Dung dăng dung dẻ Chơi tự do HĐCĐ: - Làm quen bài thơ cây đào TCVĐ: - Dung dăng dung dẻ.. Bóng tròn to Chơi tự do HĐCĐ: Làm quen bài hát Mẹ yêu không nào TCVĐ: - Trời nắng trời mưa..
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐÔNG: TUẦN 20 Chủ đề: Các loại quả bé thích
Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
TCS - Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn
Thể dục
sáng
Phát triển các nhóm cơ và hô hấp
1 Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân 2.Trọng động: BTPTC: Tập với bài “Gieo hạt”
3 Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vòng nhẹ nhàng
Hoạt động
học
Bò có mang vật trên lưng
Thưởng thức quả ngon
Nặn quả cam
Thơ : Cây
đào
- Dạy hát: Mẹ yêu không nào
+TC: Nghe âm
thanh to nhỏ
Hoạt động
ngoài trời
HĐCĐ: Bật qua con suối TCVĐ:
- Bóng tròn to
- Dung dăng dung dẻ
Chơi tự do
HĐCĐ:
Nhận biết tên gọi, một
số đặc điểm của bạn của
bé
TCVĐ:
- Bóng tròn to
Dung dăng dung dẻ Chơi tự do
HĐCĐ:
- Làm quen bài thơ cây đào
TCVĐ:
- Dung dăng dung dẻ
Bóng tròn to
Chơi tự do
HĐCĐ:
Làm quen bài hát Mẹ yêu không nào
TCVĐ:
- Trời nắng trời mưa
-Dung dăng dung dẻ
Chơi tự do
HĐCĐ: Chơi với phấn TCVĐ:
- Mèo đuổi chuột
- Gieo hạt
Chơi tự do
Hoạt động
nhóm
- Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho
em uống nước, mặc áo quần cho em
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả
Trang 2- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách.
- Nhóm nghệ thuật:Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát
Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt
Ăn -Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống
-Tự xúc cơm, uống nước
Ngủ - Nghe hò khoan lệ thủy
Sinh hoạt
chiều
- Trò chơi:
Dung dăng dung dẻ
- Tập rữa quả
- Tập cho trẻ rữa tay
- Nghe hát:
Rũa mặt như mèo
- Đọc thơ:
Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp vệ sinh trước khi về
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 13 tháng 01 năm 2020
HĐH
(LVPTTC)
Bò có mang
vật trên lung
TCVĐ “Gà
trong vườn
rau”
- Trẻ biết bò
có mang vật trên lưng
- Trẻ biết bò bằng bàn tay cẳng chân và không làm vật rơi
-Trẻ có ý thức học tập
- 90-95% trẻ đạt yêu cầu
I Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng
- Túi cát
- Vạch xuất phát
II Tiến hành:
HĐ 1: Ổn định
- Cho trẻ chơi trò chơi con muỗi
- Cô trò chuyện với trẻ: Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh không những ăn uống đủ chất mà các con phải thường xuyên tập thể dục nữa, đường đi đến sân tập thể dục rất xa các con lên tàu để cùng đi với cô nào
HĐ 2: Nội dung
1 Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn 1-2 vòng
Trang 32 Trọng động:
a BTPTC: Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
b VĐCB: Đi có mang vật trên tay
- Cô làm mẫu cho trẻ xem 3 lần
Lần 1: Làm không giải thích
Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích
TTCB: Cô trước vật chuẩn hai tay và cẳng chân quỳ, trên lưng có mang vật, khi có hiệu lệnh bò thì cô bò bằng bàn tay cẳng chân, mắt nhìn
thẳng và không làm rơi vật.Bò về đến đích thì dừng lại
Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem
* Trẻ thực hiện:
Cô gọi 2 trẻ lên làm lại cho cả lớp xem
Cô lần lượt mời từng trẻ lên thực hiện
Mỗi trẻ lên thực hiện 1-2 lần
Cô chú ý sữa sai cho trẻ
c.TCVĐ “Gà trong vườn rau”
