1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

chuyen de gdcd

19 731 5
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ý chí và nghị lực của Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Giáo dục công dân
Thể loại Bài giảng
Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 2,12 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiểu sử khái quát về Bác: Chủ tịch Hồ Chí Minh lúc nhỏ tên là Nguyễn Sinh Cung, khi đi học là Nguyễn Tất Thành, trong nhiều năm hoạt động cách mạng lấy tên là Nguyễn ái Quốc và nhiều bí

Trang 1

Về dự chuyên đề hôm nay

Trang 3

Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập tại Quảng Trường Ba Đình

Trang 5

I ý chí và nghị lực của Hồ Chí Minh

Em hiểu thế nào là ý chí?Thế nào là nghị lực?

Tiểu sử khái quát về Bác:

Chủ tịch Hồ Chí Minh (lúc nhỏ tên là Nguyễn Sinh Cung, khi đi học là Nguyễn Tất Thành, trong nhiều năm hoạt động

cách mạng lấy tên là Nguyễn ái Quốc và nhiều bí danh, bút danh khác) sinh ngày 19/5/1890 ở xã Kim Liên huyện Nam

đàn, tỉnh Nghệ An, mất ngày 2/9/1969 tại Hà Nội Lãnh tụ vĩ

đại của dân tộc và cách mạng Việt Nam; Người đã lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh giành độc lập dân tộc, thống nhất Tổ quốc và xây dựng CNXH Người còn là một danh nhân vă n

hoá thế giới, một nhà thơ lớn của dân tộc

Khả năng tự xỏc định mục đớch cho hành động và hướng hoạt động của mỡnh, khắc phục khú khăn nhằm đạt mục đớch đú

Nghị lực là sức mạnh tinh thần, tạo cho con người sự kiên quyết, trong hành động không lùi bước trước khó kh ăn

Trang 6

“Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc

là làm sao cho dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào

ta ai cũng có cơm ă n, áo mặc, ai cũng được học hành”

(Hồ Chí Minh)

Trang 7

1.ý chí nghị lực của Hồ Chí Minh trong

cuộc sống đời thường

2 ý chí nghị lực của Hồ Chí Minh trong học tập.

Bốn tháng rồi

“ Một ngày tù, ngh ỡn thu ở ngoài”

Lời nói người xưa đâu có sai;

Sống khác loài người vừa bốn tháng, Tiều tuỵ còn hơn mười n ă m trời

Bởi v ỡ : Bốn tháng cơm không no, Bốn tháng đêm không ngủ, Bốn tháng áo không thay, Bốn tháng không giặt giũ.

Cho nên:

R ă ng rụng mất một chiếc, Tóc bạc thêm mấy phần, Gầy đen như quỷ đói, Ghẻ lở mọc đầy thân.

May mà:

Kiên trỡ và nhẫn nại, Không chịu lùi một phần, Vật chất tuy đau khổ, Không nao núng tinh thần

Trang 8

“C cu c đ i tụi ch cú m t m cC cu c đ i tụi ch cú m t m cả ộ ờả ộ ờ ỉỉ ộộ ụụ đớch là ph n đ u cho quy n l iđớch là ph n đ u cho quy n l iấấ ấấ ề ợề ợ

c a t qu c và h nh phỳc cho qu c dõn”c a t qu c và h nh phỳc cho qu c dõn”ủ ổủ ổ ốố ạạ ốố

(H Chớ Minh)ồ (H Chớ Minh)ồ

3 ý chí nghị lực phi thường của Bác Hồ trong

hoạt động cách mạng.

 Nghe tiếng gi gạo Nghe tiếng gi gạo ã ã Gạo đem vào giã bao đau đớn Gạo giã xong rồi trắng tựa bông Sống ở trên đời người cũng vậy Gian nan rèn luyện mới thành công

Trang 9

II Ý nghĩa c a s ng có ý chí và ngh l c Ý nghĩa c a s ng có ý chí và ngh l c ủ ố ủ ố ị ự ị ự

Câu hỏi thảo luận nhóm:

Từ những câu chuyện cảm động về Bác, từ tấm

gương ý chí và nghị lực phi thường của Người, em hãy cho biết sống có ý chí, nghị lực có ý nghĩa gì?

-Thực hiện được ước mơ hoài bão và lí tưởng sống

-Thành công trong học tập, trong công việc

-Được mọi người yêu mến, quý trọng

Trang 10

II í nghĩa của sống cú ý chớ và nghị lực

nghị lực của một học sinh tật nguyền

•Sùng A Dế, dân tộc Mông, sinh năm 1993 ở bản Suối Hộc, xã

Trung Lí, huyện Mường Lát trong một gia đỡnh nông dân nghèo, bố

mẹ thỡ già yếu, bản thân Sùng A Dế lại bị tật nguyền bẩm sinh chỉ

có thể di chuyển được nhờ bàn tay phải, còn hai chân và tay trái không phát triển.

Ban đầu mọi người vẫn cho rằng việc em đi học cũng chỉ mong cho

nghị lực của bản thân, nỗi đau tật nguyền đã không thể ngăn được

“bước tay” của em đến trường Hiện nay em là học sinh lớp 10A, Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Mường Lát Chỉ bằng một tay nhưng trong suốt 10 năm qua, dù trời nắng hay mưa em vẫn đều

đặn đến lớp Bản nằm cách trường 60 km, vỡ vậy em cùng các bạn dựng nhà tạm ngay ở gần trường để ở và học tập Cuộc sống khó khăn vất vả là vậy, nhưng với ước muốn trở thành một người có ích Sùng A Dế đã vượt qua tật nguyền, luôn là một học sinh ch ă m

Trang 11

II Ý nghĩa c a s ng có ý chí và ngh l c Ý nghĩa c a s ng có ý chí và ngh l c ủ ố ủ ố ị ự ị ự

Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi và lấp biển

Quyết chí ắt làm nên!

Trang 12

- Chăm chỉ học tập, lao động.

- Tìm tòi, học hỏi, sáng tạo trong công việc.

- Khắc phục mọi khó khăn trong cuộc sống.

- Luôn lạc quan tin tưởng vào tương lai.

IV Luyện tập

III.Học tập theo ý chí, nghị lực của Chủ tịch Hồ Chí Minh chúng ta phải làm gì?

Trang 13

4

3

2

Trang 14

Em đã học bài thơ nào ở Ngữ văn 6 nói về tình yêu thương bao la của Bác đối với đồng bào và chiến sĩ cả nước?

Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ

Trang 15

Em hãy kể tên một trong hai bài thơ nói về tinh thần lạc quan cách mạng của Bác trong chương trình Ngữ văn 7?

Trang 16

Bác H ra đi tìm đ ồ ườ ng c u n ứ ướ c năm nào?

Bác H ra đi tìm đ ồ ườ ng c u n ứ ướ c năm nào?

 Năm 1911

Trang 17

Bác H tr v T Qu c vào năm nào? ồ ở ề ổ ố

 Năm 1941

Trang 18

“Dân t c ta, nhân dân ta, non sông đ t n Dân t c ta, nhân dân ta, non sông đ t n ộ ộ ấ ướ ấ ướ c ta c ta

đã sinh H Ch T ch và chính Ng ồ ủ ị ườ i đã làm

r ng r dân t c ta, nhân dân ta, non sông đ t ạ ỡ ộ ấ

n ướ c ta”

Ngày đăng: 21/10/2013, 17:11

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w