Người làm nhiệm vụ giảng dạy trong nhà trường, gồm các giáo viên bộ mơn.. Người làm nhiệm vụ giảng dạy trong nhà trường, gồm các giáo viên bộ mơn , giáo viên chủ nhiệm.. Người làm nhiệm
Trang 1PGD Huyện Bù Đăng
Trường THCS Nghĩa Trung
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN
LỊCH SỬ NĂM HỌC : 2010-2011
I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4 đ )
Anh ( Ch ị ) h ãy khoanh trịn vào đáp án đúng nhất
Câu 1 : Theo điều 15 (Điều lệ trường trung học ) Mỗi lớp ở các cấp THCS và THPT cĩ khơng quá bao
nhiêu học sinh ?
Câu 2 : Theo điều 16 (Điều lệ trường trung học ) Tổ chuyên mơn sinh hoạt bao nhiêu tuần một lần ?
Câu 3 : Theo điều 30 (Điều lệ trường trung học ) Giáo viên trường trung học là :
A Người làm nhiệm vụ giảng dạy trong nhà trường, gồm các giáo viên bộ mơn
B Người làm nhiệm vụ giảng dạy trong nhà trường, gồm các giáo viên bộ mơn , giáo viên chủ nhiệm
C Người làm nhiệm vụ giảng dạy trong nhà trường, gồm : Hiệu trưởng , Phĩ hiệu trưởng , giáo viên bộ mơn , giáo viên làm cơng tác Đồn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (đối với trường trung học cĩ cấp THPT ), giáo viên làm tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (đối với trường trung học cĩ cấp tiểu học hoặc cấp THCS )
D Người làm nhiệm vụ giảng dạy , giáo dục trong nhà trường, gồm : Hiệu trưởng , Phĩ hiệu trưởng , giáo viên bộ mơn , giáo viên làm cơng tác Đồn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (đối với trường trung học cĩ cấp THPT ), giáo viên làm tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (đối với trường trung học cĩ cấp tiểu học hoặc cấp THCS )
Câu 4 : Theo quy chế đánh giá , xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thơng ( Ban
hành kèm theo Quyết định số : 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/10/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ) Nếu học sinh khơng cĩ đủ số bài kiểm tra theo quy định thì phải được kiểm tra bù Bài kiểm tra bù phải cĩ hình thức , mức độ kiến thức , kỹ năng và thời lượng tương đương với bài kiểm tra bị thiếu học sinh khơng dự kiểm tra bù thì :
A Cho điểm 0 B Cho điểm 1 C Cho điểm 5 D Khơng tổng kết
Câu 5 : Theo điều 31 (Điều lệ trường trung học ) Giáo viên bộ mơn cĩ mấy nhiệm vụ ?
Câu 6 : Theo điều 32 (Điều lệ trường trung học ) Giáo viên cĩ mấy quyền ?
Câu 7 : Theo điều 32 (Điều lệ trường trung học ) Trình độ chuẩn được đào tạo đối với giáo viên THCS
là :
A Cĩ bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm
B Cĩ bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm hoặc cĩ bằng tốt nghiệp cao đẳng và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo đúng chuyên ngành tại các khoa , trường sư phạm
C Cĩ bằng tốt nghiệp đại học sư phạm
D Cĩ bằng tốt nghiệp đại học sư phạm hoặc cĩ bằng tốt nghiệp đại học và cĩ chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo đúng chuyên ngành tại các khoa , trường đại học sư phạm
Trang 2Câu 8 : Theo điều 35 (Điều lệ trường trung học ) Giáo viên khơng được cĩ các hành vi nào sau đây :
A Xúc phạm danh dự , nhân phẩm , xâm phạm thân thể của học sinh , đồng nghiệp , người khác
B Gian lận trong kiểm tra , thi cử , tuyển sinh ; gian lận trong đánh giá kết quả học tập , rèn luyện của học sinh
C Xuyên tạc nội dung giáo dục Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền
D Hút thuốc ; uống rượu bia ; nghe, trả lời bằng điện thoại di động khi đang dạy học , khi đang tham gia các hoạt động giáo dục ở nhà trường
E Tất cả đều đúng
Câu 9 : Theo điều 37(Điều lệ trường trung học) Tuổi của học sinh vào lớp 6 THCS ( Khơng tính đến
các trường hợp đặc biệt ) từ :
A 10 đến 12 tuổi B 11 đến 12 tuổi C 11 đến 13 tuổi D 10 đến 13 tuổi
Câu 10 : Theo điều 38 (Điều lệ trường trung học ) Học sinh cĩ mấy nhiệm vụ ?
Câu 11 : Theo điều 39 (Điều lệ trường trung học ) Học sinh cĩ mấy quyền ?
