giữa hai điểm còn lại . 3./ Củng cố : Từng phần như trên và dùng bảng phụ Trong hình bên Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? 4./ Dặn dò : Làm các bài tập 11 ; 12 ; 13 ; 14 SGK trang 107 Trong hình bên Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? ****************************************************** líp 6a : ngµy d¹y : líp 6a : ngµy d¹y : ………… . ………… . tiÕt d¹y : tiÕt d¹y : ………… ………… sÜ sè : sÜ sè : ……… ……… v¾ng v¾ng :……… :……… líp 6b : ngµy d¹y : líp 6b : ngµy d¹y : ………… . ………… . tiÕt d¹y : tiÕt d¹y : ………… ………… sÜ sè : sÜ sè : ……… ……… v¾ng v¾ng :……… :……… Tiết 3 ♣ 3 . ĐƯỜNG THA NG ĐI QUA HAI ĐIE MÚ Å a b Hai đường thẳng a , b có cắt nhau không ? I.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt . 2./ Kỹ năng cơ bản : Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm . 3./ Thái độ : Vẽ cẩn thận và chính xác đường thẳng đi qua hai điểm . II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Kiểm tra bài cũ : H×nh Häc 6 N¨m Häc 2010 - 2011 6 Ngày soạn : 21 - 09 - 2006 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm Kiểm tra các bài tập ve nhà Bài tập 12 trang 107 à Bài tập 13 trang 107 2./ Bài mới : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Néi dung bµi d¹y Ho¹t ®éng 1 . Vẽ đường thẳng : - Vẽ đường thẳng d đi qua điểm A - Có thể vẽ đường thẳng khác đi qua điểm A không ? Có thể vẽ được bao nhiêu đường thẳng đi qua điểm A . - Cho thêm điểm B khác A . Hãy vẽ đường thẳng đi qua A và B ? Vẽ được mấy đường thẳng như thế ? - Học sinh vẽ hình trên bảng . - Học sinh trả lời - Học sinh nhận xét . - Học sinh làm bài tập 15 SGK 1.- Vẽ đường thẳng : Xem Sách Giáo khoa Nhận xét : Có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm A và B . Ho¹t ®éng 2: Tên đường thẳng : - GV nhấn mạnh Có một và chỉ có một đường thẳng đi qua hai điểm A ,B - GV trình bày cách gọi tên đường thẳng . ? Nếu đường thẳng chứa ba điểm A ,B ,C thì gọi tên đường thẳng đó như thế nào ? - Học sinh trả lời . 2.- Tên đường thẳng : Ví dụ : B A • • Đường thẳng AB hay đường thẳng BA Hoặc cũng có thể gọi tên đường thẳng bằng hai chữ thường x y Đường thẳng xy hoặc đường thẳng yx Ho¹t ®éng 3: Đường thẳng trùng nhau ,cắt nhau, song song : H×nh Häc 6 N¨m Häc 2010 - 2011 7 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm - Có mấy cách gọi tên đường thẳng đó (Đường thẳng AB , BA , AC , CA , BC , CB ) - Các đường thẳng trên mặc da u có tên à khác nhau nhưng chỉ là một các đường thẳng đó gọi là trùng nhau - Nhìn hình vẽ gọi tên hai đường thẳng ? - Hai đường thẳng đó có điểm nào chung ? - Có mấy điểm chung ? - Hai đường thẳng chỉ có một điểm chung gọi là hai đường thẳng cắt nhau và điểm chung đó gọi là giao điểm của hai đường thẳng - Hai đường thẳng cắt nhau có thể có hai điểm chung không ? - Nói hai đường thẳng có hai điểm chung thì chúng trùng nhau đúng hay sai ? Tại sao ? - Hai đường thẳng không có điểm nào chung gọi là hai đường thẳng song song - Học sinh trả lời . - Học sinh trả lời : (Đường thẳng AB và đường thẳng AC) - Hai đường thẳng đó có điểm A chung - Chỉ có một điểm chung . - Đúng vì chỉ có một đường thẳng đi qua hai điểm nếu có đường thẳng thứ hai đi qua điểm đó thì chúng phải trùng nhau . 3.