tin 6 tuan 12-t15 chi viec in

HS: Quan sát ví dụ trên máy chiếu tệp tơng ứng.VD: Đờng dẫn đến tệp tinhoc6.doc là: D:\hoctap\montin\tinhoc.doc Đờng dẫn đến th mục là: D:\hoctap\monvan Hoạt động 2: Các thao tác với tệp

Trang 1

Ngày 04 tháng 11 năm 2010

Tổ chức thông tin trong máy tính

I Mục đích

Học xong bài này, học sinh có khả năng sau:

- Biết cách thức máy tính lu trữ thông tin

- Hiểu đợc khái niệm tệp, th mục

- Hiểu đợc khái niệm đờng dẫn

- Thực hiện đợc một số thao tác cơ bản với tệp và th mục

Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp, minh hoạ trực quan, thực hành

III Chuẩn bị của GV, HS

- GV: Giáo án lý thuyết, tài liệu tham khảo, máy chiếu đa năng, máy tính

- HS: Sách giáo khoa, vở ghi

IV Tiến trình lên lớp:

1 Kiểm tra bài cũ (5’)

- Khái niệm hệ điềh hành? Nêu các nhiệm vụ của hệ điều hành?

2 Bài mới.

Hoạt động 1: Đặt vấn đề 3’

GV: Đặt vấn đề vào bài

Chức năng chính của máy tính là xử lý thông

tin Trong quá trình xử lý máy tính cần phải

truy cập tới thông tin (đọc,ghi) trên các thiết

bị lu trữ và việc truy cập ấy sẽ nhanh chóng

nếu thông tin đợc tổ chức một cách hợp lý 

Chính vì vậy hệ điều hành tổ chức thông tin

theo một cấu trúc hình cây gồm các tệp và th

mục

HS: Chú ý lắng nghe và quan sát máy chiếu

để bớc đầu có thể thấy đợc nội dung của bài

học

Hoạt động 2: Tệp tin 15’

GV: Giới thiệu, giảng giải để học sinh biết và

hiểu khái niệm tệp tin:

HS: Chú ý lắng nghe và ghi chép bài đầy đủ

GV: Đàm thoại nêu vấn đề cùng học sinh:

- Khái niệm tệp tin:

Tệp tin là đơn vị cơ bản để lu trữ thông tin trên thiết bị lu trữ

Tuỳ theo nội dung mà tệp tin lớn (chứa nội dung của cả một quyển sách) hoặc nhỏ (chứa vài

ký tự)

- Các loại tệp tin:

Trang 2

? Theo các em ứng với các dạng thông tin

chúng ta có những loại tệp tin nào?

HS: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi

+ Thông tin hình ảnh có tệp hình ảnh

+ Thông tin âm thanh có tệp âm thanh

+ Thông tin dạng văn bản có tệp tin dạng văn

bản

GV: Nhận xét và tổng hợp, kết luận:

HS: Chú ý ghi chép bài

GV: Đa ta một vài ví dụ về tên tệp và yêu cầu

học sinh tự đa ra cấu trúc tên tệp:

HS: Quan sát và trả lời

Tên tệp gồm hai phần ngăn cách nhau bởi dấu

chấm

GV: Nhận xét và kết luận:

HS: Chú ý lắng nghe và gh chép bài

+ Các tệp hình ảnh: Hình vẽ, tranh

ảnh, video, … + Các tệp văn bản: Sách, tài liệu,

th từ, … + Các tệp âm thanh: Bản nhạc, bài hát, …

+ Các chơng trình: phần mềm học tập, phần mềm trò chơi, phần mềm ứng dụng, …

- Tên tệp:

VD: mario.exe, bai1.doc, anh1.gif, …

Tên tệp gồm hai phần: Phần tên và phần mở rộng đợc ngăn cách nhau bởi dấu chấm

Phần mở rộng không bắt buộc phải có, dùng để nhận biết kiểu của tệp tin (văn bản, hình ảnh, âm thanh hay chơng trình)

