ALBUM TÌNH THẦY TRÒ GS BÙI DUY TÂM

BUỔI TIỆC CHIA TAY THẦY BÙI DUY TÂM TRƢỚC KHI VỀ MỸĐây là hình ảnh các trò Y Khoa Võ Trường Toản chạy xe máy hay đi xe đò mất hơn 3 tiếngđồng hồ từ Hậu Giang lên Sài Gòn để tiễn đưa tôi về Mỹ.Từ trái qua phải: Hàng đầu tiên: Phạm Thị Thu Hoài, Chu Thanh Trang, Trịnh Kim Phương, Trịnh Minh Hoàng (Y5). Hàng thứ hai: Nguyễn Minh Nhật (Y2), Lê Tuấn Vũ, Nguyễn Trọng Nghĩa, Lê Võ Ngọc Ân,Phạm Ngọc Anh, Phí Vĩnh Hoàng,Phạm Thanh Phúc, Đặng Thanh Điền (Y5)Trong kế hoạch kiện toàn ban Giảng Huấn cho Khoa Y VTTU mà tôi đã hứa thực hiện, tôi trân trọng giới thiệu đợt đầu 3 giảng viên:1 Dr Phạm Hùng Vân (đã gia nhập ban giảng huấn VTTU rồi) coi nhƣ một chuyên viên hàng đầu về việc Tổ Chức PhòngThí Nghiệm và bổ khuyết các giảng viên các môn Khoa Học cơ bản nhất là Vi Sinh, Hóa Sinh, Sinh Lý, Ký Sinh,...Xin HiệuTrƣởng mời ông ta ngay đi, kẻo ông ta bận chỗ khác (xin cho xe đƣa rƣớc ông ta).2 Dr Võ Quốc Toàn ĐT: 0913184859, ,(chuyên khoa Siêu Âm, ở ngay Cần Thơ, đã một lần đến VTTU thămtôi). Ông này rất bận nhƣng nếu mình khéo mời thì cũng hy vọng ông ta nhận lời. Dr Toàn năm nay 65 tuổi, rất hoạt động, nhiều tàinăng, một vốn quý của miền Tây Nam Bộ. Ông có thể mang nhiều ngƣời giỏi về cho VTTU.3 Dr Dƣơng Đình Châu ĐT:(650) 285.9976, , vừa mới định cƣ ở Hoa Kỳ, gần chỗ tôi ở. DrChâu là một chuyên viên bệnh Da Liễu hàng đầu của VN, bậc Sƣ Phụ của các bác sĩ Da Liễu. Dr Châu đã nhận lời về VNtừ cuối tháng 12, 2017 cho đến cuối tháng giêng năm 2018. Ông sẽ dạy lâm sàng là chính theo sát chƣơng trinh của Bộ (2tuần lễ lâm sàng cho năm cuối). Ông rất rành việc dạy Khoa Y ở VN và tôi bảo đảm Dr Châu sẽ mang lại nhiều điều tốtđẹp cho sinh viên VTTU.Anh Khoa ơi, tôi nghĩ VTTU mà có một đội ngũ giảng viên đầy đủ và xuất sắc thì trƣờng của chúng ta sẽ là một Đại Họchàng đầu của cả nƣớc. Kế Hoạch của tôi không đòi hỏi nhiều tiền, chỉ cần cách Cƣ Xử đối với các Thày, Muốn con haychữ thì yêu lấy Thày. Khi tôi làm Hiệu Trƣởng, Trƣởng Khoa các trƣờng Y, tôi chiều đãi các giảng viên hết sức (nhiềukhi tự mình lái xe đƣa các Thày đến lớp) nhƣng rất nghiêm khắc với những ai vô trách nhiệm.Câu nói cuối cùng của tôi là Chất Lƣợng đi trƣớc thì Số Lƣợng sẽ theo sau.VTTU đã có một Hiệu Trƣởng Dƣơng Đăng Khoa tài năng Kinh Bang Tế Thế rồi nhƣng Khoa Y cần một Leadership HiệuQuả để hỗ trợ Hiệu Trƣởng.Trân trọng,Bùi Duy Tâm

1

3

LỜI MỞ

Đại Học Võ Trường Toản lấy tên một vị Lương Sư Hưng Quốc miền Nam Con đường dưới vòm cây xanh ngắt

từ cổng trường dẫn thẳng đến cụm tượng bán thân: Lương Sư Hưng Quốc Võ Trường Toản đứng giữa 4 Danh Nhân Thế Giới & VN: Albert Eisntein, Galileo Galilei, Marie Curie & Lê Quý Đôn Bốn bề vây quanh là những tòa nhà nguy nga hoành tráng trắng muốt in lên bàu trời xanh biếc.Trên vòm cao chót vót khu Y Dược có 4 bức phù điêu:

Hippocrates & Hải Thượng Lãn Ông, Y Tổ Thế Giới & Việt Nam, quay nhìn 4 phương Đó là điều rất độc đáo, không một Đại Học Y nào ở VN có như vậy Tôi thầm phục trí óc và tinh thần vị sáng lập Đó là Tiến Sĩ Kinh Tế Dương Đăng Khoa, tay trắng khởi nghiệp khi tuổi chưa đầy tứ thập Nên khi được thỉnh đến giảng dạy cho sinh viên khoa Y, tôi hân hoan nhận lời Tôi được xếp lịch dạy cho sinh viên năm thứ 5 khoa Y suốt tháng 4, 2017 với đề tài "Y Học Toàn Diện (Integral Medicine)" do tôi đề nghị Hơn 50 năm trong nghề thày giáo, tôi chưa bao giờ phải tập trung lên lớp liên tục sáng, trưa, chiều, tối kịch liệt như thế.Tôi có dịp được gần học trò, biết được những trăn trở, những ước mong của họ: chỉ mong sao tiếp thu được các kiến thức thực tiễn một cách dễ hiểu, thuận lý, học ít suy ra được nhiều,

vỡ ra được những điều đọc sách chưa hiểu, nghe rồi khó quên Tôi đã thành công Học trò yêu tôi, thương tôi dù đôi khi tôi nóng nảy gắt gỏng Thày càng say sưa giảng dạy, Trò càng mê mệt lắng nghe Từ đó "Tình Thày Trò" nẩy sinh

và khóa học đã đem lại niềm vui thỏa cho người truyền đạt - Thày và kẻ tiếp thu - Trò

5

Mong sao Nhà Trường lưu ý săn sóc sinh viên như con cái trong nhà, biết đãi ngộ quý trọng các Thày để chiêu

mộ được nhiều Thày giỏi, tận tâm giảng dạy, yêu thương học trò Trò quý Thày, mến Trường, nẩy sinh "Tình Thày

Trò" như chất men cho học trò phấn khởi học Thày, học Bạn, học Bệnh Nhân Tự Học trong Sách ngoài Đời mau

chóng Thành Đạt và ngôi trường sẽ Đi Lên.

Lương sư Võ Trường Toản ngày xưa đã đào tạo được nhiều học trò tài giỏi làm rường cột quốc gia Đại Học

Võ Trường Toản ngày nay cũng nên theo gương ấy, làm bệ phóng cho những người trẻ mai sau đủ sức gánh vác được tương lai của nước nhà

Một tấc lòng thành, mấy lời trân trọng!

Bùi Duy Tâm

7

9

Sáng ngày 21/12/2016 thày Phạm Hùng Vân, quyền Khoa Trưởng Y Khoa Đại Học Tân Tạo và tôi đã hội kiến với Hiệu Trưởng Dương Đăng Khoa, Đại Học

Võ Trường Toản về việc hơn 60 sinh viên khoa Y Tân Tạo xin chuyển trường đến Võ Trường Toản Mặc dầu việc chuyển trường một số lượng lớn sinh viên vào ngay giữa niên học rất khó khăn nhưng Hiệu Trưởng Dương Đăng Khoa vẫn dang tay tiếp nhận đám sinh viên tỵ nạn Thay mặt sinh viên

và phụ huynh, chúng tôi chân thành tri ân Hiệu Trưởng Dương Đăng Khoa

Cũng xin ghi nhận sự hỗ trợ của cô Lê Thị Kim Loan, Trưởng Phòng Tổ Chức & Hành Chánh và cô Hồ Nhật Mai Trâm, Trưởng Phòng Đào Tạo

Để thể hiện lòng biết ơn, chúng tôi đã nhận bảo trợ kế hoạch Sàng Lọc & Chủng Ngừa Viêm Gan B cho toàn Viện Đại Học Võ Trường Toản cùng góp sức vào việc chấn chỉnh Ban Giảng Huấn với ước mong Y Khoa Đại Học

Võ Trường Toản trở thành cái nôi đào tạo Thày Thuốc giỏi cho nhân dân cả nước chủ yếu là miền Tây Nam Bộ

