TUẦN 12 bé yêu cô GIÁO của bé

-Ném bóng về phía trước Nhận biết tên cô giáo Tháo lắp vòng Chuyện: Thỏ con không vâng lời T2 - Dạy hát: Cô và mẹ + Trò chơi: Nghe âm thanh của 2 dụng cụ Khác nhau Hoạt động ngoài trời N

KẾ HOẠCH TUẦN 12 Chủ đề: Bé yêu cô giáo của bé

Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện

Trò chuyện

sáng

- Thực hiện yêu cầu đơn giản của giáo viên

Thể dục

sáng

Phát triển các nhóm cơ và hô hấp

1 Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân 2.Trọng động:

- HH: Tập hít vào thở ra

- Tay: Giơ tay lên cao, hạ tay xuống(2lx2n)

- Bụng: Cúi về phía trước, thẳng người lên (2lx2n)

- Chân: Ngồi xuống đứng lên.(2lx4n)

3 Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vòng nhẹ nhàng

Hoạt động

học

-Bật qua vạch kẻ

-Ném bóng

về phía trước

Nhận biết tên cô giáo

Tháo lắp vòng

Chuyện:

Thỏ con không vâng lời (T2)

- Dạy hát:

Cô và mẹ + Trò chơi: Nghe âm thanh của

2 dụng cụ

Khác nhau

Hoạt động

ngoài trời

Nhận biết tên cô giáo

TCVĐ:Trời

Chơi với phấn

- TCVĐ:

- Đọc thơ:

Giúp mẹ -TCVĐ: Cáo

- Hát: Một con vịt

- TCVĐ:

Ném bóng -TCVĐ:Cáo

và thỏ

nắng, trời mưa,

- TCDG:

Tập tầm vông

- Chơi tự do

Trời nắng, trời mưa,

- TCDG:

Dung dăng dung dẻ

- Chơi tự do

và thỏ -TCDG:Nu

na nu nống

- Chơi tự do

Trời nắng, trời mưa,

- TCDG:

dung dăng dung dẻ

- Chơi tự do

-TCDG: Tập tầm vông

- Chơi tự do

Hoạt động

nhóm

- Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước mặc áo quần cho em

- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép ngôi nhà

- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách

- Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát

Vệ sinh Tập một số thói quen đi vệ sinh đúng nơi quy định

Ăn Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống

Ngủ Nghe dân ca Bình Trị Thiên

Sinh hoạt

chiều

Chơi vận động Bóng tròn to

Trò chuyện với trẻ về ăn chín uống sôi

Chơi theo ý

thích

Thơ:Bóng mây

Trò chuyện

về ảnh của gia đình

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày

- Dọn dẹp vệ sinh trước khi về

KẾ HOẠCH HOẠT ĐÔNG NGÀY

Thứ 2 ngày 19 tháng 11 năm 2018

HĐH

(LVPTTC)

VĐCB: - Bật

-Trẻ biết bật qua vật kẻ, biết ném bóng

I.Chuẩn bị:

Sân bãi sạch sẽ, 1 vật kẻ, bóng II.Tiến hành:

qua vật kẻ

-Ném bóng

về phía trước

TCVĐ:

Bóng tròn to

về phía trước

- Biết dùng sức mạnh của cánh tay, đôi chân bật không chạm vào vật kẻ và ném bóng đi xa

-Trẻ có ý thức học tập

90-93% trẻ đạt yêu cầu

Hoạt động 1: Ổn định Chơi trò chơi con muỗi Hoạt động 2: Nội dung 1.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn 1-2 vòng 2.Trọng động:

a Bài tập phát triển chung:

- HH: Tập hít vào thở ra

- Tay: Giơ tay lên cao, hạ tay xuống(2lx2n)

- Bụng: Cúi về phía trước, thẳng người lên (2lx2n)

- Chân: Ngồi xuống đứng lên.(2lx4n) b.Vận động cơ bản:

“ Bật qua vật kẻ, ném bóng về phía trước”

Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài thể dục: Bật qua vật kẻ, ném bóng về phía trước

- Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần Lần 1: Làm không giải thích Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích

Tư thế chuẩn bị: Cô đứng trước vật chuẩn hai tay đưa về phía trước khi có hiệu lệnh bật cô dùng sức mạnh của chân bật qua vật kẻ Tiếp theo cô lấy bóng và ném mạnh về phía trước.Thực hiện xong cô đi về cuối hàng

HĐCĐ:Nhận

biết tên cô

giáo

TCVĐ:Trời

nắng, trời

mưa,

-Trẻ biết được tên cô giáo -Biết chơi trò chơi

-100% trẻ tham gia chơi

*Trẻ thực hiện:

