Giáo dục tích hợp

sự gắn bó giữa nội dung học tập và thực tế cuộc sống... MT Bảo vệ môi trường HCM Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM KNS Kỹ năng sống NL Sử dụng năng lượng tiết kiệm... dung GD

Tháng 11-2010

1 GV hiểu mục tiêu, nội dung, phương pháp,

hình thức dạy học lồng ghép, tích hợp GDBVMT, HCM, KNS, TKNL trong môn học.

2 GV biết cách khai thác nội dung; xác định

được những bài có thể lồng ghép, tích hợp để soạn bài dạy lồng ghép, tích hợp GDBVMT, HCM,KNS,TKNL trong môn học.

1 GV hiểu mục tiêu, nội dung, phương pháp,

hình thức dạy học lồng ghép, tích hợp GDBVMT, HCM, KNS, TKNL trong môn học.

2 GV biết cách khai thác nội dung; xác định

được những bài có thể lồng ghép, tích hợp để soạn bài dạy lồng ghép, tích hợp GDBVMT, HCM,KNS,TKNL trong môn học.

      sự gắn bó giữa nội dung học tập và thực tế cuộc        sống.

(MT) Bảo vệ môi trường

(HCM) Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM

(KNS) Kỹ năng sống

(NL) Sử dụng năng lượng

tiết kiệm

dung GD của từng vấn đề (MT, HCM,  KNS, NL) vào nội dung bộ môn thành  một nội dung thống nhất, gắn bó chặt  chẽ với nhau.

   Tích hợp GD là sự hoà trộn nội 

dung GD của từng vấn đề (MT, HCM,  KNS, NL) vào nội dung bộ môn thành  một nội dung thống nhất, gắn bó chặt  chẽ với nhau.

1 Tích hợp nhưng không làm thay đổi đặc trưng

của môn học, không biến nội dung GD môn

học thành nội dung GDMT, HCM, KNS,NL.

2 Khai thác nội dung có chọn lọc, theo chương,

mục nhất định.

3 Phát huy cao độ các hoạt động tích cực nhận

thức của HS và kinh nghiệm thực tế mà các

em đã có

• Toàn phần : mục tiêu và nội dung bài học trùng hợp nhau.

• Bộ phận : phần bài học có nội dung GD

tích hợp bằng 1 mục riêng, 1 đoạn, 1 vài câu.

• Liên hệ : dựa vào kiến thức bài học để liên

hệ tích hợp GD.

1 Đánh ký hiệu nội dung tích hợp vào các

môn học, bài học trong phân phối CT.

TV: Bài 1 : HCM + KNS

Bài 2 : NL Bài 3 :

Bài 4 : MT

1 Đánh ký hiệu nội dung tích hợp vào các

môn học, bài học trong phân phối CT.

TV: Bài 1 : HCM + KNS

Bài 2 : NL Bài 3 :

Bài 4 : MT

Kế hoạch dạy học trong tuần (theo TKB) :

Kĩ thuật (KNS)

Toán Lịch

sử (MT) Thứ

11 Giải quyết mâu thuẩn.

12 Hợp tác.

13 Tư duy phê phán.

14 Tư duy sáng tạo.

13 Tư duy phê phán.

14 Tư duy sáng tạo.

- Tiết kiệm mọi thứ, mọi nơi, mọi lúc

- Tiết kiệm trong sinh hoạt (ăn, uống, đi lại, giải trí)

- Tiết kiệm chi tiêu.( Thói quen tắt điện khi xong công việc; sử dụng bóng đèn, máy lạnh, các thiết bị điện hợp lí; đi bộ, đi xe đạp)

• Biết quý trọng của cải vật chất;

• Biết trân trọng sản phẩm lao động, biết ơn người lao động;biết lao động làm ra của cải;

• Biết chăm học, chịu khó.

1 Bắt nguồn từ truyền thống đạo đức

của dân tộc Việt Nam

2 Kế thừa và phát triển những tư tưởng

đạo đức tốt đẹp truyền thống của

nhân loại

3 Kết hợp giữa đạo đức truyền thống

với tư tưởng đạo đức Cộng Sản.

1.Môi trường là gì?

2.Thế nào là môi trường sống? 3.Chức năng chủ yếu của môi

trường?

4.Tình trạng môi trường của thế giới và của Việt Nam?

quanh sinh vật có tác động trực  tiếp, gián tiếp, tác động qua lại tới  sự tồn tại và phát triển của sinh  vật.

Tập hợp các điều kiện  bên ngoài mà sinh vật  tồn tại trong đó.

Gồm các yếu tố tư nhiên và vật 

chất nhân tạo bao quanh con 

người, có ảnh hưởng đến đời 

YẾU TỐ TỰ NHIÊN YẾU TỐ XàHỘI

MÔI TRƯỜNG  

XàHỘI MÔI TRƯỜNG  

TỰ NHÊN

sống của      

con người

Chứa đựng các  nguồn tài nguyên  thiên nhiên    

Chứa đựng các  phế thải do con  Lưu trữ  và    

cung cấp nguồn 

Tầm quan trọng của việc giáo dục

BVMT trong trường tiểu học?

2 Các nội dung cơ bản GDBVMT trong trường tiểu học được khai thác từ nội dung chương trình và đặc biệt là môn Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, TNXH, Khoa học, Địa lí, Mĩ thuật,

1 Tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục

BVMT qua các môn học.

2 Đưa giáo dục BVMT trở thành một nội dung của hoạt động GDNGLL.

3.Quan tâm tới môi trường địa phương, thiết thực cải thiện môi trường.

- Ngày 23/3 : Ngày khí tượng thế giới.

- Ngày 31-3 : Ngày BV rừng thế giới.

- Ngày 22/4 : Ngày Trái Đất.

- Ngày 05/6 : Ngày MT Thế giới.

- Ngày 17/6 : Ngày thế giới chống hoang hóa và chống

hạn, lũ lụt.

- Ngày 11/7 : Ngày dân số thế giới.

- Ngày 16/9 : Ngày bảo vệ tầng ôzôn Thế giới.

- Ngày 16/10: Ngày lương thực thế giới.

- Ngày 29/12: Ngày tính đa dạng sinh học thế giới