11

13

15

KÝ TÚC XÁ

17

SINH HOẠT ĐOÀN

21

21

On Thu, Mar 30, 2017 at 5:21 AM, Khoa Dương Đăng < ddkhoa@vttu.edu.vn > wrote:

Kinh thua GS Tam

Chao mung va han hanh duoc don tiep GS Tam ve tham va giang day tai VTTU

Thay mat VTTU , xin chan thanh cam on GS Tam da danh thoi gian qui bao de truyen dat kien thuc cho the he con chau , day la tam chan tinh rat dang qui va tran trong cua toan the Giang vien, nhan vien, Sinh vien cua nha truong

Ve lam viec va nghi ngoi tai VTTU chac chan se khong tranh khoi nhung han che , thieu sot tu phia VTTU, rat mong GS gop y thang than de nha truong khac phuc

Rat tiec va xin loi, chuyen lam viec nay cua GS , Khoa khong co mat tai VTTU de don tiep mong GS thong cam Chuc GS suc khoe that tot , that vui va gop y cho nha truong nhung van de con han che

Chan thanh cam on GS da mang viec tai tro chung ngua viem gan B cho CBGV, SV cua VTTU day la mon qua vo cung qui gia , dong thoi xin GS chuyen loi Cam on cua Tap the thay tro VTTU va ca nhan cua Khoa den cac Qui manh thuong quan da co tam long hao tam , rong luong giup nguoi cua cac Vi Chuc cac vi Manh thuong quan suc khoe va thanh dat Tran trong

P/s TCHC gui thu cam on den cac manh thuong quan va ca nhan co lien quan da giup do van de tai tro nay

Duong Dang Khoa (Mr.)

Chairman and Rector

Vo Truong Toan University Highway 1A, Tan Phu Thanh, Chau Thanh A Hau Giang Province, S.R Vietnam

Tel & Fax: (84-711) 3953200 Website: www.vttu.edu.vn /Email: ddkhoa@vttu.edu.vn

Tôi rất cảm động trước lòng Ham Học của học trò vì đa phần trốn học chứ hiếm khi có hiện tượng đi Học Cọp như thế này

Tôi đoan chắc với Hiệu Trưởng sau khóa học này sinh viên sẽ đọc được sách Y Khoa tiếng Anh, trao đổi được với các giảng viên nước ngoài và sẽ tự tin trong việc xử lý các ca lâm sàng thông thường và cấp cứu

Trân trọng,

Bùi Duy Tâm

From: Dương Đăng Khoa Date: 2017-03-31 14:53 GMT-07:00 Subject: Re: Chao mung GS Tam To: Bùi Duy Tâm < buiduytam1@gmail.com >

Cc: tvviet@vttu.edu.vn , Loan Lê Thị Kim

< ltkloan@vttu.edu.vn >

Kinh gui GS

Rat cam on GS ve tat ca

Chuc GS suc khoe that tot de tiep tuc cong hien cho xa hoi trong su nghiep trong nguoi

Tran trong

Duong Dang Khoa (Mr.)

Chairman and Rector

Vo Truong Toan University Highway 1A, Tan Phu Thanh, Chau Thanh A Hau Giang Province, S.R Vietnam

Chúng con yêu thầy!

Phạm Ngọc An Lớp Đại học Y đa khoa khóa 5

Bùi Duy Tâm < buiduytam1@gmail.com >

On Apr 13 to Leivy

Lê Loan thân mến,

Toi duong rat phan khoi day do truyen dat

"Đạo làm Thầy Thuốc" cho cac con em mien Tay Nam Bo tai Dai Hoc Y Khoa Vo Truong Toan (tinh Hau Giang)

Toi that long say me Y Hoc va Giao Duc Cuoc doi Thay thuoc & Nha Giao cua toi that phong phu qua hon 1/2 the ky trai nghiem voi YK Hue, Saigon, MinhDuc, TP.HCM, TanTao va nay la Vo Truong Toan Toi tan tam, thuong men Hoc Tro

va chung biet on, yeu thuong toi

BDT

1/ Sinh viên đã đọc được các sách y khoa tiếng Anh và hiểu được các bài giảng của tôi bằng song ngữ Việt Anh

2/ Đối phó với một số Ca Câp Cứu thường hay gặp Emergency Medicine

3/ Phân tích các Data (thông tin) để Chẩn Đoán và Trị Liệu

4/ Đọc EKG và X Rays khá thông thạo

5/ Khám bênh Thần Kinh (Neurological Examination)