- Đường thẳng trùng nhau ,cắt nhau, song song : A B C • • • Nhìn hình vẽ ta nói hai đường thẳng AB và AC trùng nhau . A • C • - Hai đường thẳng AB và AC chỉ có một điểm chung A Ta nói chúng cắt nhau và A gọi là giao điểm của hai đường thẳng đó . x y t z - Hai đường thẳng xy và zt không có điểm nào chung ta nói chúng song song Chú ý : - Hai đường thẳng không trùng nhau gọi là hai đường thẳng phân biệt . - Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc H×nh Häc 6 N¨m Häc 2010 - 2011 8 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm a b - Hai đường thẳng a và b như hình vẽ có phải là hai đường thẳng song song không ? chỉ có một điểm chung hoặc song song 3./ Củng cố : Bài tập 16 SGK trang 109 4./ Dặn dò : Ve nhà làm các bài tập 17 , 18 , 19 , 20 , 21 SGK à trang 109 và 110 líp 6a : ngµy d¹y : líp 6a : ngµy d¹y : ………… . ………… . tiÕt d¹y : tiÕt d¹y : ………… ………… sÜ sè : sÜ sè : ……… ……… v¾ng v¾ng :……… :……… líp 6b : ngµy d¹y : líp 6b : ngµy d¹y : ………… . ………… . tiÕt d¹y : tiÕt d¹y : ………… ………… sÜ sè : sÜ sè : ……… ……… v¾ng v¾ng :……… :……… Tiết 4 ♣ 4 . Thực hành : TRO NG CA Y THA NG À Â Ú HÀNG I.- Mục tiêu : 1./ Kỹ năng cơ bản : Thao tác chính xác , nhanh . 2./ Kiến thức cơ bản : Ba điểm thẳng hàng . 3./ Thái độ : Trật tự , kỷ luật . II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , Cọc tiêu , dây dọi , sân bãi . III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Kiểm tra bài cũ : Thế nào là ba điểm thẳng hàng . 2./ Bài mới : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Néi dung bµi d¹y H×nh Häc 6 N¨m Häc 2010 - 2011 9 Ngày soạn : 29 - 09 - 2006 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm - Phân công thực hành theo tổ . - Mỗi tổ chia nhóm , mỗi nhóm 3 học sinh la n lượt thực hành .à - Hướng dẫn thực hành theo 3 bước cây A và B đã có . - Bước 1 : Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B (dùng dây dọi kiểm tra thật thẳng đứng ) - Bước 2 : Em thứ 1 đúng ở A , em thứ 2 ca m cọc tiêu dựng à thẳng đứng ở một điểm C (khoảng giữa A và B) - Bước 3 : Em thứ 1 ra hiệu để em thứ 2 đie u chỉnh vò trí cọc à tiêu cho đến khi em thứ 1 thấy cọc tiêu A che lấp hai cọc tiêu ở B và C . Khi đó 3 điểm A , B , C thẳng hàng . - Tổ trưởng mỗi tổ phân công mỗi nhóm la n lượt thựcà hành . 3./ Củng cố : 4./ Dặn dò líp 6a : ngµy d¹y : líp 6a : ngµy d¹y : ………… . ………… . tiÕt d¹y : tiÕt d¹y : ………… ………… sÜ sè : sÜ sè : ……… ……… v¾ng v¾ng :……… :……… líp 6b : ngµy d¹y : líp 6b : ngµy d¹y : ………… . ………… . tiÕt d¹y : tiÕt d¹y : ………… ………… sÜ sè : sÜ sè : ……… ……… v¾ng v¾ng :……… :……… H×nh Häc 6 N¨m Häc 2010 - 2011 10 [...]... Bµi 63 MA = Yªu cÇu hs ®äc ®Çu bµi - 1 ®äc vµ nªu yªu cÇu bµi b) NÕu M lµ trung ®iĨm cđa Gv nx vµ cđng cè kiÕn thøc to¸n ®o¹n th¼ng AB 1 tr¶ lêi theo yªu cÇu, hs th× = = 1/ 2AB kh¸c cïng lµm vµ nx Bµi 63 /1 26 c, AI+IB =AB vµ IA=IB d, IA=IB =1/ 2AB Híng dÉn vỊ nhµ ( 3 phót) - BTVN: 61 ;62 ;64 65 /1 26 (sgk) - Híng dÉn bµi 64 ,65 Nghe, lÜnh héi vµ thùc hiƯn - ¤n tËp tr¶ lêi c¸c c©u hái, bµi tËp H×nh Häc 6. .. BTVN: 61 ;62 ;64 65 /1 26 (sgk) - ¤n tËp tr¶ lêi c¸c c©u hái, bµi tËp trong sgk /12 7.- Giê sau «n N¨m Häc 2 010 - 2 011 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm trong sgk /12 7.