Hoạt động 3: Th mục 18’

GV: Giới thiệu vấn đề thông qua ví dụ về

cách sắp xếp các cuốn sách trong th viện, kết

hợp giảng giải qua máy tính

HS: Chú ý lắng nghe và gh chép bài - Hệ điều hành tổ chức các tệptrên đĩa thành các th mục Mỗi th

mục có thể chứa các tệp hoặc chứa các th mục con

- Th mục đợc tổ chức theo dạng phân cấp (cây th mục) và các th mục đợc lồng nhau

- Th mục mà bên trong nó chứa các th mục con khác gọi là th mục

mẹ, th mục bên trong gọi là th mục con

- Th mục ngoài cùng (không có

th mục mẹ) gọi là th mục gốc- th mục đầu tiên đợc tạo ra trên đĩa

Trang 3

3 Củng cố 3’

- Khái niệm tệp tin và th mục

- Phân loại tệp tin

4 Hớng dẫn về nhà 1’

- Học và trả lời câu hỏi cuối bài

- Xem phần tiếp theo của bài, phần “đờng dẫn”

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

-

 -Ngày 04 tháng 11 năm 2010

Tuần 12

TIẾT 24

Tổ chức thông tin trong máy tính(tiếp)

I

- Biết cách thức máy tính lu trữ thông tin

- Hiểu đợc khái niệm tệp, th mục

- Hiểu đợc khái niệm đờng dẫn

- Thực hiện đợc một số thao tác cơ bản với tệp và th mục

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới

Hoạt động 1: Đờng dẫn 20’

GV: Giới thiệu và giảng giải về khái

niệm đờng dẫn thông qua ví dụ về giá

sách trong th viện

HS: Chú ý nghe giảng, ghi chép bài đầy

đủ

GV: Lấy ví dụ trên máy chiếu

Đờng dẫn là dãy tên các th mục lồng nhau và

đặt cách nhau bởi dấu \, bắt đầu từ một th mục xuất phát nào đó và kết thúc bằng th mục hoặc tệp để chỉ ra đờng tới th mục hoặc

Trang 4

HS: Quan sát ví dụ trên máy chiếu tệp tơng ứng.

VD: Đờng dẫn đến tệp tinhoc6.doc là:

D:\hoctap\montin\tinhoc.doc

Đờng dẫn đến th mục là: D:\hoctap\monvan

Hoạt động 2: Các thao tác với tệp và th mục 20’

GV: Giới thiệu một lợt các thao tác với

tệp và th mục:

HS: Chú ý nghe và ghi chép bài đầy đủ - Xem thông tin của tệp và th mục- Tạo mới

- Xoá

- Đổi tên

- Sao chép

- Di chuyển

4 Củng cố 4’

- Khái niệm đờng dẫn

- Cách viết đờng dẫn

- Cách nhận biết đờng dẫn trong cửa sổ Windows

- Học và trả lời các câu hỏi cuối bài

- Xem bài tiếp theo: hệ điểu hành Windows

-

Trang 5

 -Ngày 10 tháng 11 năm 2010

Tuần 13

Tiết 25:

Hệ điều hành windows

I Mục đích

- Biết về hệ điều hành Windows XP

- Nắm đợc một số đặc điểm cơ bản của hệ điều hành windows

- Thực hiện đợc một số thao tác cơ bản trên hệ điều hành

1 Kiểm tra bài cũ 5’

- Nêu khái niệm về tệp và th mục? Cho ví dụ

- Khái niệm đờng dẫn? Giả sử tệp tinhoc6.doc đợc chứa trong th mục TINHOC, trong th mục SOFTWARE trong ổ D Hãy viết đờng dẫn đến tệp tinhoc6.doc?

