Trß ch¬i: Đi tìm ô chữĐiền phân thức thích hợp vào ô để được phép rút gọn đúng... Kiểm tra bài cũ *Muốn rút gọn phân thức ta làm như sau: -Phân tích cả tử và mẫu để xuất hiện nhân tử c
Trang 120 11 11
THCS HỒNG PHONG
Ngày 13 tháng 11 năm 2010
Trang 2Trß ch¬i: Đi tìm ô chữ
Điền phân thức thích hợp vào ô để được phép rút gọn đúng Sau đó viết các chữ tương ứng vào ô để biết ô chữ
x(x + 2) 2(x + 2) =
x - 1
x 2 - 1 =
H.
T.
x 3 y 3
xy 5 = O.
x 2
2x 2 - x = C.
x 2
x 2
y 2
1
x + 1
x 2x - 1
Trang 3Kiểm tra bài cũ
*Muốn rút gọn phân thức ta làm như sau:
-Phân tích cả tử và mẫu để xuất hiện nhân
tử chung
-Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung
*Khi rút gọn phân thức, ta cần chú ý: khi tử và mẫu là đa thức, không được rút gọn các hạng tử cho nhau mà phải đưa về dạng tích rồi mới rút gọn tử và mẫu cho nhân tử chung.
Muốn rút gọn phân thức ta làm như thế nào? Khi nào được phép chia cả tử và mẫu của
phân thức cho nhân tử chung?
Trang 5x a
16 32
) 2 (
36 )
3
−
−
xy y
xy
x b
5 5
) 2
2
−
−
Bài 9(sgk/t40):
Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn
3 36( 2) 16(2 )
x
x
−
=
−
) 2 (
16
) 2 (
−
−
−
=
x
x
2 9( 2)
4
x
=
B2: Đổi dấu ở mẫu
B1: Đặt thừa số chung ở mẫu
B3: Chia cả tử và mẫu cho -4( x – 2)
Trang 6Bài 9(sgk/t40) :
Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn
x
x a
16 32
) 2 (
36
)
3
−
−
) 32 16
(
) 2 (
36 3
−
−
−
=
x
x
) 2 (
16
) 2 (
−
−
−
=
x
4
x
− −
=
xy y
xy
x b
5 5
) 2
2
−
−
) (
5
)
(
x y
y
y x
x
−
−
=
) (
5
)
(
x y
y
x y
x
−
−
−
=
y
x
5
−
=
Trang 72 3
18
12 )
xy
y
x a
) 5 (
20
) 5 (
15
3
+
+
x x
x
x b
Bài 11(sgk/40) : Rút gọn phân thức
Bài 9: Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn
Trong 3 phút các nhóm hãy hoàn thành bài
tập
15 987654321
Hết 15s Hết 1,5p Hết 1p15 987654321 15 15 987654321 987654321
Hết 2p Hết 2,5p Hết 3p15 15 987654321 987654321
Trang 82 3
18
12 )
xy
y
x
2 2
3
6 : 18
6 :
12
xy xy
xy y
x
= 32
3
2
y
x
=
Bài 11( sgk/t40) : Rút gọn phân thức
) 5 (
20
) 5 (
15
3
+
+
x x
x
x
20
) 5 (
15
x
x
20
) 5 (
15
x
x
=
x x
x x
x
5 : 20
5 : ) 5 (
15
2
2
+
=
x
x
4
) 5 (
=
Trang 9x x
x
x b
3 3
7 14
7 ) 2
2
+
+ + x
x
x
x a
8
12 12
3 ) 4
2
−
+
−
Bài 9: Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn
Bài 11: Rút gọn phân thức
Bài 12(sgk/t40): Phân tích tử mẫu thành nhân
tử rồi rút rồi rút gọn
Trang 10x x
x
x a
8
12 12
3
2
−
+
−
) 8 (
) 4 4
(
3
3
2
−
+
−
=
x x
x x
) 4 2
)(
2 (
) 2 (
3
2
2
+ +
−
−
=
x x
x x
x
) 4 2
(
) 2 (
3
−
=
x x
x
x
Bài 12 ( sgk/t40):
Phân tích tử mẫu thành nhân tử rồi rút rồi rút gọn
Hãy đặt nhân tử chung ở tử và mẫu
Có nhận xét gì về hai đa thức trong ngoặc? Nhân tử chung của tử và mẫu phân thức là gì?
Trang 11x x
x
x b
3 3
7 14
7 ) 2
2
+
+ +
) 1 (
3
) 1 (
+
+
=
x x
x
x
x
3
) 1 (
=
Bài 12: Phân tích tử mẫu thành nhân tử rồi
rút rồi rút gọn
) 1 (
3
) 1 2
(
7 2
+
+
+
=
x x
x
x
Mời một bạn lên bảng Các bạn khác tự làm
x x
x
x a
8
12 12
3 ) 4
2
−
+
−
) 8 (
) 4 4
(
3
3
2
−
+
−
=
x x
x
x
) 4 2
)(
2 (
) 2 (
3
2
2
+ +
−
−
=
x x
x x
x
) 4 2
(
) 2 (
3
2 + +
−
=
x x
x
x
Trang 12Khi giải 1 bài tập về rút gọn phân thức, ta cần
chú ý: khi tử và mẫu là đa thức,
chú ý: khi tử và mẫu là đa thức, không được rút gọn không được rút gọn
các hạng tử cho nhau mà phải đưa về dạng tích mà phải đưa về dạng tích rồi
mới rút gọn tử và mẫu cho nhân tử chung.
Ở tiết luyện tập này, các em cần nhớ và vận dụng được các kiến thức: tính chất cơ bản của phân thức, qui tắc đổi dấu, cách rút gọn phân thức.
Các em cũng cần cẩn thận trong quá trình làm bài để
không có gì sai sót xảy ra.
NHỮNG ĐIỀU CẦN GHI NHỚ
Trang 13Làm các bài tập 9, 10 SBT Học lại quy tắc quy đồng mẫu số các phân số đã học ở lớp 6
Trang 14Giê häc ® kÕt thóc ·
Xin ch©n thµnh C¸m ¬n c¸c thÇy ,c« gi¸o vµ c¸c em!