6/ Xử dụng các máy soi Tai Mũi Họng và Đáy Mắt (Ophtalmoscope)

7/ Tư cách của Người Thày Thuốc trước bênh nhân

Kèm theo đây là một số bài Thu Hoạch điển hình đại diện phản ánh ý kiến chung của cả lớp

Trân trọng,

Bùi Duy Tâm

TB- Bu ổi cuối cùng tôi dạy thêm bài "Arterial Blood Gases ABG with Acid-Base Balance (Metabolic and Respiratory Acidosis & Metabolic and Respiratory Alkalosis) theo yêu cầu của một số sinh viên

Ngày: 23:30 25 tháng 4, 2017

Chủ đề: Re: Báo Cáo kết thúc khóa dạy Y Học Toàn Diện của GS.Bùi Duy Tâm

Đến: Tâm Bùi Duy < bdtam@vttu.edu.vn >

Cc: Sơn Nguyễn Thanh < ntson@vttu.edu.vn >, Thái Trần Lê Minh < tlmthai@vttu.edu.vn >, Trâm Hồ Nhật Mai < hnmtram06@vttu.edu.vn >, Loan

Lê Thị Kim < ltkloan@vttu.edu.vn >, Trương Văn Việt

< tvviet@vttu.edu.vn >

Kinh gui GS Tam

VTTU chan thanh cam on GS da co nhung chuyen de y khoa bo ich cho Sv Chuc GS suc khoe va luon yeu doi

Tran trong

Duong Dang Khoa (Mr.)

Chairman and Rector

Vo Truong Toan University Highway 1A, Tan Phu Thanh, Chau Thanh A Hau Giang Province, S.R Vietnam

25

Tâm Bùi Duy < bdtam@vttu.edu.vn >

May

8

Xưa nay các Thày lên lớp dạy học trò thường chỉ đọc bài cho

đủ tiết, hiếm khi quan tâm xem trò có hiểu không nên làm thân học trò Khổ lắm! Trước đây khi còn đi học chính tôi cũng trải qua cảnh đó nên cố gắng đem hết Tâm Huyết ra dạy cho

tử tế Nay với khoa Y Võ Trường Toản lại thêm 1 lần nữa hiểu được nỗi trăn trở của học trò khi người Thày không đáp ứng được sự đòi hỏi tri thức của mình (như trong bài Thu Hoạch đầu tiên của Thanh Hà kèm theo đây) Không biết tôi

có thật đạt được phần nào ý nguyện đó không???

27

From: Tâm Bùi Duy < bdtam@vttu.edu.vn >

Date: 2017-05-07 19:17 GMT-07:00

Subject: Bức Tâm Thư của BùiDuyTâm

To: Khoa Dương Đăng < ddkhoa@vttu.edu.vn >

Anh Khoa mến, Sau 1 tháng dạy 3 nhóm sinh viên năm thứ 5 của VTTU, nhiều ngày phải dạy 6 tiếng (2 buổi, mỗi buổi 3 tiếng) thật sự tôi mệt lắm Về tới nhà bên Mỹ chỉ muốn nghỉ ngơi cho lại sức Nhưng khi nhận được Bản Thu Hoach của Thanh Hà (attach đầu tiên trong 3 attach kèm theo đây), tôi phải gượng dậy ngồi viết cho anh Bức Tâm Thư này

Anh Khoa ạ, suốt quá trinh cuộc đời học trò của tôi từ khi còn là chú bé Tiểu Học cho đến lúc đậu Bác Sĩ, Tiến Sĩ tại University of California in San Francisco UCSF (một trong 5 trường Y bậc nhất Hoa Kỳ), Ân Nhân của tôi là Người Thày Giỏi

và Thương Yêu học trò (rất ít, đếm trên đầu ngón tay) còn lại tuyệt đại đa số các thày khác là Kẻ Thù của tôi, đã ngăn chặn bước tiến thủ, đã làm tôi mất cảm hứng hay nói cụ thể là mất thời gian chỉ ngồi buồn ngủ trong lớp Vì họ không nắm vững vấn đề họ đang dạy, không đứng vao hoàn cảnh người nghe Muốn dạy 1 phải biết 10 20,30 một cách sâu sắc, phải yêu

thương học trò Tôi đau khổ nếu trò chưa chịu hiểu đến nỗi có lần mất binh tĩnh hét lên: "Nhắc đến chục lần mà con cứ nhầm hoài, Thày mưốn đập đầu vào tường thôi!" Chúng vừa sợ, vừa thương tôi nên chú ý hơn, nhiều tấn bộ trông thấy Tôi tưởng