2 Bài mới

1 Hoạt động 1: Màn hình làm việc chính

của Windows.

a> Màn hình nền

Màn hình làm việc của Windows đợc chia

làm hai phần cơ bản:

- Các biểu tợng chơng trình

- Thanh công việc

b> Một vài biểu tợng trên màn hình nền

- My Computer: Xem các thông tin trên máy

tính

- Recycle bin: Thùng rác chứa các tệp hoặc

th mục bị xoá tạm thời

- My document: Chứa các tệp văn bản hoặc

đồ hoạ

- My Network Place: Dùng để cài đặt và kết

nối mạng

c> Các biểu tợng chơng trình

- Các chơng trình ứng dụng đợc cài đặt trên

Windows có biểu tợng riêng

- Muốn chạy một chơng trình nào đó ta nháy

15’

Giáo viên sử dụng máy tính kết hợp máy chiếu giới thiệu cho học sinh màn hình làm việc của Windows.

- Học sinh quan sát trực tiếp trên máy chiếu

- Chú ý lắng nghe và ghi chép bài

Trang 6

đúp chuột vào biểu tợng hoặc nháy chuột

phải vào biểu tợng chọn Open, hoặc chọn

biểu tợng rồi nhấn Enter

2 Hoạt động 2: Nút Start và bảng chọn

Start.

- Nháy chuột vào Start một bảng chọn xuất

hiện chứa các lệnh cần thiết để bắt đầu sử

dụng Windows

- Mục All programs: Dùng để khởi động các

chơng trình có sẵn của Windows hoặc các

chơng trình do ngời dùng tự cài đặt

3 Hoạt động 3: Thanh công việc

- Thanh công việc thờng nằm ở đáy màn

hình

- Khi chạy một chơng trình ứng dụng thì

biểu tợng của nó xuất hiện trên thanh công

việc

- Để di chuyển giữa các chơng trình nháy

chuột vào biểu tợng của chơng trình trên

thanh công việc

4 Hoạt động 4: Cửa sổ làm việc

- Mỗi chơng trình trong Windows đợc thực

hiện trong một cửa sổ, ngời dùng giao tiếp

với chơng trình thông qua cửa sổ đó

- Các đặc điểm chính của cửa sổ trong

Windows:

+ Tên của chơng trình hiển thị trên thanh

tiêu đề

+ Có thể dịch chuyển cửa sổ bằng cách kéo

thả thanh tiêu đề

+ Thu nhỏ cửa sổ bằng nút Minimize trên

thanh tiêu đề

+ Phóng to cửa sổ bằng nút Maximize trên

thanh tiêu đề

+ Đóng cửa sổ và kết thúc chơng trình làm

việc hiện thời bằng nút Close

+ Thanh bảng chọn chứa các nhóm lệnh của

chơng trình

+ Thanh công cụ chứa các biểu tợng lệnh

chính của chơng trình

5’

Giáo viên hớng dẫn và làm trực tiếp trên máy tính kết hợp giảng giải.

5’

10’

4 Củng cố 4’

- Các đối tợng trên màn hình nền

Trang 7

- Các đối tợng trên cửa sổ làm việc chính

- Chuẩn bị bài tiếp theo: Làm quen với hệ điều hành

-

 -Ngày 10 tháng 11 năm 2010

Tuần 13

Tiết 26:

làm quen với windows

I Mục tiêu.

- Hớng dẫn HS thực hiện các thao tác vào, ra hệ thống

- HS làm quen với bảng chọn Start, các biểu tợng, cửa sổ làm việc

- HS thực hiện thành thạo việc vào/ra hệ thống

- Thực hiện đợc các thao tác với bảng chọn start, các biểu tợng, cửa sổ làm việc

- Tuân thủ theo sự hớng dẫn của GV, có ý thức bảo vệ tài sản chung

II Đồ dùng dạy học.

- Máy tính, máy chiếu

- SGK, vở ghi

III Phơng pháp.

- Hớng dẫn, thuyết trình, thực hành

IV Tổ chức giờ học.

Khởi động (5'):

• Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ

• Cách tiến hành:

? Trình bày những hiểu biết của em về hệ điều hành windows?