Câu 12 : Theo điều 42 (Điều lệ trường trung học ) Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học
tập , rèn luyện cĩ thể được khuyên răn hoặc xử lý kỉ luật theo các hình thức sau đây :
A Phê bình trước lớp , trước trường ; Buộc thơi học cĩ thời hạn
B Phê bình trước lớp , trước trường ; Cảnh cáo ghi học bạ ; Buộc thơi học cĩ thời hạn
C Phê bình trước lớp , trước trường ; Khiển trách và thơng báo với gia đình ; Cảnh cáo ghi học bạ ; Buộc thơi học cĩ thời hạn
D Hình thức kỉ luật khác do giáo viên chủ nhiệm tự đề ra
Câu 13 : Theo điều 5 (Điều lệ trường trung học ) Gĩc phía trên , bên trái biển tên trường đối với
trường cĩ cấp học cao nhất là cấp THCS : Dịng thứ nhất ghi nội dung gì ?
A Ủy ban nhân dân Tỉnh tỉnh , thành phố và tên tỉnh , thành phố trực thuộc trung ương
B Sở Giáo dục và Đào tạo
C.Ủy ban nhân dân huyện (quận , thị xã , thành phố ) trực thuộc tỉnh và tên huyện (quận , thị xã , thành phố ) thuộc tỉnh
D Phịng Giáo dục và Đào tạo
Câu 14 : Theo điều 4 (Điều lệ trường trung học ) Trường trung học cĩ mấy loại hình ?
Câu 15 : Theo điều 12 (Điều lệ trường trung học ) Việc sáp nhập , chia , tách trường phải đảm bảo mấy
yêu cầu ?
Câu 16 : Theo thơng tư số 30 ngày 22 tháng 10 năm 2009 Việc đánh giá , xếp loại giáo viên được thực
hiện
A 1 tháng 1 lần B 1 học kì 1 lần C 1 năm 1 lần D Tùy trường sắp xếp
II PHẦN TỰ LUẬN (6 đ )
Câu 1.Anh, chị hãy giải thích một số thuật ngữ lịch sử sau :
a.Aáp chiến lược
b.Bình định
c.Chiến khu
d.Chính cương
Câu 2 thế nào là phương pháp mưu tả trong giảng dạy môn lịch sử ? khi nào thì dùng phương pháp mưu tả trong giảng dạy môn lịch sử
Câu 3 Cho biết ưu điểm và hạn chế của câu hỏi tự luận trong kiểm tra môn lịch sử
Trang 3ĐÁP ÁN
I PHẦN TRẮC NGHIỆM
ĐÁP ÁN
KÌ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN VỊNG LÍ THUYẾT MÔN
LỊCH SỬ NĂM HỌC : 2010-2011
I PHẦN TRẮC NGHIỆM Mỗi câu 0,25 đ )
Số thứ tự câu hỏi Đáp án Ghi chú Số thứ tự câu hỏi Đáp án Ghi chú
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
C B D A D D B D C B B C C B D C
I PHẦN TỰ LUẬN (6 đ )
Câu 1 ( 2đ )
a.Aáp chiến lược : Một kiểu tập trung của Mĩ và chính quyền Sài
Gòn ở miền Nam Việt Nam do những vùng chúng kiểm soát từ năm
1954 – 1975 ( 0,5đ )
Aáp chiến lược được canh phòng nghiêm ngặt nhằm dồn dân sống tập trung , tách dân khỏi cách mạng…
b.Bình định: Kiểm soát được một vùng ,môt khu vực , một miền …
( 0,5đ )
c Chiến khu : : Vùng căn cứ cách mạng , nơi ở làm việc của cơ quan
lãnh đạo cách mạng trong thời kì khởi nghĩa và kháng chiến
( 0,5đ )
Trang 4d.Chính cương :Đường lối chính trị chủ yếu của một đảng trong đó
nêu rõ mục tiêu, nhiệm vụ chính trị quan trọng nhất , nêu hình thức tổ
chức , phương pháp hoạt động ( 0,5đ )
Câu2 Phương pháp mưu tả là : ( 2đ )
Khái niệm:
( 1đ )
Trình bày những đặc trưng của một sự vật, một sự kiện lịch sử để nêu lên những nét bản chất chủ yếu , cấu tạo bên trong cũng như hình dáng bên ngoài của chúng
Mưu tả không có chủ đề mà chỉ có đối tượng cụ thể cần trình bày
-Dùng phương pháp mưu tả khi ( 1 đ )
+Mưu tả điều kiệnu địa lí diễn ra sự kiện lịch sử : lưu vực sông Nin , núi rừng Yên Thế ,địa thế Điện Biên Phủ ,…
( 0,5đ )
+ Mưu tả một cơ sở kinh tế : đồn điền , công trường thủ công nhà
máy… ( 0,5đ )
+ Một công trình kiến trúc
( 0,5đ )
+Các cơ quan nhà nước , công cụ sản xuất
( 0,5đ )
Câu3 Ưu điểm và hạn chế của câu hỏi tự luận : ( 2đ )
-Ưu điểm : - Dễ thực hiện , đỡ tốn thời gian khi ra đề
( 0,5đ )
- Đánh giá được khả năngng diễn đạt của hoc sinh, khả năng suy luận , đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh ở mức độ
cao ( 0,5đ )
-Hạn chế : -Kích thích thói quen học tủ của học sinh, mang nhiều yếu
tố chủ quan của người chấm
( 0,5đ )
+Chấm bài tốn nhiều thời gian, độ kiến thức kiểm tra hẹp hơn kiểm tra trắc nghiệm
( 0,5đ )
HẾT