chỉ mình tôi ham học, ham tìm hiểu đến độ uất ức vời các người thày dở Ai ngờ khi đạy Tân Tạo có em sinh viên tâm sự với tôi suốt đơi học trò nay mới được gặp người thày đáng gọi là thày và nay với Võ Trường Toản lại thêm 1 lần nữa hiểu được nỗi trăn trở của học trò khi người Thày không đáp ứng được sự đòi hỏi tri thức của mình (như trong bài Thu Hoạch đầu tiên của Thanh Hà kèm theo đây)

Anh Khoa ạ, anh có thực sự muốn tôi giúp anh chấn chỉnh lại toàn bộ Khoa Y VTTU không? Tôi có kế hoạch đào tạo các giảng viên hiện hữu, tuyển mộ thêm các bác sĩ chuyên khoa quanh vùng mà tôi quen biết hay mang các chuyên gia quốc tế

từ Hoa Kỳ về Anh khỏi lo vấn đề tài chánh vì tất cả là Bác Sĩ giỏi nên đều giàu có, không quan tâm đến số lương khiêm nhượng của VTTU: người quá 60 đứng tên Cơ Hữu, người dưới 60 đang làm với nhà nước thì Thỉnh Giảng, người trẻ mới

ra trường mình tuyển vào để đào tạo (cho làm phòng mạch tư để không phải trả lương cao)

Nếu anh đã có kế hoạch toàn bộ rồi, anh còn muốn tôi tiếp tục dạy cho 2 năm cuối (thứ 5 và thứ 6) không? Xin cho biết để xếp đặt lịch thời gian cuộc đời tôi chẳng còn bao lâu!

Rất thân ái,

BùiDuyTâm

Họ tên Nguyễn Ngọc Thanh Hà

Lớp Y đa khoa – K5 Trường Đại học Võ Trường Toản

BÀI THU HOẠCH KHÓA HỌC Y HỌC TOÀN DIỆN INTEGRAL MEDICINE VỚI THẦY

BÙI DUY TÂM

BÀI VIẾT

Mặc dù chỉ được học với thầy có vài buổi, không nhiều, nhưng kiến thức thầy truyền cho con, thật sự

nhiều hơn cả khối kiến thức mà con nhận được trên

lớp Môt buổi học cùng thầy đã hơn tổng buổi một môn

mà con học trên lớp, con không nói quá đâu thầy ơi!

Lấy ví dụ buổi học X Ray – con chọn buổi này vì đây là

buổi con thích nhất- Thầy dạy chỉ một buổi, nhưng khi

kết thúc con đã đọc được một phim x quang, phân biệt

được đậm độ: khí- mỡ- dịch- xương – kim loại hay giải

đáp được thắc mắc được câu hỏi của con Ngược lại

trên lớp, con học gần chục buổi mà kết thúc môn con

chẳng thể nào đọc được 1 phim x ray cho ra hồn, toàn

mò, thậm chí con tìm đọc sách thêm mà vẫn nhưng kẻ

mù dò đường đi, không phải con lơ là vì

định hướng của con là chuyên khoa nội cơ xương khớp, nên con rất chú trọng môn chẩn đoán hình ảnh,

ban đầu con vào lớp học với tinh thần hăn hái, mặc dù giảng viên truyền dạy không mấy hấp dẫn, nhưng con vẫn tự an ủi cố đọc bài ở nhà, rùi nghe giảng sẽ hiểu …

và như thế con cứ an ủi mình cho đến một hôm con hỏi giảng viên một câu: “ thưa thầy, con đi lâm sàng thực tập ở khoa nội hô hấp con thấy có nhiều phim phổi

có xuất hiện lốm đốm trắng nhưng có phim thì người ta đọc là viêm phổi, nhưng có phim thì ngta đọc là bình thường, con thấy lạ đem so thì khó phát hiện điểm khác nhau, thầy có thể giúp con phân biệt được phim phổi bình và phim phổi bị viêm không ạ?” rồi giảng viên trả lời: “ ohm! Phim phổi xuất hiện đóm trắng là viêm rồi, nhưng để biết được thì em phải đọc nhiều, phải dựa vào thâm niên đọc x quang của mình” Dù câu trả lời không đáp ứng nhưng con vẫn ậm ừ im lặng chấp nhận Sau lần đó con bắt đầu chán thưa thầy, nhưng con không trốn tiết, con cố gắng theo tới cùng, để rồi sau khi kết thúc môn, đọng lại trong đầu con là một mớ hỗn độn, siêu âm không xong, x quang, CT và MRI lờ

mờ Cảm giác “ mù đường” khó chịu lắm, và khi gặp thầy dù chỉ được phần X Quang khai sáng nhưng con thấy vậy đã tốt lắm rồi, hiện giờ con nhớ lại phần thầy dạy mà tự học những phần còn lại

