Ngày 3 tháng 11 năm: 2010
Lớp:……… Môn: đại số - lớp 7
Thời gian: 45 phút
……… ………
……….………
Câu 1: Nêu tính chất của dãy tỉ số bằng nhau? Câu 2: Viết công thức tính luỹ thừa của một tích? áp dụng tính: (3.2)3 Câu 3: Thực hiện phép tính các biểu thức sau: / 2 0,7 : 1 5 5 a − ữ b/ − + ữ 2 2 3 2 0,5 3 4
Câu 4: Ba lớp 7A, 7B, 7C lao động trồng cây Biết số cây trồng của mỗi lớp tỉ lệ với 3;5;4 và cả ba lớp trồng đợc 1200 Hỏi mỗi lớp trồng đợc bao nhiêu cây?
Câu 5 : Tính giá trị của biểu thức: 1 1 1 1
1.2 2.3 3.4 2003.2004 A = + + + + Bài làm
………
Trang 2Ngày 3 tháng 11 năm: 2010
Thời gian: 45 phút
……… ………
……….………
Câu 1: Nêu định nghĩa tập hợp số thực? Câu 2: Viết công thức tính luỹ thừa của một thơng? áp dụng tính: (3:2)3 Câu 3: Thực hiện phép tính các biểu thức sau: / 2 0,6 : 1 7 7 a − ữ b/ − + ữ 2 1 1 3 0,5 2 4
Câu 4: Ba lớp 7A, 7B, 7C lao động trồng cây Biết số cây trồng của mỗi lớp tỉ lệ với 4;6;5 và cả ba lớp trồng đợc 1500 Hỏi mỗi lớp trồng đợc bao nhiêu cây?
Câu 5 : Tính giá trị của biểu thức: 1 1 1 1
1.2 2.3 3.4 2003.2004 A = + + + + Bài làm
………
Trang 3Đáp án Kiểm tra chơng I
Thời gian: 45 phút
Đề số 01
Câu 1: Nêu đúng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: a c a c ( b d )
b d b d
+
= = ≠ −
Câu 2: Viết công thức tính luỹ thừa của một tích: (x.y)n=xn.yn (1 điểm)
Câu 3: Thực hiện phép tính các biểu thức sau: (Mỗi câu đúng 1,5 điểm)
2
Câu 4
Gọi số cây lớp 7A trồng đợc là: x Gọi số cây lớp 7A trồng đợc là: y Gọi số cây lớp 7A trồng đợc là: z
x y z
áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
1200
3 5 4 12
=> (1) x=3.100 =300
x = = y z =
( 0,5 điểm)
TL: Lớp 7A trồng đợc: 300 cây
Lớp 7B trồng đợc: 500 cây
Câu 5 : Tính giá trị của biểu thức:
1.2 2.3 3.4 2003.2004
+ − + − + + − ( 1 điểm)
Trang 4Đáp án Kiểm tra chơng I
Thời gian: 45 phút
Đề số 02
Câu 1: Tập hợp số thực bao gồm tập hợp số hữu tỉ và tập hợp số vô tỉ (1,5 điểm) Câu 2: Viết công thức tính luỹ thừa của một thơng: (x:y)n=xn:yn (1 điểm)
Câu 3: Thực hiện phép tính các biểu thức sau: (Mỗi câu đúng 1,5 điểm)
2
Câu 4:
Gọi số cây lớp 7A trồng đợc là: x Gọi số cây lớp 7A trồng đợc là: y Gọi số cây lớp 7A trồng đợc là: z
áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
1500
4 6 5 15
=> (1) x=4.100 =400
x = = y z =
( 0,5 điểm)
TL: Lớp 7A trồng đợc: 400 cây
Lớp 7B trồng đợc: 600 cây
Câu 5 : Tính giá trị của biểu thức:
1.2 2.3 3.4 2003.2004
+ − + − + + − ( 1 điểm)