Tuần 9-11. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân

Tuần 9-11. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

Kiển tra bài cũ: Ôn tập

2 hs trao đổi ý kiến với

người thân về nguyện

vọng học thêm môn năng khiếu ( Tuần 9)

Thứ năm tháng năm 201

Tập làm văn

Luyện tập trao đổi ý kiến

với người thân

Đề bài

Em và người thân trong

gia đình cùng đọc một

truyện nói về một

người có nghị lực, có ý chí vươn lên.Em trao đổi

với người thân về tính

cách đáng khâm phục

của nhân vật đó.

Hãy cùng bạn đóng vai

người thân để thực hiện cuộc trao đổi trên.

Đọc gợi ý(S/109)

1/ Tên nhân vật có nghị lực

ý chí vươn lên:

- Nguyễn Hiền - Lê-ô-nác-đôđa Vin-xi

- Cao Bá Quát - Nguyễn Ngọc Kí

- Bạch Thái Bưởi -

Hốc-king

- Lê Duy Ứng - Niu-tơn

2/ HS làm mẫu về nhân vật và nội

dung trao đổi:

Ví dụ: Về Nguyễn Ngọc Kí

-Hoàn cảnh sống của nhân vật

-Nghị lực vượt khó:

-Sự thành đạt:

Ông bị liệt hai cánh tay tự nhỏ, nhưng rất ham học.Cô giáo ngại ông không theo được nên không dám nhận.

Ông cố gắng viết bằng chân, có khi chân bị co quắp, cứng đờ nhưng vẫn kiên trì luyện viết không quản mệt nhọc, khó khăn, ngày mưa ngày nắng

Ông đã đuổi kịp các bạn và trở

thành sinh viên Trường Đại học

Tổng hợp và là giáo viên ưu tú

3/ Xác định hình thức trao đổi: 2

HS hỏi đáp trong nhóm.

-Người nói chuyện với em là ai?

Em xưng hô như thế nào?

Em chủ động nói chuyện với

người thân hay người thân gợi chuyện?

Là bố em/ anh em

Em gọi bố xưng con/ anh

xưng em

Bố chủ động nói chuyện với em

sau bữa cơm tối vì bố rất khâm

Thực hành trao đổi: ( Nhóm 2)

Trao đổi trước lớp:

HS Nhận xét theo tiêu chí:

- Nội dung trao đổi đã

đúng chưa? Có hấp dẫn

không?

- Các vai trao đổi đã đúng và rõ ràng chưa?

- Thái độ, cử chỉ, động

tác, nét mặt ra sao?

Ví dụ:

Em- Anh có nhớ thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí bị liệt hai tay không?

Anh- Thầy giáo viết bằng chân

đúng không? Đúng là một người

phi thường, bị tàn tật mà ông

không hề mặc cảm, vẫn quyết

tâm đi học đến cùng

Em- Ông là một con người giàu

nghị lực và ý chí vươn lên trong

cuộc sống Dù cô giáo không

nhận vào lớp, Ông vẫn tự học Khi được cô giáo, bạn bè giúp đỡ ông không quản ngại khó khăn, vất vả hay đau đớn của bản thân để cố

gắng đi học

Anh- Chính ý chí đã giúp ông chiến thắng được số phận

của mình Hiện nay rất có

nhiều người khuyết tật nhưng không hề tàn phế.Họ tự học và lao động để sống bằng

chính khả năng của mình Nghị lực phi thường sẽ giúp con

người ta chiến thắng khó

khăn,bệnh tật em ạ.

Em- Em rất khâm phục thấy

giáo Thầy đã làm được một điều mà người bình thường

cũng phải cố gắng rất

nhiều:đỗ Đại học và trở

Củng cố: Xem lại bài

Kì tới: Mở bài trong

bài văn