Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anhchị để anhchị hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.. Hãy cùng bạn đóng vai em và anh chị để thực hiện cuộc trao đổi... TẬP LÀM VĂNLuyện tập
Trang 1GV :
Lớp: 4/4
Trường TH Tô Vĩnh Diện
Trang 3Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011
Tập Làm Văn:
Kiểm tra bài cũ
Hãy đóng vai kể lại chuyện “ Ở
Vương quốc Tương Lai” theo trình
tự không gian và thời gian.
Trang 4TẬP LÀM VĂN Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân (95)
Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011
Đề bài:
Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu(họa, nhạc, võ thuật…) Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh(chị) để anh(chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi.
Trang 5TẬP LÀM VĂN
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Thứ sáu, ngày 21 tháng 10 năm 2011
Gợi ý1 :
- Xác định mục đích trao đổi:
Làm cho anh(chị) hiểu rõ nguyện vọng của mình và
giải đáp các thắc mắc, khó khăn mà anh (chị) đặt ra để anh (chị) ủng hộ nguyện vọng ấy.
Trang 6Gợi ý 2 : Hình dung những thắc mắc, khó khăn mà anh
(chị) có thể nêu ra để tìm cách giải đáp:
• Học thêm các môn năng khiếu sẽ mất nhiều thời
gian, ảnh hưởng đến việc học văn hóa ở trường.
• Ngoài giờ học ở trường, em phải dành thời gian làm
việc nhà Học thêm các môn năng khiếu, em sẽ
không làm giúp gia đình được.
• Nhà em ở xa câu lạc bộ, đi học các môn năng khiếu
sẽ gặp khó khăn.
• Em không có năng khiếu họa, nhạc hoặc võ thuật.
• Em gầy yếu, không học võ thuật được.
• Con gái đi học võ thuật người ta chê cười….
Gợi ý 3: Khi đóng vai trao đổi với bạn cùng nhóm,
cần sử dụng cử chỉ, điệu bộ hỗ trợ cho lời nói.
Trang 8TẬP LÀM VĂN
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011
- Nội dung trao đổi là gì ?
- Đối tượng trao đổi là ai ?
- Mục đích trao đổi để làm gì ?
- Hình thức trao đổi thế nào ?
Đề bài:
Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu(họa, nhạc,
võ thuật…) Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh(chị) để anh(chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi.
- Khi trao đổi em cần chú ý điều gì?
(Về nguyện vọng học môn năng khiếu)
(Làm cho anh (chị )hiểu rõ nguyện vọng, giải đáp thắc mắc của anh(chị)) (Em và bạn đóng vai trao đổi)
(Lời lẽ xưng hô, cử chỉ, điệu bộ
hỗ trợ cho lời nói) (Anh hoặc chị của em)
Trang 9TẬP LÀM VĂN
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011
Dàn ý trao đổi
Em : -Chị ơi, em muốn tham gia lớp học vẽ Em sẽ xin phép ba mẹ Chị nói giúp em nhé?
Chị gái: - Không nên em ạ! Chị nghĩ em học các môn ở trên lớp chưa khá mà lại đi học thêm về vẽ Liệu có ảnh hưởng đến việc học không?
Em : -Không sao đâu chị à Mỗi tuần chỉ có một buổi chiều chủ nhật
thôi mà Em sẽ sắp xếp thời gian làm bài tập đầy đủ trước khi đi học vẽ
mà Chị đừng lo.
Chị gái: -Nhưng chủ nhật hai chị em mình phải giúp ba mẹ dọn dẹp
nhà cửa Chẳng lẽ em để chị dọn dẹp một mình hay sao?
Em:……… Chị gái :………
Trang 10
Thảo luận nhóm đôi (5phút)
Đề bài :
Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu(họa, nhạc, võ thuật…) Trước khi nói với
bố mẹ, em muốn trao đổi với anh(chị) để
anh(chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để
thực hiện cuộc trao đổi.
Trang 11• + Nội dung trao đổi của bạn có đúng đề bài yêu cầu
không?
• +Cuộc trao đổi có đạt được mục đích như mong
muốn chưa?
• +Lời lẽ, cử chỉ của hai bạn đã phù hợp chưa?
• Bạn có tự nhiên mạnh dạn khi trao đổi không?
Tiêu chí đánh giá
Trang 12TẬP LÀM VĂN
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011
Đề bài:
Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu(họa, nhạc, võ thuật…) Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh(chị)
để anh(chị) hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi.
Trang 13CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
điều gì?
-Về nhà tập trao đổi ý kiến với anh hoặc chị
về nguyện vọng nào đó.
Trang 14CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