Cô nói rõ cách chơi: Một trẻ làm người trong
vườn rau, số trẻ còn lại làm gà đi kiếm mồi Đi đến vườn rau người trong vườn rau chạy ra đuổi
gà mẹ và gà con chạy nhanh về nhà của mình
Gà nào chạy chậm bị người trong vườn rau bắt được thì gà đó làm người trong vườn rau
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
HĐ 3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Giáo dục trẻ: Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh các con thường xuyên tập thể dục
Trang 4HĐCĐ: Bật
qua con suối
TCVĐ:
- Bóng tròn
to
- Dung dăng
dung dẻ
Chơi tự do
HĐC
Cho tre chơi
trò chơi dung
dăng dung dẻ
- Trẻ biết bật qua con suối
- Trẻ biết cách chơi
- 100% trẻ tham gia chơi
- Trẻ biết cách chơi
Nhận xét, tuyên dương
I Chuẩn bị:
- Lá cây, bóng, búp bê
II Tiến hành:
1 Hoạt động có chủ đích:
Bật qua con suối
2 TCVĐ:
+ Bóng tròn to
+ Dung dăng dung dẻ
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần
3 Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1 Chuẩn bị:
2 Tiến hành:
Cô nhắc lại cách chơi
Cô cho trẻ chơi 3-4 lần Chơi tự do
- Vệ sinh trả trẻ
* Đánh giá hằng ngày
Trang 5
Thứ 3 ngày 14 tháng 01 năm 2020
HĐH
(LVPTNT)
Thưởng thức
quả ngon
- Trẻ nhận biết, gọi tên được quả cam
- Trẻ biết được lợi ích của quả cam
- Trẻ biết rửa sạch quả, rửa tay trước khi
ăn quả
90-95% trẻ đạt yêu cầu
I Chuẩn bị: Quả cam
- Tranh quả cam, quả chuối
- Tranh lô tô (quả cam, quả chuối)
II Tiến hành:
HĐ 1: Ổn định
Cô hát cho trẻ nghe bài “Quả”
- Các con vừa nghe cô hát bài hát nói về các loại quả gì? (Quả khế, quả mít…)
- Trong vườn của các con có những loại quả gì? (trẻ kể)
Đúng rồi! Trong vườn của chúng ta có rất nhiều loại quả như: quả cam Quả chuối, quả mít, quả xoài…các loại quả đó cung cấp cho chúng ta chất vitamin và muối khoáng ăn vào da dẻ hồng hào và khoẻ mạnh nên các con phải biết chăm síc và bảo vệ nha
Muốn biết rõ đặc điểm của chúng như thế nào, hôm nay cô sẽ cho các con thưởng thức quả cam Hoạt động 2: Nội dung
1.Thưởng thức quả ngon + Cô đưa quả cam ra cho trẻ xem
- Quả gì đây các con?(quả cam)
- Cô phát âm
- Mời cả lớp phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm
Trang 6HĐCĐ: Nhận
biết tên gọi,
một số đặc
điểm của bạn
- Trẻ biết dạo chơi quanh sân trường
- Trẻ biết cách chơi
- Quả cam có màu gì các con?
Quả cam cung cấp chất vitamin và muối khoáng chúng ta ăn vào cho da dẻ hồng hào và khoẻ mạnh, trước khi ăn các con nên rữa sạch, gọt võ, rữa tay mới được ăn nha
Cô cho từng trẻ nếm quả cam
Quả cam có vị gì? Gọi từng trẻ trả lời + Ở trong vườn còn có quả gì nữa các con Ngoài quả cam, quả chuối ra còn có rất nhiều loại quả nữa như quả mít, quả bưởi, quả đu đủ, quả quýt…các loại quả đó được mọi người trồng và chăm sóc bảo vệ
b.Trò chơi chọn tranh theo yêu cầu của cô:
- Cô nói cách chơi: Trong rá của các con có tranh lô tô quả cam, quả chuối cô yêu cầu chọn quả cam thì các con chọn quả cam, cô yêu cầu chọn quả chuối thì các con chọn quả chuối đưa lên cô kieemt tra và phát âm
- Cho trẻ chơi 3-4 lần Giáo dục trẻ: Muốn có các loại quả ăn các con phải biết và chăm sóc không bẻ cành, ngắt lá HĐ3: Củng cố: Hôm nay các con được làm quen với quả gì?
Nhận xét, tuyên dương
I Chuẩn bị: - Mũ, dép
- Đồ chơi lá cây, bóng, búp bê
II Tiến hành:
1 Hoạt động có chủ đích:
HĐCĐ:
Trang 7của bé.
