- Kiểm tra kiến thức và khả năng vận dụng kiến thức - Rèn luyện kĩ năng làm bài, phát triển t duy lôgic - Thái độ nghiêm túc,tích cực trong học tập II.. Học sinh: Ôn tập kiến thức đã học
Trang 1Trờng THCS Bình Minh GV: Lê Đình Lợi
Ngày soạn: 17/10/2009
Tiết 16 Kiểm tra 1 tiết
I Mục tiêu.
- Kiểm tra kiến thức và khả năng vận dụng kiến thức
- Rèn luyện kĩ năng làm bài, phát triển t duy lôgic
- Thái độ nghiêm túc,tích cực trong học tập
II Chuẩn bị
1.Giáo viên: Đề kiểm tra
2 Học sinh: Ôn tập kiến thức đã học
III Ma trận đề kiểm tra
1 Ma trận
Mức độ
Chủ đề TNKQ TNTLNhận biết TNKQ TNTLThông hiểu TNKQ TNTLVận dụng Tổng
Gốc tạo bởi một
đờng thẳng cắt
hai đờng thẳng
1 2
1 2
Quan hệ giữa
các đòng thẳng,
các góc
1 2
1 2
1
1 1
Vẽ hình và dùng
3
1 3
2
1 2
Tổng
3
5
1
3
1
2
5 1
0
2 Đề bài
A Trắc nghiệm :
Câu 1 : Hãy đánh dấu (X) vào ô trống mà em chọn :
1 Hai đờng thẳng cắt nhau thì vuông góc
2 Nếu hai đờng thẳng a, b cắt nhau mà trong các góc tạo thành có một cặp góc trong cùng phía bù nhau thì a//b
3 Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh
4 Hai đờng thẳng song song là hai đờng thẳng phân biệt không cắt nhau.
Câu 2 : Quan sát hình vẽ và nối hai vế lại để đợc phát biểu đúng :
1 và là
a Cặp góc so le trong
3 và là c Cặp góc đối đỉnh
B 4 1
3 2
A 8 5
7 6
Trang 2C B
x
y
Trờng THCS Bình Minh GV: Lê Đình Lợi
4 và là d Cặp góc đồng vị
e Cặp góc trong cùng phía
B Tự luận :
Câu 3 : Định lý là gì ? Hãy phát biểu định lí về một đờng thẳng vuông góc với một trong hai đờng thẳng song song
Câu 4 : Cho bài toán nh hình vẽ dới đây :
a Vẽ các đờng thẳng vuông góc với m và đi qua A, đi qua B
b Vẽ các đờng thẳng song song với n và đi qua A, đi qua B
c Dùng ký hiệu để biểu diễn mối quan hệ ấy
Câu 5 : Cho hình vẽ :
a Biết Ax//Cy
Hãy so sánh với +
b Cho biết = +
Chứng tỏ rằng Ax//Cy
A
m
۰ B A
۰ n
