Để đo độ cao thấp ở các địa điểm khác nhau trên Trái Đất, ng ời ta lấy mực n ớc biển l m chuẩn... ỉ độ cao dưới mực nước biển.. Số nguyên âm dùng để ch số tiền nợ.. ỉ độ cao dưới mực nướ
Trang 1N¨m häc 2010 –
2011
Trang 2Thực hiện các phép tính sau :
a) 4 + 6 b) 4 6 c) 4 – 6
= 10
= 24
= ?
Những con số này có ý nghĩa gì ?
Vì sao ta cần có những con số có
“ – ” đằng trước ? đằng tr ớc ?
0 -10
-20
-30
10 20 30 40 50 60
oC
Trang 31 Các ví dụ :
Các số : 1; 2; 3; … gọi là số nguyên âm
Cách đọc :
–
Cách đọc
m một
Âm một
( Trừ 1)
m hai
Âm một
( Trừ 2)
m ba
Âm một
( Trừ 3)
Trang 41 Các ví dụ :
Nhiệt độ trên nhiệt kế l à 20 0 C
Nhiệt độ của n ớc đá đang tan l à 0 0 C
Nhiệt độ d ới 0 0 C đ ợc viết v i d u ới dấu “ ấu “ “ – ” đằng trước ? đằng tr ớc
Nhiệt độ 10 độ d ới 0 C °C đ ợc viết là – 10 0 C
(đọc là âm m ời độ C hoặc trừ m ời độ C).
0 20 40
-40
oC
50
30
10
-30
-10
-20
Ví dụ 1: Để đo nhiệt độ , ng ời ta dùng nhiệt kế.
(đọc l hai m ơi độ C) à
(đọc l không độ C) à
Trang 5Hà Nội : 18 C °C Huế: 20 C °C
Đ Lạt: 19 C à °C TP Hồ Chí Minh: 25 C °C
?1 Đọc nhiệt độ ở các th nh phố d ới đây: àm quen với số nguyên âm
Trang 6Bắc Kinh : -2 C °C Mát-xcơ-va : -7 C °C
Paris: 0 C °C New York : 2 C °C
?1 Đọc nhiệt độ ở các th nh phố d ới đây: àm quen với số nguyên âm
Trang 7Để đo độ cao thấp ở các địa điểm khác nhau trên Trái Đất, ng ời ta lấy mực n ớc biển l m chuẩn à
Độ cao trung bình của
Biển Chết l 392 m à – 392 m
Độ cao của ỉnh núi đỉnh núi
Phú S l 3 776 m ĩ là 3 776 m à
Ví dụ 2:
Quy ước : c :
Độ cao mực n ớc biển l à 0 m
Biển Chết có độ cao trung bình thấp hơn mực n ớc biển 392m
Đỉnh núi Phú Sĩ có độ cao cao hơn mực n ớc biển 3 776 m
Trang 8Độ cao của đỉnh núi Phan-xi-păng
l 3 143 mét à
Độ cao của đáy vịnh Cam Ranh
l 30 mét à – 392 m
Đọc độ cao các địa điểm sau
?2
Vớ dụ 2:
Trang 9Ví d 3: ụ 3: Nếu ông A có 10 000 đồng ,
ta nói : “ Ông A có 10 000 đồng ”.
Nếu ông A nợ 10 000 đồng,
ta nói “ Ông A có – 392 m 10 000 đồng ”.
Đọc v giải thích các câu sau : à
a) Ông Bẩy có – 150 000 đồng b) B Năm có 200 000 đồng à
c) Cụ Ba có – 30 000 đồng.
?3
1 Các ví dụ
Ví dụ 1: sgk
Ví dụ 2: sgk
Các số : -1; -2; -3; … gọi là số nguyên âm.
Trang 10Ví d 3 : ụ 3: sgk
1 Các ví dụ
Ví dụ 1: sgk
Ví dụ 2: sgk
Các số : - 1; -2; -3; …
(Số nguyên âm dùng để ch độ cao d ới mực n ớc biển) ỉ độ cao dưới mực nước biển)
(Số nguyên âm dùng để ch số tiền nợ) ỉ độ cao dưới mực nước biển)
(Số nguyên âm dùng để chỉ nhiệt độ d ới 0 0 C)
gọi là số nguyên âm.
Trang 11-6 -5
Chiều d ơng :
Chiều âm :
Điểm gốc
Từ phải sang trái
Từ trái sang phải (th ờng d ợc đánh dấu bằng mũi tên)
Các số : -1; -2; -3; … gọi là số nguyên âm
2 Trục số : ́:
-1 -2
-3 -4
Trang 12C¸c ®iÓm A, B, C, D ë trôc sè biÓu diÔn nh÷ng sè nµo?
3
-1 -2
-3 -4
-5
?4
1 C¸c vÝ dô :
C¸c sè : -1; -2; -3; … Gäi lµ sè nguyªn ©m
2 Tr c sè : ục sè :
0
–
5
–
6
–
2
Trang 130 1 2 3 4 -1
-2 -3
-4 -5
Chú ý:
Ta có thể vẽ trục số theo vị trí đứng
1 Các ví dụ :
Các số : - 1;- 2;- 3;… gọi là số nguyên âm
2 Trục số :
3 Luyện tập :
Trang 140
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
0 1 2 3 4 5
-1 -2 -3 -4 -5
0 1 2 3 4 5
-1 -2 -3 -4 -5
0 1 2 3 4 5
-1 -2 -3 -4 -5
0 1 2 3 4 5
-1 -2 -3 -4 -5
Bài tập 1 : Hình
vẽ bên minh hoạ một phần các nhiệt kế ( tính theo độ C )
a) Viết và đọc nhiệt
độ ở các nhiệt kế
b) Trong hai nhiệt
kế ở hình H1 và H2 nhiệt độ nào cao hơn ?
– 30C – 20C 00C 20C 30C
b) Nhiệt độ ở hình H2 cao hơn nhiệt
độ ở hình H1
Trang 15Đọc và giải thích độ cao của các địa điểm sau :
B i tập 2 à
Độ cao của đỉnh núi
Ê-vơ-rét là 8 848 mét
Độ cao của đáy vực Ma-ri-an là – 11 542 mét
Trang 16– 3 0 4 5
a) Ghi ®iÓm 0 vµo trôc sè trªn h×nh vÏ d íi ®©y :
b) H·y ghi c¸c sè nguyªn ©m n»m gi÷a c¸c sè – 10 vµ – 5 vµo trôc sè ë h×nh vÏ d íi ®©y :
– 9 – 8 – 7 – 6
Bµi tËp 4 :
Trang 17Ghi nhớ
Các số : – 1 ; – 2 ; – 3 ; gọi l à số nguyên
âm .
1 Các số n o đ ợc gọi l các số nguyên âm ? à à
2 Trong thực tế ta dùng số nguyên âm khi n o ? à
+ Để chỉ nhiệt độ d ới 0 C ; °C
+ Để chỉ độ cao d ới mực n ớc biển ;
+ Để chỉ số tiền nợ ,
Trang 181 Đọc Sách giáo khoa để hiểu rõ các ví dụ
có các số nguyên âm.
2 Tập vẽ thành thạo trục số.
3 Làm các bài tập 3 ; 5 trang 68.
Chócc¸cemCh¨mngoan-Häcgiái