Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân... Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân... Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân... Trao đổi về nguyện vọng của em muốn được học thêm một
Trang 2Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ:
1 Bài tập đọc đầu tuần 9 các em
được học là bài gì?
Em h y nêu nội dung chính của bài ã
Trang 3Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn:
đề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn ề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn
năng khiếu (Họa, nhạc, võ thuật…).Trước khi nói
với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
H y cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện H y cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện ã ã cuộc trao đổi.
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Trang 4Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn:
Đề bài: Em có ề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn nguyện vọng học thêm một môn
năng khiếu (Họa, nhạc, võ thuật…).Trước khi nói
với bố mẹ, em muốn
với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) trao đổi với anh (chị) để anh
(chị) hiểu và
(chị) hiểu và ủng hộ ủng hộ nguyện vọng của em.
H y H y ã cùng bạn đóng vai ã cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện
cuộc trao đổi.
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Trang 5Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn:
Gợi ý1: Xác định mục đích trao đổi :
Làm cho anh (chị) hiểu rõ nguyện vọng của mỡnh và giải
đáp các thắc mắc, khó khăn mà anh (chị) đặt ra để anh (chị ) ủng hộ nguyện vọng ấy.
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Trang 6
Nhóm 1 Nội dung trao đổi là gì?
Nhóm 2 Đối tượng trao đổi là ai?
Nhóm 3 Mục đích trao đổi để làm gì?
Nhóm 4 Hình thức để thức hiện cuộc trao đổi này?
Trao đổi về nguyện vọng của em muốn được học thêm một môn năng khiếu
Anh hoặc chị của em
Làm cho anh chị hiểu rõ nguyện vọng của em, giải đáp những khó khăn, thắc mắc
mà anh (chị) đặt ra để anh (chị) ủng hộ em thực hiện nguyện vọng ấy.
Em và bạn đóng vai thực hiện cuộc trao đổi Bạn đóng vai anh ( chị) của em.
Trang 72.Gợi ý 2 : Hỡnh dung những thắc mắc mà anh chị có thể nêu
ra để tỡm cách giải đáp:
a) Học thêm môn năng khiếu sẽ mất nhiều thời gian, ảnh hưởng đến việc
học văn hóa ở trường
b) Ngoài giờ học ở trường, em phải giành thời gian làm việc nhà Học
thêm các môn năng khiếu, em sẽ không làm giúp gia đỡnh được c) Nhà em ở xa câu lạc bộ đi học môn năng khiếu sẽ gặp khó khăn
d) Em không có năng khiếu nhạc ,họa, võ thuật.
e) Em gầy yếu, không học võ thuật được
g) Con gái đi học võ thuật người ta chê cười
……
3 Khi đóng vai trao đổi với bạn cùng nhóm, cần sử dụng cử chỉ, điệu bộ
hỗ trợ cho lời nói
Trang 8Em cùng bạn sắm vai
Trang 9Nhận xét theo các tiêu chí sau:
1 Nêu nội dung trao đổi có đúng đề tài không?
2 Cuộc trao đổi có đạt mục đích không?
3 Lời nói, cử chỉ của 2 bạn trong cuộc trao đổi có phù hợp không?
4 Bình chọn cặp trao đổi tự nhiên nhất, thuyết phục nhất.
Trang 10Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn:
đề bài: Em có nguyện vọng học thêm một mônề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (Họa, nhạc, võ thuật…).Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em
H y cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi.H y cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi.ãã
Gợi ý1.Xỏc định mục đớch trao đổi
Gợi ý 2: Hỡnh dung thắc mắc khú khăn…
Củng cố: - Qua bài học hụm nay em nắm được điều gỡ?
- Khi trao đổi với người thõn em cần chỳ ý điều gỡ?
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
