Bài tập học kì môn logic học Bài tập lớn môn logic học Có người lập luận: «Quyền tự do sáng tạo là một động lực thúc đẩy xã hội phát triển, Vì vậy mỗi cá nhân cũng là một động lực thúc đẩy xã hội phát triển». a. Suy luận trên đây là một luận ba đoạn. Tại sao ? b. Hãy khôi phục dạng đầy đủ và đúng đắn của luận ba đoạn trên. c. Luận ba đoạn trên thuộc loại hình nào ?Chỉ rõ các khái niệm trong luận:ba đoạn d. Mô hình hoá quan hệ giừa các khái niệm giữ vai trò : S ; P ;M e. Thực hiện thao tác biến đổi phán đoán đơn là tiền đề lớn của luận ba đoạn.
Trang 1BỘ TƯ PHÁP TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI
-BÀI TẬP HỌC KỲ
MÔN LOGIC HỌC
HỌ VÀ TÊN :
MSSV :
LỚP :
Trang 2
Câu 1: Xác định quan hệ giữa các khái niệm sau bằng phương pháp mô hình hoá.
Hãy chỉ ra tiến trình Thu hẹp – Mở rộng các khái niệm trong mỗi sơ đồ
a Hiến pháp đầu tiên cùa nước Việt Nam mới và Hiến pháp 1946 cua nước VN DCCH
b Luật phong kiến ViệtNam; Luật XHCN ViệtNam; Luật hành chính ViệtNam; Luật Hồng Đức
c Luật Tư sản; Luật XHCN; Luật dân sự; Luật XHCN Việt Nam; Luật dân sự XHCN Việt Nam; Luật dân sự Napoleon
d Luật; Luật thành văn; Luật bất thành văn; Luật Hiến pháp; Luật Hiến pháp
ViệtNam
Trả lời :
a
b
A ≡ B
A= Hiến pháp đầu tiên của nước Việt Nam mới B= Hiến Pháp 1946 của nước VN DCCH
A
B D
C
A= Luật phong kiến Việt Nam B= Luật XHCN Việt Nam C= Luật hành chính Việt Nam D= Luật Hồng Đức
Trang 3d
Câu 2: Cho mệnh đề sau: «Nếu Nam đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia thì
Nam được tuyển thẳng vào đại học» là đúng thì mệnh đề nào sau đây cũng đúng ? Hãy chứng minh bằng phương pháp lập bảng
a Nếu Nam không đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia thì Nam không được tuyển thẳng vào đại học
b Nếu Nam muốn tuyển thẳng vào đại học thì Nam phải đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia
c Nếu Nam không được tuyển thẳng vào đại học thì Nam không đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia
d Không có chuyện, Nam không đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia mà Nam được tuyên thẳng vào đại học
e Không có chuyện, Nam đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia mà Nam không được tuyên thẳng vào đại học
A
F
C B
E D
A=Luật Tư sản B= Luật XHCN C=Luật dân sự D= Luật XHCN Việt Nam E=Luật dân sự XHCN Việt Nam F= Luật dân sự Napoleon
C
E
B
A
D
A=Luật B=Luật thành văn C= Luật bất thành văn D= Luật Hiến pháp E=Luật Hiến pháp ViệtNam
Trang 4Trả lời :
Phán đoán đã cho là phán đoán kéo theo có công thức p q
Trong đó : p = Nam đoạt giải trong kì thi học sinh giỏi quốc gia
q = Nam được tuyển thẳng vào đại học
Trường hợp a,b,c,d,e lần lượt là phán đoán có công thức , q p, , ,
Như vậy mệnh đề c,e là mệnh đề đúng
Câu 3: Chứng minh rằng mệnh đề A « đúng » với mọi giá trị của a,b,c
A= (a b) (c b) (a V c) b
Trả lời :
Gọi B = (a b) ; C= (c b) , D= (a V c)
Ta có bảng sau :
b) C= (c b)
D= (a V c)
B^C B^C^
D
B^C^D b
A = (a b) (c b) (a V c) b
Vậy dựa vào bảng trên ta thấy A luôn đúng với mọi giá trị của a,c,b
Câu 4 : Có người lập luận: «Quyền tự do sáng tạo là một động lực thúc đẩy xã hội phát
triển, Vì vậy mỗi cá nhân cũng là một động lực thúc đẩy xã hội phát triển»
Trang 5a Suy luận trên đây là một luận ba đoạn Tại sao ?
