Đáp án đề thi công chức thuế môn tin học
Trang 1HOI DONG THI CONG CHỨC NAM 2005
DE THI TIN HOC VAN PHONG SO 1 (Thời gian làm bài 60 phút)
Lời dăn:
- Thí sinh đánh dâu check EI vào tất cả các phương án đúng Trong mỗi câu hỏi có thễ có 1 hoặc nhiêu phương án đúng
- Mỗi lựa chọn đúng được cộng 2 điễm, mỗi lựa chọn sai bị trừ 2 điểm Tổng cộng: 100 điễm/50check
| Windows, Internet, Email:
Câu 1 Để đặt lại dạng số cho Windows theo kiểu Việt-Pháp: dùng dấu "," để phân cách hàng thậy phân và dâu “.* cho phân cách hàng nghìn (Ví dụ: 1.234.567,89) Ta vào Control Panel, chọn:
wa
Câu 2 Nếu một máy tính có nhiều người sử dụng chung, theo nguyên tắc bảo mật trên mạng, kh một người sử dụng máy tính xong nhưng không muôn tắt máy tính (đê người khác còn sử dụng tiệp)
¬e= sử dụng đó phải vào menu Start, chon Shut Down, chon:
a _} Shut down the computer _| b Ý Restart the computer Je c 2 Log off <tén user>
Cau 3 Đề tìm kiếm một tệp (file) trong 6 dia cứng, ta bắt đầu từ menu Start, chọn:
|
:
sau đó, gd vào máy tên tệp (file) cần tìm rồi An Enter
Câu 4 Đề tạo user, người quản trị Loqg on vào mạng với User cla người quản trị (Administrator) Sau
đó:
| a Uc Control Panel d _] Network Connections Ig B Component Services
lọ LJ Start e (W Administrative Tools h Vi Computer Management
| c, MH Settings f L] Properties i | Server Extensions Administrator
cuối cùng, chon New User, tra lời tên User cần tạo, đặt mật khẩu (pasword) cho User đó
Câu 5: Khi đã truy cập vào một website, để xem những thông tin mới nhất của website Ta chọn:
ị
| a _] G6 tén website trén thanh |b L! Nhắp chuột vào nút Ic, VWháp chuột vào nút Refrest
( Address rồi án Enter Home trên thanh công cụ _ trên thanh công cụ
li Winword:
Câu 1 Muốn ghi vào đĩa văn bản hiện có, ta có thể thực hiện thao tác sau:
{
| Phuong | Bấm ˆ | Phương | Gõ | Phương | Dùng
Trang 2HOI DONG THI CONG CHU'C NAM 2005
DE THI TIN HOC VAN PHONG SO 1
Câu 2 Để canh lề phai cho đoạn văn bản được chọn, ta có thể thực hiện thao tác sau:
Phươngán | Bắm biểu tượng Phương án Gõ phím nóng
Ctrl + E
p f.[]
Câu 3 Dé định dạng trang cho một văn bản đang mở, ta có thể bắt đầu từ thao tác sau:
Câu 4 Đẻ chọn (đánh dáu bằng cách bôi đen) toàn bộ văn bản hiện hành (nhằm mục đích sau đó
Sẽ xoá, sao chép hoặc di chuyên đến nơi khác), ta có thê thực hiện bằng cách sau:
| a Voe tô hợp phím Ctrl+A_ |b.L ] Gõ tô hợp phím Ctri+B c LÌ Gõ tổ hợp phím Ctrl+C
Câu 5 Để chèn một biểu đồ vào văn bản, ta có thể bắt đầu từ thao tác sau:
| Phương án Bấm biểu Phương án Dùng menu