TCVĐ:
- Bóng tròn
to
Dung dăng
dung dẻ
Chơi tự do
SHC
Tập rửa quả
-100% trẻ tham gia chơi
Trẻ biết cách rửa
Nhận biết tên gọi, một số đặc điểm của bạn của bé
TCVĐ: - Bóng tròn to
- Dung dăng dung dẻ
Cô nói cách chơi mỗi trò chơi Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi Chơi tự do
Nhận xét giờ chơi
I Chuẩn bị: Nước, quả nhựa
II Tiến hành
Cô hướng dẫn cách cách rửa Cho trẻ rửa
Vệ sinh, trả trẻ
* Đánh giá hằng ngày
Thứ 4 ngày 15 tháng 01 năm 2020
HĐH
(LVPTTCKN
XH&TM
Nặn quả cam
-Trẻ biết nặn quả cam
- Trẻ biết dùng các ngón tay véo đất ra để nặn
I.Chuẩn bị:
- Đất nặn, bảng con, khăn II.Tiến hành:
Hoạt động1: Cả lớp cùng cô hát bài “Màu hoa”
- Các con vừa hát bài hát nói về gì?
- Hôm nay cô sẽ cho các con nặn quả cam để tặng ba mẹ nha
Trang 8HĐCĐ: Làm
quen bài thơ
Cây đào
TCVĐ: Bóng
tròn to
Dung dăng
dung dẻ
quả cam
- Trẻ biết bảo
vệ sản phẩm của mình và của bạn -90-95% trẻ đạt yêu cầu
- Trẻ biết nghe cô đọc đồng dao
- Trẻ biết cách chơi
- 100% trẻ tham gia chơi
Hoạt động2: Nội dung + Giới thiệu mẫu:
- Cho trẻ xem quả cam cô đã nặn sẵn
- Quả cam có màu gì các con?
- Quả cam có dạng hình tròn đấy + Cô làm mẫu:
Cô lấy viên đất nặn màu đỏ, cô đặt dưới bảng dùng 2 lòng bàn tay lăn cho vien đất mềm sau
đó cô xoay tròn viên đất để tạo thành quả cam, tiếp theo cô lấy 1 miếng đất màu xanh để làm cuống
Cho trẻ xem sản phẩm của cô +Trẻ thực hiện
- Cô chú ý hướng dẫn thêm cho trẻ
- Động viên khuyến khích những trẻ làm được +Nhận xét sản phẩm
- Khen sản phẩm của trẻ tuỳ theo khả năng mà trẻ đạt được
Giáo dục trẻ:
Hoạt động 3: Nhận xét, tuyên dương
I Chuẩn bị:
- Câu đố về các loại quả
- Đồ chơi lá cây, bóng, búp bê
II Tiến hành:
1 Hoạt động có chủ đích: Giải câu đố
Cô đọc câu đố ra và hỏi trẻ đó là quả gì?
2 TCVĐ:
Trang 9Chơi tự do.
HĐC
Tập rửa tay
- Trẻ biết cách rữa tay
+ Bóng tròn to
+ Dung dăng dung dẻ
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần
3 Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1 Chuẩn bị: Nước, khăn lau tay, xà phòng
2 Tiến hành: Tập rửa tay
- Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ
- Nhận xét sau khi chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
* Đánh giá hằng ngày
Thứ 5 ngày 16 tháng 01 năm 2020
HĐH
(LVPTNN)
Thơ: Cây đào
- Trẻ biết tên bài thơvà trả lời được một
số câu hỏi đơn giản của cô
I Chuẩn bị:
- Ti vi, máy tính
- Bài hát: Màu hoa
II Tiến hành:
HĐ1: Ổn định
- Cô mỡ đĩa cho trẻ nghe bài hát: Màu hoa
Trang 10- Phát triển
ngôn ngữ và
trí nhớ cho
trẻ
- Trẻ biết yêu
quý và bảo vệ
các loại quả
-90-95% trẻ
đạt yêu cầu
- Các con vừa nhe bài hát nói về gì? Các loại hoa
Ở trong vườn có rất nhiều loài hoa khác nhau như hoa hồng, hoa cúc, hoa lay ơn, hoa mào gà…Các loại hoa đó dùng để làm cảnh đẹp nên các con phải biết chăm sóc và bảo vệ Hôm nay
cô sẽ dạy cho các con bài thơ Cây đào Hoạt động 2: Nội dung
- Muốn đọc bài thơ hay các con lắng nghe cô đọc nha
- Cô đọc mẫu:
Lần 1 diễn cảm Lần 2 kết hợp xem ti vi
- Đàm thoại:
+Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?(Cây đào)
+ Cây đào mộc ở đâu? Hoa đào có màu gì?