Hoạt động 1 (15'): Đăng nhập phiên làm việc

• Mục tiêu: HS thực hiện đợc việc đăng nhập phiên làm việc (khởi động máy tính)

• Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu

Trang 8

- GV hớng dẫn HS khởi động máy

tính

- HS khởi động máy tính theo sự

h-ớng dẫn của GV

? Khi đăng nhập thành công, em

thấy màn hình xuất hiện những gì?

- HS theo dõi máy tính khởi động và

trả lời câu hỏi của GV

- GV chốt lại các bớc khởi động

máy tính

- HS nghe và ghi bài

1 Đăng nhập phiên làm việc Log On.

- Để đảm bảo tính riêng t khi làm việc trên máy tính, Windows XP cho phép mỗi nguời

đăng kí một tên riêng và sẽ có một phiên làm việc riêng

- Thực hiện theo các bớc sau để đăng nhập phiên làm việc:

 Bớc 1: Chọn tên đăng nhập đã đăng kí

 Bớc 2: Nhập mật khẩu

 Bớc 3: Nhấn phím Enter

- Sau khi đăng nhập thành công, sẽ xuất hiện màn hình nền

Kết luận:

Thực hiện theo các bớc sau để đăng nhập phiên làm việc:

 Bớc 1: Chọn tên đăng nhập đã đăng kí

 Bớc 2: Nhập mật khẩu

 Bớc 3: Nhấn phím Enter

- Sau khi đăng nhập thành công, sẽ xuất hiện màn hình nền

Hoạt động 2 (20'): làm quen với bảng chọn start

• Mục tiêu: HS làm quen và thực hiện một số thao tác với bảng chọn start

- GV: hớng dẫn HS làm quen với

bảng chọn Start

- HS: thực hành theo sự hớng dẫn

của GV

- Để chọn bất cứ mục nào trong

bảng chọn Start ta chỉ cần nháy

chuột vào mục đó

- HS: quan sát các khu vực của bảng

chọn Start và nhận biết các khu vực

đó

2 Làm quen với bảng chọn Start

- Nháy chuột vào nút Start -> xuất hiện bảng chọn Start, trong đó:

 Khu vực 1: Cho phép mở các th mục chứa dữ liệu chính của ngời sử dụng: My Documents, My Pictures…

 Khu vực 2: All Program chứa các chơng trình đã cài đạt trong máy tính

 Khu vực 3: các phần mềm ngời sử dụng hay dùng nhất trong thời gian gần đây

 Khu vực 4: Chứa các lệnh vào, ra hệ thống

Trang 9

Kết luận:

- Khu vực 1: Cho phép mở các th mục chứa dữ liệu chính của ngời sử dụng: My

Documents, My Pictures…

- Khu vực 2: All Program chứa các chơng trình đã cài đạt trong máy tính

- Khu vực 3: các phần mềm ngời sử dụng hay dùng nhất trong thời gian gần đây

- Khu vực 4: Chứa các lệnh vào, ra hệ thống

4 Củng cố 4’

Các kết luận thu đợc từ giờ thực hành

- Chuẩn bị giờ thực hành

-

 -Ngày 16 tháng 11 năm 2010

Tuần 14

Tiết 27:

làm quen với windows

I Mục tiêu.

- Hớng dẫn HS thực hiện các thao tác vào, ra hệ thống

- HS làm quen với bảng chọn Start, các biểu tợng, cửa sổ làm việc

- HS thực hiện thành thạo việc vào/ra hệ thống

- Thực hiện đợc các thao tác với bảng chọn start, các biểu tợng, cửa sổ làm việc

- Tuân thủ theo sự hớng dẫn của GV, có ý thức bảo vệ tài sản chung

II Đồ dùng dạy học.

- Máy tính, máy chiếu

- SGK, vở ghi

III Phơng pháp.

- Hớng dẫn, thuyết trình, thực hành

IV Tổ chức giờ học.