Câu 6 Để sao chép khối được chọn (thực chát là sao nội dung đó vào vùng đệm Clipboard rồi sau
đó sẽ chép tiêp vào chô khác), ta có thê bat dau bằng cách thực hiện thao tac sau:
| Phuong an Bam biéu Phương án Gõ phím Phương án Dùng menu
| — Ctrị + V Edit / Co
| oy Ctri + C Edit / Cut
Câu 7 Dé chon in một số trang nào đó của một văn bản đang mở, ta có thể bắt đầu từ thao tác
sau:
Trang 3HỘI ĐỒNG THỊ CÔNG CHỨC NĂM 2005
bod DE THI TIN HQC VAN PHONG 80 1
a
' Insert/Page Numbers
Câu 8 Nếu muốn in một văn bản hiện đang mở với tổng số bản in là 6, trước khi bam phim OK dé
bát đâu việc in, ta có the:
'_ Cách 1: chon Cách 2: gõ phím nóng Tiếp theo: chon
Câu 9 Để tạo một bảng chữ nhật có m dòng n cột, ta có thể đưa con trỏ tới vị trí cần tạơ bảng rồi:
vào menu TABLE / INSERT TABLE Sau khi đã khai báo số dòng (ROWS) là m, số cột (COLUMNS)
là n, ta hoàn tât việc tạo bảng băng cách:
Câu 10 Để thêm một đòng vào bảng hiện có, ta đánh dáu (bằng cách bôi đen) khối dòng ở vi tri can
-a Ñ Bị đầy xuống dưới dòng | b _] Bị đẩy lên trên dòng mới thêm Le Bị xoá đi
Trang 4HỘI ĐỒNG THỊ CÔNG CHỨC NĂM 2005
Giả sử đã có bảng quản lý điểm cho sinh viên có cau trúc và nội dung như
san
.2JS| Họ đệm Tên Điểm Trung| Xếp | Học | Đỗ | Xét
8| |Phan Tuệ Minh} 7 | 5 | 8 | 5
10 Hoang Manh Hung, 7 10 | 10 | 10
Cột STT, Điểm toán, lý, hoá, tin học, trung bình, học bồng: có kiểu số
- Các cột kiểu số có định dạng: dấu ".” dùng để phân cách hàng nghìn, dấu ",” dùng đề phản cách
Sô thập phân
Cột Đỗ: kiểu logic (sinh viên “đỗ” nhận giá tri: True, sinh viên “trượt” nhận giá trị: False)
Cột Xét vớt: kiểu logic (sinh viên trượt nhưng được xét vớt nhận giá trị: True, những sinh viên khác nhận giá trị False)
Câu hỏi:
1 Đánh số thứ tự tự động vào cột STT:
'=A5+1”, cuối cùng sao chép công thức bằng cách đưa con trỏ chuột vào trong ô A6 rồi nhap va ré
chuột đện ô A9
b b4 Đưa con trỏ ô vào ô A5, điền giá trị 1, sau đó, đưa con trỏ ö vào ô A6, điền giá trị 2 Cuối cùng bôi đen hai ô A5 và A8, đưa con trỏ chuột đến góc dưới bên phải ô A6 cho đến khi con trỏ chuột
hiện thành hình dâu cộng (+) rôi nhắp và rê chuột đên ô A9
c L] Đưa con trỏ ô vào ô A5, điền giá trị 1, sau đó, đưa con trỏ ö vào ô A6, nhập công thức
"sA5+1", cuôi cùng sao chép công thức bằng cách đưa con trỏ chuột vào góc dưới bên phải ô A5 cho đên khi con trỏ chuột chuyên thành hình dấu “+” rồi nhắp và rê chuột dén ô A9
@ "=AS+1”, cuỗi cùng sao chép công thức bằng cách đưa con trỏ chuột vào góc dưới bên phải ô A6 cho
dén khi con trỏ chuột chuyên thành hình dấu "+" rồi nhắp và rê chuột đến ô A9
2 Tính điểm trung bình (Trung bình) cho từng sinh viên:
a C) Đưa con trỏ ô dén 6 H5, trả lời công thức; =D5+E5+F5+G5/4., sau đó copy công thức từ ô H5 đán ô H9
bb Đừa con trỏ ô đến ô H5, trả lời công thức: =(D5+E5+F5+G5)/4 , sau đó copy công thức từ ô
H5 đến ô H9
Trang 5HOI DONG THI CÔNG CHỨC NĂM 2005
DE THI TIN HOC VAN PHONG SÓ 1
C M Đưa con trỏ ô đến ô H6, trả lời công thức: =(D6+E6+F6+G6)/4., sau đó copy công thức tir 6 &
H5 đến ô H9
d.TVÍ Đưa con trỏ ô đến ô H5, trả lời công thức: =average(D5:G5), sau đó copy công thức từ ô H5
đền ô H9
3 Xếp loại hạnh kiểm (Xếp loại) cho từng sinh viên như sau:
Những sinh viên có điểm Trung bình>=9 thì Xếp loại "Giỏi”
Những sinh viên có điểm Trung bình>=6,5 và điểm Trung bình<9 thì Xếp loại "Khá”
Những sinh viên có điểm Trung bình>=5 và điềm Trung bình<8,5 thì Xếp loại “Trung bình"
Tu sinh viên có điểm Trung bình<5 thì Xáp loại “Yếu”
a Đưa con trỏ ô đến ô I5, trả lời công thức: =lF(H5<5;"Yếu":IF(AND(H5>=5; H5<6,5);"Trung
bình”;IF(AND (HS>=6,5;H5<9);"Khá";"Giỏi"))
b LÏ Đưa con trỏ ô đến ô ¡5, trả lời công thức: =lIF(H5<5;"Yếu";IF(AND(H5>=5; H5<6,5);"Trung binh”;IF(AND (HS5>=6,5;H5<9);"Khá";"Giỏi"))))
c LÏ Đưa con trỏ ô đến ô I5, trả lời công thức: =IF(H5<5;"Yếu":iF(AND(H5>=5;H5<6,5);
“Trung bình”;IF(AND(H5>6,5;H5<9);"Khá";"Giỏi")))
d LJ Đưa con trỏ ô đến 6 I5, trả lời công thức: =lF(H5<5;"Yếu":IF(H5<6,5);
"Trung 27 170/6<8/7xegfrG20)
=lF(H5>=9;"Giỏi";IF(H5>=8,5;"Khá";IF(H15>=5;"Trung bình";"Yếu")))
4 Cột Học bỏng được tính như sau:
‹ _ Còn lại thì phải nộp 200.000 đ (-200.000)
a L] Đưa con trỏ ô đến 6 J5, trả lời công thức:
=lF(AND(S="Giỏi";D5>7;E5>7;F5>7;G5>7);300000;]F(15="Khá";200000;
IF(IS5=”Trung biình”;0;-200000)))
b Đưa con trỏ ô đến ô J5, trả lời công thức:
=|F(AND(I5="Giỏi";D5>7;E5>7;F5>7;G5>7);300000;IF(OR(I5="Khá";I5="Giỏi");
200000;IF(I5="Trung bình":0;-200000)))
c LÌ Đưa con trỏ ô đến ô J5, trả lời công thức:
=lF(AND(I5="Giỏi";D5>7;E5>7;F5>7;G5>7);300000;IF(OR(I5="Khá";|5="Giỏi");
200000;IF(I5=”Trung binh”;0;-200000))
d L] Đưa con trỏ ô đến ô J5, trả lời công thức;
=IF(AND(H5>=9;D5>7;E5>7;E5>7;G5>7);300000;1F(H15>=6,5;200000;IF(H5>=5;0;
-200000)))
e LÏ Đưa con trỏ 6 đến ô J5, trả lời công thức:
=|F(H5<5;-200000;IF(H5<6,5;0;IF(AND(H5>=9;D5>7;E5>7;F5>7;G5>7);
“th se nn
{ Đưa con trỏ ô đến ô J5, trả lời công thức:
=lF(AND(15="Giỏi";D5>7;E5>7;F5>7;G5>7);300.000;IF(OR(I5="Khá";I5="Giỏi");
200.000;IF(5="Trung bình";0;-200.000)))
Trang 6eZ HO! DONG THỊ CÔNG CHỨC NAM 2005
DE THI TIN HOC VAN PHONG SO 1 A = 7B
5 Cột Xét vót: những sinh viên nào trượt (có điểm trung bình <5) nhưng có điểm trung bình