b Hãy khôi phục dạng đầy đủ và đúng đắn của luận ba đoạn trên
c Luận ba đoạn trên thuộc loại hình nào ?Chỉ rõ các khái niệm trong luận:ba đoạn
d Mô hình hoá quan hệ giừa các khái niệm giữ vai trò : S ; P ;M
e Thực hiện thao tác biến đổi phán đoán đơn là tiền đề lớn của luận ba đoạn
Trả lời :
a Vì luận ba đoạn là phán đoán được rút ra từ 2 phán đoán tiền đề Luận ba đoạn trên
đã được lược bớt 1 phán đoán tiền đề
b Dạng đầy đủ và đúng đắn của ba đoạn trên :
Quyền tự do sáng tạo là một động lực thúc đẩy xã hội phát triển
Mỗi cá nhân có quyền tự do sáng tạo
Vì vậy mỗi cá nhân cũng là động lực thúc đẩy xã hội phát triển
c Luận ba đoạn trên thuộc loại hình : Thuật ngữ giữa là chủ từ của phán đoán tiền đề lớn, vị từ của phán đoán tiền đề nhỏ
Vai trò của các khái niệm:
- Quyền tự do sáng tạo : Thuật ngữ giữa (M)
- Động lực thúc đẩy xã hội phát triển : Thuật ngữ lớn (P)
- Cá nhân : Thuật ngữ nhỏ (S)
d Mô hình quan hệ giữa các khái niệm giữ vai trò : S;P;M
e Tiền đề lớn : Quyền tự do sáng tạo là một động lực thúc đẩy xã hội phát triển
- Đổi chỗ : Một trong những động lực thúc đẩy xã hội phát triển là quyền tự do sáng tạo
- Đổi chất : Quyền tự do sáng tạo không thể không là động lực thúc đẩy xã hội phát triển
- Đổi chỗ kết hợp đổi chất : Không là động lực thúc đẩy xã hội phát triển khi không tự do sáng tạo
Câu 5: Cho phán đoán: “ Nếu ông A tham nhũng, Thì Ông A sẽ bị pháp luật trừng trị về
P M S
Trang 6tội tham nhũng".
Hỏi: Các phán đoán sau đây, phán đoán nào “ đẳng trị” với phán đoán đã cho ? Hãy kí hiệu hóa các phán đoán và chứng minh các phán đoán “ đẳng trị” bằng phương
pháp lập bảng
a Nếu ông A không tham nhũng, thì Ông A không bị pháp luật trừng trị về tội tham nhũng”
b Không thể có chuyện, Ông A tham nhũng, mà Ông A không bị pháp luật trừng trị về tội tham nhũng”
c Ông A không được tham nhũng, hoặc Ông A sẽ bị pháp luật trừng trị về tội tham nhũng
d “ Nếu Ông A không bị pháp luật trừng trị về tội tham nhũng Thì do là Ông A không tham nhũng”
Trả lời :
Phán đoán đã cho là phán đoán phức điều kiện(phép kéo theo)
Công thức ( p q) (Nếu p thì q)
Trong đó :
p= ông A tham nhũng
q= ông A sẽ bị pháp luật trừng trị về tội tham nhũng
Có các phán đoán đẳng trị sau :
(p q) ~ ( ) ~ ( ) ~ ( q)
Vậy b,c,d là phán đoán đẳng trị với phán đoán đã cho