Trang 10

Hoạt động 1 (15'): làm quen với các biểu tợng

• Mục tiêu: HS làm quen và thực hiện một số thao tác với các biểu tợng

- GV: hớng dẫn HS thực hiện 1 số thao

tác với biểu tợng

 Chọn: nháy chuột vào biểu tợng

 Kích hoạt: Nháy đúp chuột vào biểu

t-ợng

 Di chuyển…

1 Biểu tợng.

- Các biểu tợng chính trên màn hình nền:

 My Computer: Chứa biểu tợng các ổ

đĩa: A, C, D…

 My Documents: Chứa các tài liệu của ngời dùng

 Recycle Bin: Chứa các tệp và các th mục đã bị xoá

Kết luận:

- Các biểu tợng chính trên màn hình nền:

 My Computer: Chứa biểu tợng các ổ đĩa: A, C, D…

 My Documents: Chứa các tài liệu của ngời dùng

 Recycle Bin: Chứa các tệp và các th mục đã bị xoá

Hoạt động 4 (15'): làm quen với các cửa sổ

• Mục tiêu: HS làm quen và thực hiện một số thao tác với các thành phần trong của sổ

- GV: Cho HS mở một cửa sổ làm việc

bất kì

- Hớng dẫn HS nhận biết các thành

phần chính trong cửa sổ: thanh tiêu đề,

thanh bảng chọn, nút phóng to, thu nhỏ,

đóng cửa sổ

2 Cửa sổ.

- Kích hoạt bất kì 1 biểu tợng trên màn hình nền

- Nhận biết các thành phần chính của cửa sổ

- Thực hiện các thao tác trong của sổ

Kết luận:

Các thành phần chính trong cửa sổ gồm có: thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, nút phóng

to, thu nhỏ, đóng cửa sổ, thanh cuốn,

Hoạt động 5 (10'): kết thúc phiên làm việc và thoát khỏi hệ thống

• Mục tiêu: HS biết cách thoát khỏi hệ thống sau khi kết thúc phiên làm việc

- Sau khi làm việc xong, ta có thể kết

3 Kết thúc phiên làm việc và thoát khỏi hệ thống.

* Kết thúc phiên làm việc Log Off:

- Nháy chuột tại nút Start -> nháy chọn

Trang 11

thúc phiên làm việc của mình.

- GV: hớng dẫn HS các thao tác để kết

thúc phiên làm việc

- GV: Hớng dẫn HS cách tắt máy tính

- Khi bảng chọn Turn Off Computer

xuất hiện, bao gồm:

 Stand By: cho máy tính ở chế độ nghỉ

chờ

 Tunr Off: tắt máy tính

 Restart: khởi động lại máy tính

 Cancel: đóng cửa sổ Turn Off Computer

(huỷ bỏ lệnh tắt máy tính)

Log Off

- Xuất hiện bảng chọn Log Of Windows -> Chọn Log Off

* Thoát khỏi hệ thống:

- B1: Nháy chọn nút Start

- B2: chọn Turn Off Computer -> xuất hiện bảng chọn Turn Off Computer

- B3: chọn Turn Off

Kết luận:

* Kết thúc phiên làm việc Log Off:

- Nháy chuột tại nút Start -> nháy chọn Log Off

- Xuất hiện bảng chọn Log Of Windows -> Chọn Log Off

* Thoát khỏi hệ thống:

- B1: Nháy chọn nút Start

- B2: chọn Turn Off Computer -> xuất hiện bảng chọn Turn Off Computer

- B3: chọn Turn Off

* Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (5'):

- Tổng kết:

+ Nhắc lại các thao tác chính đã thực hành

- Hớng dẫn học ở nhà:

+ Xem lại các thao tác đã thực hiện

+ Làm các bài tập trong chơng III (SBT)

+ Tiết 28: Chữa bài tập

-

 -Ngày 16 tháng 11 năm 2010

Tuần 14

Tiết 28:

bài tập

Tiêu đề	Tổ chức thông tin trong máy tính
Người hướng dẫn	Nguyễn Thị Thanh Thúy, Giáo viên
Trường học	Trường THCS An Thới
Chuyên ngành	Tin học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	1,68 MB