Pa
>4,5 va điểm của từng môn học không có điểm nảo <=3 thì được xét vớt, cột xét vớt nhận giá trị ™ những sinh viên còn lại nhận giá trị False
Đưa con trỏ ô đến ô L5, trả lời công thức:
=lF(AND(AND(HS5>4,5,H5<5);AND(D5<3;E5<3;F5<3;H5<3));TRUE,FALSE)
b LÌ Đưa con trỏ ô đến ô L5, trả lời công thức:
=lF(AND(AND(H5>4,5;H5<5);AND(D5>3;E5>3;F5>3;H5>3));TRUE;FALSE)
c C1 Dua con trỏ ô đến ô L5, trả lời công thức:
=IF(OR(AND(H5>4,5;H5<5);AND(D5>3;E5>3;F5>3;H5>3));TRUE;FALSE)
d Đưa con trỏ ô đến ô L5, trả lời công thức:
=IF(AND(H5>4,5;H5<5;D5>3;E5>3;F5>3:H5>3); TRUE, FALSE)
e Kí Đưa con trỏ ô đến ô L5, trả lời công thức:
=lF(AND(I5="Yếu";H5>4,5,D5>3;E5>3;F5>3;H5>3);TRUE;FALSE)
6 Xác định sinh viên Đỗ/trượt: sinh viên nào đỗ (có điểm trung bình >=§ hoặc thuộc diện xét
vớt), cột Đỗ nhận giá trị True; sinh viên nào trượt, cột Đỗ nhận giá trị False
a LÌ Đưa con trỏ ô đến ô K5, trả lời công thivc: =IF(AND(H5<5;L5=FALSE);FALSE; TRUE)
b
c.# Đưa con trỏ ô đến ô K5, trả lời công thức: =lF
d
Đưa con trỏ ô đến ô K5, trả lời công thức:
LÌ Đưa con trỏ ô đến ô K5, trả lời công thức:
=IF(OR(H5<5;L5=FALSE);FALSE; TRUE) (AND(H5<5;L5="FALSE"): FALSE; TRUE)
=}F(AND(I5="Yéu";_L5=FALSE); FALSE; T RUE)
7 Đêm số học sinh giỏi và đưa kết quả vao 6 113
a LÌ Đưa con trỏ ô đến ô I13, trả lời công thức:
b LÌ Đưa con trỏ ô đến ô 113, trả lời công thức:
¢ Wl ova con trỏ ô đến ô 113, trả lời công thức:
8
=COUNT(I5:111:"Gidi")
=COUNTIF(I5:111;l5="Giỏi")
=COUNTIF(5:111;"Giỏi") Đưa điểm Trung bình cua sinh viên có điểm trung bình cao nhất vào ô H13
FÏ Đưa con trỏ 6 đến ô H13, trả lời công thức:
LÌ Đưa con trỏ 6 đến ô H13, trả lời công thức;
Ñpua con trỏ ô đến ô H13, trả lời công thức:
LÌ Đưa con trỏ 6 đến ô H13, trả lời công thức: =
Tính tỷ lệ % sinh viên đỗ và đưa vào ô J13:
LÏ Đưa con trỏ ô đến ô J13, trả lời công thức:
b
=MAX(H5 H11)
=MAX(H5;H11)
=MAX(H5:H11) AX(H5,H11)
=COUNTIF(K5:K11, TRUE)*100/COUNT (15:11 1)
LÌ Đưa con trỏ ô đến ô J13, trả lời công thức:
=COUNTIF(KS:K11;TRUE)*100/COUNT(K5:K11)
'Đưa con trỏ ô đến ô )13, trả lời công thức:
=COUNTIF(K5:K11;TRUE)*100/COUNT(J5:J11)
10 Đếm tổng số sinh viên có họ “Nguyễn”, đưa kết quả vào ô B13:
a LJ Đưa con trỏ ô đến ô B13, trả lời công thức: =DCOUNT(A2:L11;B2;"Nguyễn")
b g Đưa con trỏ ô đến ô B15, trả lời công thức: =LEFT(B5;6)="Nguyễn"; sau đó, đưa con trỏ ô đến ô B13, trả lời công thức: =DCOUNTA(A2:L11;C2;B14:B15)
c L] Đưa con trỏ ô đến ô B15, trả lời công thức: =LEFT(B5;6)="Nguyễn": sau đó, đưa con trỏ ê
đến ô B13, trả lời công thức: =DCOUNT(A2:L11;B2;B14:B15)
6