- Cô lần lượt mời từng trẻ lên thực hiện

- Cô chú ý sữa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ

- Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần

c) Trò chơi vận động: Bóng tròn to

* Cách chơi:

Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn nắm tay nhau vừa chơi vừa hát bài hát " Bóng tròn to"

Cô hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần

3 Hồi tĩnh

Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào

Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương trẻ

I.Chuẩn bị: Tranh về cô giáo

Đồ chơi II.Tiến hành:

+HĐCĐ: Nhận biết tên cô giáo

+TCVĐ:Trời nắng, trời mưa, TCDG: Tập tầm vông

- TCDG:

Tập tầm

vông

- Chơi tự do

HĐC

Chơi vận

động: Bóng

tròn to

Trẻ biết chơi trò chơi

Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần + Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Nhận xét giờ học

I.Chuẩn bị: Bóng II.Tiến hành: Chơi vận động “Tbóng tròn to”

Cho trẻ đứng vòng tròn nắm tay nhau hát bài “Bóng tròn to” vừa hát vừa làm các động tác theo bài hát -Cho trẻ chơi 4-5 lần

-Chơi tự do với đồ chơi Nhận xét giờ chơi Tuyên dương trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

………

……… Thứ 3 ngày 20 tháng 11 năm 2018

HĐH

(LVPTNT)

Nhận biết

-Trẻ nhận biết, gọi tên các cô giáo trong lớp

I Chuẩn bị:

- Máy vi tính

- Nhạc bài hát “cô và mẹ, cô giáo miền xuôi, cô

tên cô giáo và 1 số cô

trong trường -Rèn khả năng ghi nhớ có chủ đích ở trẻrèn cho trẻ nói rõ ràng, biết diễn đạt những câu, -Trẻ biết yêu thương, vâng lời cô giáo

- 90-95% trẻ đạt yêu cầu

giáo”

II Tiến hành:

Giới thiệu bài Hoạt động 1: Nhận biết cô giáo -Thế các con có biết tên của các cô giáo trong trường mình không?

-Còn cô tên là gì? (Cô Hải)

- Cho từng trẻ nói “ Cô Hải”

-Ngoài cô Hải ra lớp mình còn có cô nào nữa? (Cô Nguyện)

- Cho từng trẻ nói “ Cô Nguyện ” -Trong trường có rất nhiều cô giáo vậy cô Hải hỏi chúng mình cô Hiệu trưởng tên là gì? (Cô Hương) -Ngoài cô Hải và cô Nguyện ra bên cạnh lớp chúng mình còn có cô nào? (Cô Huệ, cô Liên) -Chúng mình có biết cô nào hàng ngày đã nấu cơm cho chúng mình ăn không?

- Còn rất nhiều các cô giáo khác mà khi nào lên lớp 3,4,5 tuổi chúng mình sẽ được học đấy

- Vậy chúng mình có yêu các cô không ? + Yêu các cô thì hàng ngày các con phải như thế nào?

*Giáo dục: Chúng mình phải ngoan này, hàng

- Trẻ biết chơi

với phấn

- Biết chơi trò

ngày đến lớp không được khóc nhè này, và phải vâng lời cô giáo nữa này

Hoạt động 2: Trò chơi “Về vòng tay cô”

-Cô giới thiệu tên trò chơi -Cô phổ biến cách chơi:Cô là cô Hải, đây là cô Nguyện chúng mình hãy cùng nhau hát một bài khi nào có hiệu lệnh “về vòng tay cô ” nào thì chúng mình hãy nhanh chân về với cô giáo đó nhé

Bạn nào về sai vòng tay cô sẽ là người thua cuộc Chúng mình đã sẵn sàng chưa?

Trò chơi bắt đầu (cô cho trẻ chơi 2 -3 lần)

*Kết thúc Nhận xét tuyên dương

I.Chuẩn bị: Phấn

Đồ chơi II.Tiến hành:

+HĐCĐ: Chơi với phấn

- Cô lấy phấn ra cho trẻ chơi

- Hướng dẫn trẻ cách cầm phấn, cho trẻ vẽ giữa sân theo ý thích

HĐCĐ: Chơi

với phấn

TCVĐ: Trời

nắng, trời

mưa,

- TCDG:

Dung dăng

dung dẻ

- Chơi tự do

HĐC

Trò chuyện

với trẻ về ăn

chín uống

chơi

- 100% trẻ tham gia chơi

- Trẻ biết được

ăn chín uống sôi

+TCVĐ:Trời nắng, trời mưa, TCDG: Dung dăng dung dẻ

Cô nói rõ cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần + Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Nhận xét giờ học

I.Chuẩn bị:

Đồ chơi II.Tiến hành:

Trò chuyện với trẻ về ăn chín uống sôi Chơi tự do với đồ chơi

Nhận xét giờ học

Đánh giá hằng ngày:

………

………

………

Thứ 4 ngày 21 tháng 11 năm 2018

HĐH

(LVPTTCK

NXH&TM

Tháo lắp

vòng

- Trẻ biết được tháo và lắp vòng

- Trẻ biết cầm vòng bằng ngón cái và ngón trỏ ; biết tháo và lấp

3 - 4 vòng ; hiểu được các từ :

“chiếc vòng”,

“lắp vào, tháo ra”

- Trẻ có ý thức học tập

- 90-95 % trẻ đạt

I.Chuẩn bị: Tháp vòng cho cô và trẻ

II.Tiến hành:

Hoạt động1: ổn định Cho trẻ hát bài: Búp bê Hoạt động 2: Nội dung: Dạy trẻ kỹ năng tháo lắp vòng

Cô cho trẻ xem mẫu Các con nhìn xem đây là cái gì

- Đây là cái tháp vòng cô đã lắp sẳn

- Bây giờ các con muốn làm được giống cô thì ngồi ngoan nhìn xem cô làm mẫu đã nha

+ Cô làm mẫu cho trẻ xem:

Lần 1: Cô làm không giải thích Lần 2: Cô vừa làm vừa giải thích cách làm

Cô lấy một tháp đã lắp sẵn , đầu tiên cô tháo vòng ra táo từ trên xuống từ nhỏ đến to cho đến hết tháp Sau đó cô lắp lại cô lấy cái vòng to

HĐCĐ: Đọc

thơ: Giúp mẹ

-TCVĐ: Cáo

và thỏ

-TCDG:Nu na

nu nống

- Chơi tự do

-Trẻ biết tên bài thơ, biết đọc thơ cùng cô

- Biết chơi trò chơi

-100% trẻ tham gia chơi

nhất cô lắp trước tiếp theo cô lắp các vòng còn lại lắp vòng từ to đến nhỏ Cô đã tháo và lắp xong cái tháp rồi

Hoạt động 3:Trẻ thực hiện:

- Cô cho trẻ thực hiện

- Hướng dẫn thêm cho những trẻ làm chưa được Hoạt đông 4: Nhận xét sản phẩm

- Khen những trẻ làm được

- Khuyến khích những trẻ làm chưa được cần cố gắng hơn

* Nhận xét tuyên dương

I.Chuẩn bị: Tranh thơ

Đồ chơi II.Tiến hành:

+HĐCĐ: - Đọc thơ: Giúp mẹ

Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần

- Mời cả lớp đọc theo cô 3 lần

- Mời cá nhân trẻ đọc

- Cả lớp đọc lại 1 lần +TCVĐ:Trời nắng, trời mưa, TCDG: Dung dăng dung dẻ

Chơi theo ý

thích

Trẻ biết chơi theo ý thích của trẻ đã chọn

Cô nói rõ cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần + Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Nhận xét giờ học

I.Chuẩn bị: Đồ chơi

Đồ chơi II.Tiến hành: chơi theo ý thích

Cô giới thiệu các nhóm chơi Cho trẻ đến các nhóm chơi mà trẻ thích

Cô gợi ý hướng dẫn thêm cho trẻ chơi Chơi xong dọn dẹp đồ chơi

Vệ sinh, trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

……… Thứ 5 ngày 22 tháng 11 năm 2018

HĐH

(LVPTNN)

Chuyện: Thỏ

con không

- Trẻ biết tên câu chuyện, tên các nhân vật trong chuyện,

I.Chuẩn bị:

- Tranh chuyện, sa bàn II.Tiến hành

Hoạt động 1: Ổn định

vâng lời(T2) hiểu nội dung

câu chuyện

- Trẻ trả lời được các câu hỏi đơn giản của cô

- Giáo dục trẻ biết yêu quí vâng lời mẹ 85-92 trẻ đạt

Cô cùng trẻ hát bài: “Cả nhà thương hau”

các con vừa hát bài hát nói về ai?

- Đúng rồi bài hát nói về ba mẹ, là người thương yêu các con nhất vì vậy nên các con phải biết yêu quí và vâng lời mẹ ba nhé

Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ Hôm nay cô cũng có câu chuyện về gia đình bạn nhỏ các con ngồi đẹp lắng nghe nhé

- Cô kể lần thứ nhất diễn cảm

- Cô kể lần 2 qua tranh minh họa

Hoạt động 3: Đàm thoại trích dẫn

- Cô vừa kể câu chuyện có tên gì ?

* Thỏ mẹ dặn thỏ con ở nhà không đi chơi xa…

- Cô kể đoạn 1:- Ai đến gọi thỏ con đi chơi ?