Ngoài ra, không những thu được kiến thức y khoa chuyên ngành, mà còn được rèn luyện ngoại ngữ, giờ con có thể

29

tự tin hơn việc đọc và dịch tài liệu nước ngoài Mặc

dù hiện tại chưa rành, còn vấp, nhưng vận dụng những gì thầy dạy, thầy uốn nắn cách dịch, con đã dần dần hiểu được rồi Học thầy ít buổi mà con thấy mình lời quá! So với trước khi học với thầy, con mù chữ ngoại ngữ thầy ơi!

Như William A Warrd nói “ Người thầy trung bình chỉ biết nói Người thầy giỏi biết giải thích

Người thầy xuất chúng biết minh họa Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng” hay “ Một gánh sách không bằng một người thầy giỏi” – Ngạn ngữ Trung Hoa Thật vậy con cảm thấy mình thật may mắn, khi

đi học gặp được người thầy tốt, chính sự tích cực, thông minh, say mê khi giảng bài của thầy giống như ánh mặt trời chiếu sáng mọi ngóc đen trong con, những kiến thức còn u mờ đã được mở sáng Mặc

dù, trong lúc giảng bài thầy có la chửi, nhiều lúc làm con sợ, nhưng con biết thầy la là vì thầy muốn tụi con tập trung học, có thể đối với đa số bạn sợ bị thầy

la trước lớp rồi nghỉ, vậy mà với con dù sợ thật, nhưng con lại thích học tiết của thầy Sở thích dị quá phải không thầy?! Mẹ con có dạy, thầy khó nhưng truyền kiến thức tận tình thì có chửi tắt bếp, cũng phải biết khôn mà đi học

Giờ không được học thầy nữa rồi, cảm giác vừa buồn, vừa tiếc lắm thầy ơi! Mấy thầy ở đây hiếm ai nhiệt tình như thầy lắm, ngoại trừ thầy Thông hồi trước dạy giải phẩu bệnh kiêm pháp y

Thầy không cần chiếu slide, mà chỉ dạy bằng phương pháp cổ điển, cuốn sách, cái bảng và phấn… thầy nói trò ghi… ấy vậy mà hiểu sâu, nhớ dai lắm, muốn quên cũng khó bởi nó bám dính trong não rồi, đúng chất theo câu “ vào lớp hiểu bài, ra lớp thuộc bài”

Cuối cùng, con cảm ơn thầy rất nhiều, vì đã lặn lội về đây “thông não” và truyền lửa cho con Mong thầy luôn khỏe mạnh và hạnh phúc, sống lâu, để có thể truyền kiến thức cho chúng con- nếu được trường cho cơ hội được gặp lần nữa Thật sự con còn muốn thầy vá cho nhiều lỗ hỏng kiến thức lắm, muốn thầy dạy cho con nhiều bài lắm, con tham quá phải không thầy?!

Con hứa cố gắng trở thành bác sĩ giỏi để không phụ lòng công thầy dạy dỗ, và cũng để xứng đáng là người học trò của thầy

Kính yêu thầy, học trò của thầy

Sinh viên Y5- nhóm 1- Nguyễn Ngọc Thanh Hà

29

Họ và tên: CHU THANH TRANG (Học trò của thầy BÙI DUY TÂM năm 2017)

1253010222@stu.vttu.edu.vn



Tục ngữ Việt Nam có câu: “ Một chữ cũng là thầy,

nửa chữ cũng là thầy”, dù chỉ được học cùng thầy vỏn

vẹn có hơn 20 giờ trong 3 tuần ngắn ngủi, nhưng bao nhiêu đó thôi cũng là điều vô cùng quý giá để con có thêm một người thầy vĩ đại, được tiếp thu thêm kiến thức mới và hiểu thêm những điều mà trước đây con không biết Mặc dù trong suốt cuộc đời, con được học với nhiều người thầy, người cô khác nhau nhưng xin phép thầy cho con cơ hội để từ giờ về sau con được vinh dự nhận rằng “ Tôi là học trò của thầy Bùi Duy Tâm” thầy nhé!