+ Bông đào to hay nhỏ?
+ Cánh đào có màu gì các con?
+ Tết đến thì hoa như thế nào?
Lần 3: Cô đọc cho trẻ nghe 1 lần nữa
- Dạy trẻ đọc thơ + Mời cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần + Mời tổ, nhóm đọc
+ Cá nhân đọc
- Cả lớp đọc lại 1 lần Giáo dục trẻ: Qua bài thơ về nhà các con phải biết yêu quý các loại hoa trong vườn nha Hoạt động 3: Củng cố, nhận xét
Trang 11HĐCĐ: Làm
quen bài hát
Mẹ yêu không
nào
TCVĐ: - Trời
nắng trời mưa
- Dung dăng
dung dẻ
Chơi tự do
HĐC
- Nghe hát:
Rủa mặt như
mèo
- Trẻ biết tên bài hát
-Trẻ biết cách chơi
-100% trẻ tham gia chơi
- Trẻ lắng nghe cô hát, biết hát cùng cô
Hôm nay các con được học bài thơ gì?
Nhận xét giờ học
I Chuẩn bị:
- Đồ chơi giấy, bóng, búp bê
II Tiến hành:
1 Hoạt động có chủ đích:
- Làm quen bài hát Mẹ yêu không nào
2 TCVĐ:
+Dung dăng dung dẻ + Trời nắng trời mưa
- Cô nói cách chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần
3 Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1 Chuẩn bị:
2 Tiến hành:
- Nghe hát: Rữa mặt như mèo
Cô hát cho trẻ nghe2-3 lần Trẻ hát theo cô 2-3 lần Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Trang 12* Đánh giá hằng ngày
Thứ 6 ngày 17 tháng 01 năm 2020
HĐH
(LVPTTC
KNXH%TM
Dạy hát: Mẹ
yêu không nào
+ TCAN:
Nghe âm thanh
to nhỏ
- Trẻ biết tên bài hát, biết hát theo cô
- Phát triển ngôn ngữ và khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ
- Trẻ biết vâng lời bố
mẹ
- 90-95% trẻ đạt yêu cầu
I Chuẩn bị:
- Bài hát “Mẹ yêu không nào” “Màu hoa”
- Xắc xô, băng đĩa
II Tiến hành:
HĐ 1: Ổn định
- Hôm nay cô sẽ dạy hát cho các con nghe bài
“Mẹ yêu không nào”
HĐ 2: Nội dung 1.Dạy hát: Mẹ yêu không nào
Cô hát cho trẻ nghe lần 1
- Các con lắng nghe cô hát nha
- Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần
- Cả lớp hát theo cô 2-3 lần
- Mời tổ, nhóm, cá nhân hát theo cô 2.Trò chơi âm nhạc: Nghe âm thanh to nhỏ
Cô giới thiệu cách chơi Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ hát bài “Mẹ yêu không nào” 1 lần Giáo dục trẻ: Qua bài hát về nhà các con phải biết - Trẻ biết vâng lời bố mẹ
HĐ 3: Kết thúc Nhận xét giờ học
Trang 13HĐCĐ: Chơi
với phấn
TCVĐ:
- Mèo đuổi
chuột
- Gieo hạt
Chơi tự do
HĐC
Đọc thơ: Cây
đào
- Trẻ hát thuộc bài hát
- Trẻ biết cách chơi
- 100% trẻ tham gia chơi
- Trẻ biết đọc thơ cùng cô
I Chuẩn bị:
- Bài hát” Mẹ yêu không nào”
- Đồ chơi bóng, búp bê, máy bay xếp bằng giấy
II Tiến hành:
1 Hoạt động có chủ đích:
- Chơi với phấn
Cô cho trẻ ra sân chơi cô phát phấn cho trẻ
Cô cho trẻ vẽ tự do trên sân
2 TCVĐ: + Mèo đuổi chuột
+ Gieo hạt
- Cô nói cách chơi
- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần
3 Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1 Chuẩn bị:
2 Tiến hành:
- Cho trẻ đọc bài thơ cây đào cùng cô + Nêu gương cuối tuần
Nhận xét tuyên dương
+ Chơi tự do
+ Vệ sinh trả trẻ
* Đánh giá hằng ngày
Trang 14
………