Kiến thức: Kiểm tra khả năng lĩnh hội kiến thức trong chương của học sinh về thu thập và xử lý số liệu, đánh giá kết quả điều tra; Biết đọc bảng tần số, đọc biểu đồ.. Kĩ năng: Biết lập
Trang 1KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 7 TIẾT 50- TUẦN 24
A MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
Kiểm tra khả năng lĩnh hội kiến thức trong chương của học sinh về thu thập và xử lý số liệu, đánh giá kết quả điều tra; Biết đọc bảng tần số, đọc biểu đồ
Kĩ năng:
2 Kĩ năng:
Biết lập bảng tần số, tính số trung bình cộng, vẽ biểu đồ và đánh giá kết quả điều tra
3 Thái độ:
Nghiêm túc, biết liên hệ thực tiễn, làm bài cẩn thận chính xác, sáng tạo
B MA TRẬN :
Câp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Thu thập số
liệu, dấu
hiệu thống
kê,tần số
Biết k/n số liệu thống kê, tần
số, bảng tần số
Biết cách thu thập số liệu thống kê
Số câu
điểm
Phần trăm
2 câu (1a, 2a) 3
2 câu
3 điểm
30 % Bảng tần
số, giá trị
trung bình,
mốt của
dấu hiệu,
Hiểu, vận dụng tính số trung bình, tìm mốt của dấu hiệu
Biết xét GTLN, GTNN, các giá trị khác nhau của dấu hiệu, có được những nhận xét ban đầu thông qua bảng tần số
Số câu
điểm
Phần trăm
2 câu(1b, 2b) 1.5 +2.0
1 câu- 1c 0.5
3 câu
4 điểm 40%
Biểu đồ Biết dựa vào
biểu đồ để nêu nhận xét
Biết vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Biết vẽ biểu đồ hình quạt
Số câu
điểm
Phần trăm
1 câu - 2c 2.0
1 câu - 3 1.0
2 câu
3 điểm 30%
3 điểm
30 %
2 câu 3,5 điểm 35%
2 câu 2,5 điểm 25%
1 câu
1 điểm 10%
7 câu
10 điểm 100%
Trang 2C Đề bài
Bài 1:
Điểm thi môn toán HKI của các bạn HS lớp 7A được ghi lại như sau:
N=40
a, Dấu hiệu ở đay là gì? có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu?
b Tính điểm trung bình của lớp?
c Nêu nhận xét?
Bài 2:
Một xạ thủ bắn súng, số điểm đạt đựơc sau mỗi lần bắn được ghi ở bảng sau:
a Dấu hiệu ở đây là gì? số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau?
b Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng của dấu hiệu? Tìm mốt của dấu hiệu?
c Vẽ biểu đồ đoạn thẳng và rút ra nhận xét?
Bài 3( 1đ): Hãy biểu diễn bằng biểu đồ hình quạt kết quả phân loại hạnh kiểm của HS khối 7 theo bảng sau: