- Giúp HS thấy được vai trò quan trọng của máy tính.. Hoạt động 2: Khởi động trò chơi - GV: Để chơi trò Dots, em nháy đúp chuột lên biểu tượng để khởi động trò chơi.. Hoạt động 3: Quy t
Trang 1CHƯƠNG 2: CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
TIẾT 9: Trò chơi Dots
Ngày soạn: 18/02/2010
Người soạn: NGUYỄN AN NHẬT
Người dạy: NGUYỄN AN NHẬT
A.MỤC TIÊU.
Sau khi học xong bài này HS đạt được:
1.Kiến thức
- Giúp HS thấy được vai trò quan trọng của máy tính
- Giúp HS phát triển tư duy logic, rèn luyện khả năng chiến thuật.
- Giúp HS hứng thú với môn học hơn.
2 Kỹ năng
-Rèn luyện cho HS khả năng nhanh tay lanh mắt, khả năng tư duy chiến
thuật
3.Thái độ
- Rèn luyện cho HS biết học tập chủ động, độc lập, khoa học.
- HS có ý thức giữ gìn tài nguyên máy tính.
B.PHƯƠNG PHÁP
Thuyết trình + Trực quan
C.CHUẨN BỊ.
1.GV: giáo án, phần mềm Dots, máy tính, SGK…
2.HS: SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập…
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
I.Ổn định nề nếp(1 phút).
-Kiểm tra sĩ số
-Ổn định lớp
II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới(35 phút).
1.Đặt vấn đề:
Trong tiết trước các em đã được chơi trò chơi Blocks Trò chơi Blocks giúp các em rèn luyện trí nhớ một cách nhẹ nhàng và bổ ích Một trò chơi không kém phần lí thú, đó là trò chơi Dots
2.Triển khai bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài mới
1 Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi
- GV: Trò chơi Dots là trò chơi giúp
các em rèn luyện các thao tác dùng
1 Giới thiệu trò chơi
Trò chơi Dots là trò chơi giúp các
em rèn luyện các thao tác dùng
Trang 2chuột máy tính và luyện trí thông
minh
- GV: Em dùng chuột để chơi.
2 Hoạt động 2: Khởi động trò chơi
- GV: Để chơi trò Dots, em nháy đúp
chuột lên biểu tượng để khởi
động trò chơi
3 Hoạt động 3: Quy tắc chơi
- GV: Quy tắc chơi rất đơn giản:
Người chơi và máy tính thay phiên
nhau tô đậm các đoạn thẳng nối hai
điểm màu đen cạnh nhau trên lưới ô
vuông
- GV: Để tô đoạn thẳng nối hai điểm
ta nháy chuột trên đoạn thẳng đó
Mỗi lần chỉ được tô một đoạn Ai tô
kín một ô vuông sẽ được tín một
điểm và được tô thêm một lần nữa Ô
vuông do người chơi tô kín sẽ được
đánh dấu O, còn ô vuông do máy
tính tô kín được đánh dấu X Khi các
đoạn nối các điểm đen đã được tô hết
thì trò chơi kết thúc Kết quả sẽ hiện
ở dòng phía dưới màn hình Điểm
của máy ở bên trái, còn điểm của
người chơi ở bên tay phải
Để bắt đầu lượt chơi mới em nhấn
phím F2 trên bàn phím
Để thoát trò chơi em nháy chuột
lên nút X ở góc trên bên phải màn
hình trò chơi
Để chơi với mức độ khó hơn Em
làm như sau:
1 Nháy chuột lên mục Skill
2 Chọn một trong năm mức từ dễ
đến khó: Beginner, Intermediate,
Advanced, Master, Grand Master
4 Hoạt động 4: Chơi trò chơi
- HS: Tiến hành chơi trò chơi Dots
chuột máy tính và luyện trí thông minh Em dùng chuột để chơi
2 Khởi động chơi
Để chơi trò Blocks, em nháy đúp chuột lên biểu tượng để khởi động trò chơi
3 Quy tắc chơi
Quy tắc chơi rất đơn giản: Người chơi và máy tính thay phiên nhau tô đậm các đoạn thẳng nối hai điểm màu đen cạnh nhau trên lưới ô vuông
Để tô đoạn thẳng nối hai điểm ta nháy chuột trên đoạn thẳng đó Mỗi lần chỉ được tô một đoạn Ai tô kín một ô vuông sẽ được tín một điểm và được tô thêm một lần nữa Ô vuông
do người chơi tô kín sẽ được đánh dấu O, còn ô vuông do máy tính tô kín được đánh dấu X Khi các đoạn nối các điểm đen đã được tô hết thì trò chơi kết thúc Kết quả sẽ hiện ở dòng phía dưới màn hình Điểm của máy ở bên trái, còn điểm của người chơi ở bên tay phải
Để bắt đầu lượt chơi mới em nhấn phím F2 trên bàn phím
Để thoát trò chơi em nháy chuột lên nút X ở góc trên bên phải màn hình trò chơi
Để chơi với mức độ khó hơn Em làm như sau:
1 Nháy chuột lên mục Skill
2 Chọn một trong năm mức từ dễ đến khó: Beginner, Intermediate, Advanced, Master, Grand Master
4 Chơi trò chơi
HS tiến hành chơi trò chơi Blocks
Trang 3dưới sự quan sát của GV dưới sự quan sát của GV
IV Củng cố (2 phút)
- GV nhận xét buổi học và rút ra ưu, nhược điểm
V.Dặn dò, hướng dẫn về nhà (2 phút)
1.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài
2.Hướng dẫn về nhà:
- Xem trước bài 2 : ‘ Trò chơi Sticks’
VI Rút kinh nghiệm :
VI Phần ký duyệt của Hiệu trưởng :