giáo án tạo hình

Kiến thức: - Cung cấp cho trẻ những kiến thức về hiện tượng thiên nhiên mưa, nắng, mây.. Chuẩn bị: - Slide về hiện tượng thiên nhiên mưa, nắng.. - Trò chơi về hiện tượng thiên nhiên - Tr

GIÁO ÁN: TẠO HÌNH

Đề tài: VẼ MƯA VÀ TÔ MÀU Chủ điểm: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN

Giáo viên thực hiện: Phan Thị Thanh Hoa

Lớp: Jerry

Trường: Mầm non Ban Mai

Ngày dạy: 13/04/2010

I

Mục đích –yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho trẻ những kiến thức về hiện tượng thiên nhiên (mưa, nắng,

mây)

- Trẻ biết vẽ mưa

2 Kĩ năng:

- Nhằm giúp trẻ nắm được kĩ năng vẽ các nét thẳng ngắn, nét xiên, nét chấm để

vẽ mưa

- Rèn luyện khả năng tô màu cho trẻ

- Rèn sự khéo léo của đôi tay

3.Thái độ:

- Biết bảo vệ sức khỏe của mình khi đi ra ngoài trời (trời mưa phải mặc áo mưa,

phải che ô ,trời nắng phải đội mũ )

- Giáo dục trẻ yêu cái đẹp

II Chuẩn bị:

- Slide về hiện tượng thiên nhiên (mưa, nắng)

- Trò chơi về hiện tượng thiên nhiên

- Tranh mẫu

- Bút màu, giấy vẽ

- Cô & trẻ tâm thế thoải mái, trang phục gọn gàng

III Tiến hành:

* Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ chơi trò chơi “trời nắng trời mưa”

* Trò truyện:

- Các con vừa chơi trò chơi gì?

- Trò chơi nói về hiện tượng thời tiết gì?

(Cô trình chiếu slide về các hiện tượng thiên nhiên như: Mưa, nắng)

- Các con nhìn xem cô có bức tranh về hiện tượng thời tiết gì?

- trẻ chơi theo cô

- Trẻ trả lời theo các câu hỏi của cô

(Cụ cho trẻ quan sỏt và trũ truyện về slide)

* Giới thiệu bài:

Vẽ mưa và tụ màu cỏi ụ

1 Quan sỏt và đàm thoại mẫu:

(Cụ lấy tranh mẫu ra)

- Cụ cú bức tranh vẽ một bạn nhỏ đang đi chơi đấy Nhưng trước khi đi

mẹ dặn em bộ là khi con đi ra ngoài con nhớ mang ụ theo nhộ Nếu

khụng trời mưa con sẽ ướt hết đấy Và bạn nhỏ đó nghe lời mẹ dặn nờn

khi bạn gặp trời mưa bạn đó khụng bị ướt

- Cỏc con cú muốn vẽ mưa khụng?

- Để vẽ được mưa cỏc con vẽ bằng nột gỡ?

- Vẽ xong để cho bức tranh đẹp hơn cỏc con phải làm gỡ?

Cỏc con phải tụ màu thế nào cho đẹp?

2 Cụ làm mẫu:

- Cụ làm mẫu kết hợp giải thớch:

Đầu tiờn cụ sẽ vẽ mưa trước Cụ vẽ mưa bằng những nột thẳng nếu

mưa cú giú thỡ cỏc con vẽ mưa bằng những nột xiờn Cũn mưa nhỏ thỡ

cỏc vẽ bằng những nột chấm con nhộ Sau khi cỏc con vẽ mưa xong

cỏc con tụ màu chiếc ụ cho đẹp nhộ Khi tụ cỏc con cú thể tụ chiếc ụ

màu nào cỏc con thớch nhất nhộ Cỏc con cố gắng đừng tụ chườm ra

ngoài nhộ

(Cụ vừa làm vừa kết hợp giải thớch cho trẻ)

- Cụ gọi trẻ khỏ giỏi lờn nhắc lại quy trỡnh vẽ và tụ màu

3 Trẻ thực hiện:

Cụ đi đến từng trẻ, giỳp những trẻ chưa thực hiện được, khuyến khớch

động viờn trẻ vẽ bài của mỡnh

4 Nhận xột sản phẩm:

- Cụ trưng bày sản phẩm của trẻ lờn giỏ

- Gọi trẻ nhận xột:

+ Con thớch bài của bạn nào? Tại sao?

+ Bài của bạn vẽ mưa như thế nào?

+ Bài của bạn tụ màu đó mịn, đẹp chưa? Vỡ sao?

+ Theo con bài vẽ khỏc nào đẹp nữa?

- Cụ nhận xột chung

* Củng cố - Giáo dục:

- Củng cố: Thầy cho trẻ quan sát 1 - 2 bài đẹp nhất.

- Giáo dục: Cỏc con khi đi ra ngoài đường cỏc con nhớ đội mũ nhộ.

Cũn khi trời mưa tốt nhất là cỏc con khụng nờn đi ra đường, nếu trường

hợp cỏc con phải ra ngoài cỏc con nhớ mặc ỏo mưa hoặc mang ụ cả

con nhộ

- Kết thỳc tiết học

- Trẻ trả lời theo cỏc cõu hỏi của cụ

- Trẻ thực hiện

- Trẻ cựng cụ nhận xột bài của bạn và của mỡnh