Con còn nhớ, điều làm con ấn tượng nhất trong buổi đầu gặp thầy là sức khỏe, trí minh mẫn và sự đúng giờ của thầy thật đáng khâm phục

Hết buổi học đầu tiên đó con còn phục thầy nhiều hơn nữa vì tấm lòng nhiệt tình chỉ bảo, truyền đạt kiến

thức cho sinh viên không phải vì lý do kinh tế mà chỉ vì những khối lượng kiến thức ấy thật quan trọng cho chúng con và cũng cho những người bệnh “phải” gặp chúng con sau này Thầy thật tốt khi nói rằng “ Trong lớp của thầy Tâm không có phân biệt gì cả, ai cũng có thể vào học”, thầy còn khuyến khích chúng con đi học thêm những buổi học với nhóm khác để có thể nghe giảng thêm, tuy cùng một bài học nhưng lại được truyền đạt theo một cách khác Chỉ nhiêu đây thôi thì với con thầy

đã và sẽ luôn là người thầy tuyệt vời, tận tâm, tận lực và

có khối óc sáng tạo kinh ngạc vì ở cùng độ tuổi của thầy hiện nay, không còn nhiều người duy trì và phát huy được những khả năng của họ như ở thời trẻ cả Bên cạnh đó thì con còn nhận ra rằng thầy còn là con người yêu nghệ thuật, yêu văn học thơ ca, âm nhạc, thích đi đây đó, đam mê khám phá, khát khao đi chinh phục và thầy là người sở hữu một chất giọng khỏe nữa Đặc biệt hơn, ở thầy, qua lời thầy nói về bài hát “Việt Nam, Việt Nam”, con biết rằng thầy là người Việt Nam yêu nước mình, tự hào về đất nước mình vô bờ bến, có đúng vậy không thầy nhỉ?

Khoảng thời gian học với thầy thật không dài nên không dễ dàng gì để có thể phát hiện ra những khiếm khuyết của thầy Bây giờ nếu tính theo tỉ lệ thì thầy sẽ có

7 điều tốt:

ĐỀ TÀI: THU HOẠCH KHÓA HỌC Y

HỌC TOÀN DIỆN INTEGRAL MEDICINE VỚI THẦY BÙI DUY TÂM

31

:2 điều chưa tốt: 1 điều làm con sợ Con xin được liệt kê như sau:

- 7 điều tốt con kính phục thầy (70%):

+ Sức khỏe tốt, trí tuệ minh mẫn + Yêu Việt Nam rất nhiều

+Khả năng sáng tạo, liên tưởng +Hết lòng vì sinh viên

+Sự chính xác và đúng giờ +Yêu nghệ thuật, thơ ca, âm nhạc +Đam mê khám phá, chinh phục những đỉnh cao và những miền đất mới

- 2 điều con cảm thấy chưa tốt (20%):

+ Có từ tiếng Anh thầy nhấn trọng âm sai so với

từ điển của con (con xin lỗi thầy, con không nhớ

chính xác là từ nào nhưng con biết là có vì lúc đó

con và thằng bạn rất ngạc nhiên, há hốc mồm và

chắc cũng vì vậy mà con đã quên đánh dấu lại từ đó)

+ Trong lúc thầy hát, thầy bỏ sót chữ và chưa đúng nhịp (độ ngân vang của nốt nhạc)

gương thầy, sống và làm việc không bận tâm đến mệt mỏi, con sẽ phấn đấu học, lao động bằng khả năng cao nhất mà con có thể” Xét theo mọi phương

diện, con không bằng thầy, thua kém bạn bè nhưng con hy vọng con vẫn mãi luôn là học trò của thầy nhé, được không thầy?

Cũng như bao bạn khác, con mong thầy luôn khỏe mạnh để đi được nhiều hơn nữa cho dù nơi đó

đã từng in dấu chân của thầy vì “Không ai tắm 2 lần trên một dòng sông” và thầy sẽ quay trở lại để dạy

bảo thêm cho chúng con nhé thầy! Điều cuối cùng

mà con muốn nói là được đứng trong cùng một khung hình với thầy làm con vui mừng và hạnh phúc lắm Đây sẽ là kỉ niệm đẹp về thời sinh viên của con,

và thật lòng con muốn nói: “ thầy Tâm và thầy

Thông ( th ầy Trần Minh Thông – dạy môn Giải Phẫu Bệnh) là hai người thầy tuyệt vời, vĩ đại nhất mà đến thời điểm này, đời con may mắn có được

Con xin cảm ơn thầy!