- Giê sau «n tËp ch¬ng I tËp ch¬ng I ***************************************************************** líp 6a : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… TiÕt 13 ¤n... phót): -BTVN: 46; 49; 51; 52 /12 1 ,12 2 (sgk) ; 44 -> 46 (SBT) -N¾m v÷ng kÕt ln khi nµo AM+MB=AB vµ ngỵc l¹i - Giê sau Lun tËp vµ kiĨm tra 15 phót líp 6a : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… TiÕt 10 : Lun tËp I.Mơc tiªu: + KiÕn thøc : Kh¾c s©u kiÕn thøc: NÕu ®iĨm M n»m gi÷a 2 ®iĨm A vµ B th×: H×nh Häc 6 22 N¨m Häc 2 010 - 2 011 Trêng THCS... bµi cò 1) khi nµo th× ®é dµi AM + 1 lªn b¶ng thùc hiƯn theo I/ Ch÷a bµi tËp MB =AB yªu cÇu Bµi 48 /12 1 1 Bµi 48 /12 1 ®é dµi sỵi d©y lµ: LÊy OA + AB cã b»ng OB 5 1 2) §Ĩ ktra xem ®iĨm A cã kh«ng 1, 25 = 0,25 (m) 5 n»m gi÷a 2 ®iĨm O vµ B ChiỊu réng cđa líp häc lµ: kh«ng ta lµm ntn? Líp theo dâi vµ nx 0 1, 25 + 0,25 = 5,25 m 1 ®äc vµ nªu yªu cÇu bµi Bµi 49 /12 1 Bµi 49 /12 1 to¸n • • • • A M N B - Dïng phÊn... ghi bµi tËp vỊ nhµ BTVN: 45, 46/ 10 2 SBT Chn bÞ giê sau mang compa, thíc th¼ng líp 6a : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… TiÕt 11 : vÏ ®o¹n th¼ng cho biÕt ®é dµi I.Mơc tiªu: H×nh Häc 6 24 N¨m Häc 2 010 - 2 011 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm + KiÕn thøc : HS n¾m v÷ng trªn tia Ox cã 1 ®iĨm vµ chØ 1 ®’ M sao cho OM = m (®.vÞ... chia Chn bÞ: Thíc th¼ng cã chia kho¶ng, 1sỵi d©y dµi 50cm, 1 kho¶ng, 1sỵi d©y dµi 50cm, 1 thanh thanh gç nhá, 1 tê giÊy A4,bót gç nhá, 1 tê giÊy A4,bót ch× ch× líp 6a : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… TiÕt 12 : Trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng H×nh Häc 6 27 N¨m Häc 2 010 - 2 011 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm I.Mơc Tiªu: *... l¨ng nghe, lÜnh héi vµ thùc hiƯn - BTVN: 51; 56; 58 ;63 ;64 /10 5 (SBT) - Giê sau kiĨm tra 45 phót ***************************************************************** líp 6a : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… H×nh Häc 6 35 N¨m Häc 2 010 - 2 011 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm TiÕt 14 : KIĨm tra 45 phót I.Mơc Tiªu: * KiÕn thøc:... th¼ng AB - §o¹n th¼ng AB lµ h×nh nh thÕ - Hs vÏ h×nh ra nhÊp vµ Bµi 34 /1 16 nµo? H×nh Häc 6 15 N¨m Häc 2 010 - 2 011 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm - §o¹n th¼ng AB cßn gäi lµ tr¶ lêi a ®o¹n th¼ng BA A≡M • • • - Hai ®iĨm A,B lµ hai mót (hai A B C • •B ®Çu) cđa ®o¹n th¼ng AB Cã ba ®o¹n th¼ng lµ: AB; AC; BC *Cđng cè: Bµi 33 /11 5 A • •B Yªu cÇu hs tr¶ lêi miƯng? ≡M Bµi 34.Trªn ®êng th¼ng a lÊy ba... kh«ng cïng n»m trªn mét ®êng th¼ng 3./ Củng cố : Từng phần như trên 4./ Dặn dò : Bài tập về nhà 24 và 25 trang 11 3 líp 6a : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… líp 6b : ngµy d¹y :………… tiÕt d¹y :………… sÜ sè :………v¾ng :……… TiÕt 6 Lun tËp I Mơc Tiªu H×nh Häc 6 13 N¨m Häc 2 010 - 2 011 Trêng THCS Ng¸n Chiªn GV: N«ng Hoµng Liªm + KiÕn thøc - Cđng cè vµ kh¾c s©u kiÕn thøc vỊ tia, hai tia ®èi nhau,... kho¶ng, b¶ng phơ, phÊn mµu, compa, 1sỵi d©y, 1thanh gç -HS: Thíc th¼ng cã chia kho¶ng, 1sỵi d©y dµi 50cm, 1 thanh gç nhá, 1 tê giÊy A4, bót ch× III TiÕn tr×nh d¹y häc: 1 kiĨm tra bµi cò : 2 bµi míi : H§ cđa GV Cho h×nh vÏ A M B H§ cđa HS Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra - §Ỉt vÊn ®Ị -Hs lªn b¶ng lµm bµi tËp - líp theo dâi vµ nhËn xÐt Néi dung Bµi tËp: 1, AM =2cm ; MB =2cm => AM =MB • 1, §o ®é dµi AM =…? MB = ? so . Củng cố : Bài tập 16 SGK trang 10 9 4./ Dặn dò : Ve nhà làm các bài tập 17 , 18 , 19 , 20 , 21 SGK à trang 10 9 và 11 0 líp 6a : ngµy d¹y : líp 6a : ngµy d¹y. và 1. Đoạn thẳng AB là gì? A B - Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A,điểm B và tất cả các điểm nằm giữa A và B. Bài 34 /1 16 Hình Học 6 Năm Học 2 010 - 2 011 15