BÀI 2: TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

HS biết thêm một số con vật có hại và tham gia trò chơi chủ động hơn hôm trước.. - Làm quen với tập hợp hàng dọc , dón hàng.. II/ Địa điểm,phương tiện: 1/ Giáo viên: - Sân trường sạch, đ

TUẦN 2

Ngày soạn : 31 /8/2010 Ngày dạy : 01/9/2010

Tiết : 2

Bài: 2 TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘi NgŨ

I/ Yêu cầu cần đat :

- Ôn trò chơi : ‘ diệt các con vật có hại” HS biết thêm một số con vật có hại

và tham gia trò chơi chủ động hơn hôm trước

- Làm quen với tập hợp hàng dọc , dón hàng HS thực hiện ở mức cơ bản có thể còn chậm

II/ Địa điểm,phương tiện:

1/ Giáo viên:

- Sân trường sạch, đảm bảo an toàn tập luyện

- Còi,

2/ Học sinh: trang phục gon gàng, đúng đồng phục

- tác phong nhanh nhẹn

III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

1/Ổn định: (6’-7’)

- Cán sự tập hợp điểm số báo cáo GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu của tiết học

- Khởi động:

+ Xoay các khớp : cổ , vai , tay , hông , gối cổ tay, cổ chân ,

+ Ép dọc, ép ngang

2/ Kiểm tra bài cũ:(1’-2’) GV kiểm tra trang phục HS

- GV nhận xét

3/ Bài mới: (21’- 22’)giới thiệu bài mới, trò chơi : “ diệt các con vật có hại”

14-15’

6’-7’

a/ Tập hợp hàng dọc, dón hàng

- Khẩu lệnh: “thành 4 hàng dọc… tập

hợp”

“ Nhìn trước … thẳng!” “ thôi”

- GV làm mẫu, giải giảng động tác

- Cho từng tổ lên tập luyện GV quan

sát sửa sai

b/ Trò chơi “ diệt con vật có hại”

- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn lại

cách chơi cho học sinh, luật chơi

-HS chú ý lắng nghe, quan sát, và thực hiện

- Từng tổ lên tập luyện

- HS chơi tự giác tích cực

- Cho học sinh chơi thử.

- Cho học sinh thực hiện trò chơi chính

thức

-GV nhận xét đánh giá trò chơi

4/ Củng cố , dặn dò (4’):

- GV cho cả lớp thực hiện lại một lần, Gv nhận xét, giáo viên cùng học sinh

hệ thống lại bài

- GV cho cả lớp rung tay, chân, gập thân thả lỏng

- Nhận xét thái độ học tập HS

- Dặn HS về nhà tập luyện thêm

-* Rút kinh nghiệm:………

………