*Thỏ con chơi mãi chơi mãi và quên cả lối về nhà…

- Cô kể đoạn 2 :- Ai đã đưa thỏ con về nhà ?

* Thỏ mẹ chạy ra ôm lấy thỏ con…

- Cô kể tiếp đoạn cuối : -Thỏ con nói gì với mẹ ?

- Bạn nào biết câu chuyện nói ai nào ? Giáo dục trẻ: Qua câu chuyện các con phải vâng lời mẹ và những người thân của mình nhé

HĐCCĐ:

Hát: Một con

vịt

- TCVĐ:

Trời nắng,

trời mưa,

- TCDG:

dung dăng

dung dẻ

- Chơi tự do

-Trẻ biết tên bài hát, biết hát cùng cô

- Biết chơi trò chơi

- 100% trẻ tham gia chơi

Hôm nay cô thấy trời rất là đẹp cô cháu mình đến thăm gia đình của bạn thỏ

- Cô kể lại một lần nữa qua sa bàn Hoạt động 4: Tập cho trẻ kể lại chuyện Củng cố : Hôm nay các con được học câu chuyện gì?

Nhận xét giờ học

I.Chuẩn bị: Bài hát

Đồ chơi II.Tiến hành:

+HĐCĐ: Hát: Một con vịt

- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần

- Mời cả lớp hát theo cô 3 lần

- Mời cá nhân trẻ hát

- Cả lớp hát lại 1 lần +TCVĐ:Trời nắng, trời mưa, TCDG: Dung dăng dung dẻ

Cô nói rõ cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần + Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Nhận xét giờ học

Thơ:Bóng

mây

-Trẻ biết tên bài thơ, biết dọc thơ cùng cô

I.Chuẩn bị: Tranh thơ

Đồ chơi II.Tiến hành:

Đọc thơ: Mẹ ốm của tác giả Nguyễn Đình Kiên

Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần

- Mời cả lớp đọc theo cô 3 lần

- Mời cá nhân trẻ đọc

- Cả lớp đọc lại 1 lần Nhận xét giờ học

Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:……….

Thứ 6 ngày 23 tháng 11 năm 2018

HĐH

(LVPTTC

KNXH%TM

- Dạy hát: Cô

và mẹ

+ Trò chơi:

Nghe âm

thanh của

2 dụng cụ

khác nhau

-Trẻ biết tên bài hát, biết hát theo cô

- Trẻ biết chơi trò chơi: Nghe

âm thanh của 2 dụng cụ khác nhau

-Giáo dục trẻ biết yêu quý

I.Chuẩn bị:

Đĩa nhạc bài hát “Một con vịt, Cháu yêu bà”

II.Tiến hành:

Hoạt động 1: Ổn định Trò chuyện về người thân trong gia đình Hoạt động 2: Nội dung

a Dạy hát: “Cô và mẹ” của nhạc sỹ Phạm Tuyên

- Cô hát cho trẻ nghe lần 1 diễn cảm

- Cô hát lần 2 kết hợp điệu bộ

- Cả lớp hát cùng cô 3-4 lần

HĐCĐ: Ném

bóng

-TCVĐ:Cáo

và thỏ

-TCDG: Tập

tầm vông

những người thân trong gia đình

+ 90-95 trẻ đạt yêu cầu

-Trẻ biết ném bóng

- Biết chơi trò chơi

-100% trẻ tham gia chơi

- Mời tổ hát

- Mời cá nhân hát

- Mời cả lớp hát lại 1 lần nữa b.Trò chơi: Nghe âm thanh của 2 dụng khác nhau

Cô đưa 2 dụng cụ phách gõ và xắc xô ra giới thiệu với trẻ

Cô gõ cho trẻ nghe 1 lần

- Sau đó cô gõ cho trẻ đoán xem đó là âm thanh của dụng cụ gì

Gọi 6-7 trẻ lên chơi Hoạt động 3: Kết thúc

Cô vừa hát cho các con bài hát gì?

- Nhận xét, tuyên dương trẻ

I.Chuẩn bị: Bóng

Đồ chơi II.Tiến hành:

+HĐCĐ: Ném bóng

Cô đưa bóng ra hướng dẫn cho trẻ ném bóng

Cô cùng chơi với trẻ -TCVĐ: Cáo và thỏ -TCDG: Tập tầm vông

- Chơi tự do.

HĐC

Trò chuyện

về ảnh của gia

đình

Trẻ biết lắng nghe cô trò chuyện về gia đình

Cô nói rõ cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần + Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Nhận xét giờ học

I.Chuẩn bị:

II.Tiến hành:

Trò chuyện về ảnh của gia đình

Chơi tự do với đồ chơi Nhận xét giờ chơi

Vệ sinh, trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

………

………