31

33

VO TRUONG TOAN UNIVERSITY

Name: PHAM THI THU HOAI

BÁO CÁO THU HOẠCH MÔN HỌC

“Y HỌC TOÀN DIỆN”

REPORT SUBJECT HAVESTING

“INTEGRAL MEDICINE”

WITH PROFESSOR BUI DUY TAM

Qua 7 buổi học với Giáo sư Bùi Duy Tâm, con đánh giá như sau:

- Với cá nhân con, thu hoạch hay nhất, hiệu quả

nhất là EKG Việc đọc EKG trước đây đối với con là

một “serious nightmare” và thường phải xuyên né

tránh, dù đã cố học nhưng không hiểu gì hoặc có

hiểu nôm na được vài ba hôm lại quên ngay trong

khi chỉ với 2 buổi học ngắn thôi nhưng bài học rất cô

đọng, dễ hiểu Con không ngờ EKG qua sự chỉ dạy

của thầy lại dễ đến thế Giờ con đã tự tin đọc EKG

Nếu không được học thầy, chắc cả đời con cũng không tin mình đã đọc được EKG

- Cases lâm sàng: bài học được đưa ra dạng

một article trong magazines, viết ngắn gọn dễ hiểu, không cảm thấy áp lực hay khó hiểu những câu cú nặng nề, lan man không đâu vào đâu khi đọc sách y khoa viết tiếng Việt như trước đây Đồng thời được thầy giảng đầy đủ từ triệu chứng, cơ chế bệnh sinh, cần xử trí như thế nào trong cụ thể từng case Rất

có giá trị thực tiễn

- Anh văn y khoa: biết cách dịch sao cho đúng

chứ không hiểu nôm na đại khái như trước đây Tiếp cận chính xác, rõ ràng ngữ nghĩa từ, cụm từ, cách nói của người Anh-Mỹ

- X-ray: cũng giống như EKG Đã hiểu được

nguyên tắc, cách tư duy đọc 1 film Vấn đề được giải quyết vô cùng dễ dàng chứ không phải đoán mò, đọc

vẹt hay lảng tránh đọc X-ray như trước đây

quanh thực tiễn trong thực hành nghề y, ví như:

bệnh nhân có quyền từ chối điều trị, nếu từ chối phải

kí cam kết, trước khi cho kí cần giải thích rõ, khi kí cần có người làm chứng Những kinh nghiệm trải qua

35

trong nghề, quan điểm hành nghề của thầy…

những thứ cực kì quan trọng trong mà không có một

sách vở hay thầy cô, bác sĩ nào dạy cho chúng con

Có lẽ chỉ khi nếm mùi thất bại hay rắc rối mới “ngớ”

- Một số từ tiếng Anh con thấy thầy phát âm bị

sai so với từ điển

- 2 buổi học đầu tiên đôi khi thầy mắng to tiếng

quá nên hơi sợ (nhƣng không sao)

- Con cực kỳ mong muốn tiếp tục đƣợc học với

thầy, đƣợc thầy dẫn dắt thật nhiều, thật nhiều nữa Vì học với thầy vấn đề đƣợc giải quyết vô cùng đơn giản, học thuộc ngay tại lớp, học tƣ duy, học tinh thần

sống…những điều chúng con cực kỳ,vô cùng thiếu

và thèm khát và có tiền cũng không mua đƣợc

Người viết báo cáo

Phạm Thị Thu Hoài

Tell: 0165 9393 773

35

37

37

Ngày 26 thg 4, 2017, vào lúc 21:00, Tâm Bùi Duy < bdtam@vttu.edu.vn > viết:

Kính chuyển Hiệu Trưởng Dương Đăng Khoa và Ban Giám Hiệu VTTU một số bài Thu Hoạch của sinh viên năm thứ 5 và hình Lưu Niệm của Thày Trò chúng tôi

Ngày mai tôi đi Sài Gòn để bay về Mỹ sau một tháng sinh hoạt trong khuôn viên VTTU Biết bao kỷ niệm êm đềm với nhà trường, với sinh viên!

Xin cám ơn Hiêu Trưởng Dương Đăng Khoa và tất cả các bạn đã cho tôi

cơ hội quý báu này

Rất thân ái,

Bùi Duy Tâm

39