De KT 45 phut GDCD 6,7,8,9

- Đặc biệt VN đóng góp vào kho bảo tàng VH thế giới những di sản văn hóa vật chất, phi vật chất: - Ví dụ : Cố Đô Huế,Vịnh Hạ Long,Thánh Địa Mỹ Sơn, Làn điệu dân ca quan họ Bắc Ninh Câu 4

Họ tên:……… Thứ ngày tháng 10 năm 2010 Lớp 8A Kiểm tra 45- Môn GDCD

Điểm Lời phê của cô giáo Câu hỏi Câu 1: Nêu đặc điểm , ý nghĩa của tình bạn trong sáng , lành mạnh ? (2đ) Câu 2: Kể tên 4 hoạt động chính trị - xã hội mà học sinh Trung học cơ sở có thể tham gia ? (2đ) Câu 3:Theo em ,Việt Nam đã có đóng góp gì đáng tự hào vào nền văn hóa thế giới ? cho ví dụ ? (3đ) Câu 4: Toàn và Hòa đang tranh luận với nhau Toàn nói : “Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm chỉ có những nước phát triển có kĩ thuật, kinh tế, khoa học kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập ” Trái lại , Hòa bảo : “Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập ” Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì Sao?( 3đ) Bài làm ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

.………

………

………

TIếT 9 (Tuần 9) Ngày 18 thỏng 10 năm 2010

kiểm tra 45 ’- gdcd 8

I- Mục tiêu bài học.

- Giúp h/s khắc sâu nội dung những bài đã học đặc biệt là về : liêm khiết, tôn trọng ngời khác, giữ chữ tín

- Thông qua việc giải quyết các bài tập tình huống, bài tập trắc nghiệm giúp h/s khắc lại kiến thức về chuẩn mực đạo đức pháp luật

- Giáo dục tính trung thực, tự giác trong quá trình kiểm tra

II- Chu ẩ n b ị :

- Gv : đề bài, biểu điểm

- H/s : Giấy kiểm tra

III- Hoạt động trên lớp.

1- ổn định tổ chức.

2- Giáo viên phát đề:

Cõu 1: Nờu đặc điểm , ý nghĩa của tỡnh bạn trong sỏng , lành mạnh ? (2đ)

Cõu 2: Kể tờn 4 hoạt động chớnh trị - xó hội mà học sinh Trung học cơ sở cú thể tham gia ?

(2đ)

Cõu 3:Theo em ,Việt Nam đó cú đúng gúp gỡ đỏng tự hào vào nền văn húa thế giới ? cho vớ dụ

? (3đ)

Cõu 4: Toàn và Hũa đang tranh luận với nhau Toàn núi : “Ở những nước đang phỏt triển

khụng cú gỡ đỏng học tập vỡ họ lạc hậu lắm chỉ cú những nước phỏt triển cú kĩ thuật, kinh tế, khoa học kĩ thuật tiờn tiến mới cú nhiều thành tựu đỏng cho ta học tập ” Trỏi lại , Hũa bảo :

“Ngay cả ở những nước đang phỏt triển cũng cú nhiều mặt mà ta cần học tập ”

Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vỡ Sao?( 3đ)

Đáp án

Câu 1 : ( 2 điểm - Mỗi nội dung đúng 1 điểm)

* Đặc điểm của tình bạn trong sáng , lành mạnh:

- Phù hợp với nhau về thế giới quan,về quan niệm,lý tởng sống

- Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau.

- Chân thành , tin cậy và có trách nhiệm với nhau,thông cảm và đồng cảm sâu sắc với nhau.

* ý nghĩa của tình bạn trong sáng,lành mạnh:

- Giúp con ngời cảm thấy ấm áp,tự tin yêu cuộc sống và tự hoàn thiện mình

Câu 2: ( 2điểm - Mỗi ý đúng 0,5 diểm)

*Các hoạt động chính trị – xã hội mà hs THCS có thể tham gia:

- Tham gia hoạt động của Đoàn,Đội

- Tham gia các hoạt động từ thiện.

- Hoạt động thể dục, thể thao.

Câu 3: (3 điểm - Mỗi nội dung đúng 1 điểm)

Việt Nam có những đóng góp đáng tự hào về văn hóa cho Thế giới :

- Đóng góp về Các truyền thống tốt đẹp nh : kinh nghiệm chống giặc ngoại xâm ,truyền thóng

đạo đức , phong tục tập quán,giá trị văn hóa nghệ thuật

- Đặc biệt VN đóng góp vào kho bảo tàng VH thế giới những di sản văn hóa vật chất, phi vật chất:

- Ví dụ : Cố Đô Huế,Vịnh Hạ Long,Thánh Địa Mỹ Sơn, Làn điệu dân ca quan họ Bắc Ninh

Câu 4:Xử lí tình huống (3 điểm)

Đồng ý với ý kiến của Hòa

Vì những nớc đang phát triển có thể nghèo nàn lạc hậu hơn những nớc phát triển nhng họ cũng có những bản sắc văn hóa dân tộc mang tính truyền thống mà chúng ta cần học tập…

Ví dụ :Việt Nam là nớc đang phát triển nhng chúng ta cũng có những đóng góp vào kho tàng

di sản nhân loại ,chúng ta có truyền thống yêu nớc, có kinh nghiệm chống giặc ngoại xâm có bản sắc riêng của dân tộc Việt Nam Có những cái đáng để các nớc học tập.

Ma trận bài kiểm tra 45’ – GDCD 8 – Tiết 9

Nội dung kiến thức Mức độ

nhận biết Thông hiểu Vận dụng

1 Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh

Câu1-(1điểm)

Câu1 -(1điểm)

(2 điểm)

3 Tôn trọng,học hoỉ các dân tộc khác Câu 3 -

(3 điểm)

(3 điểm)

Tổng điểm 1 điểm 4 điểm 5 điểm

Họ tờn:……… Thứ 4 ngày 20 thỏng 10 năm 2010 Lớp 6A Kiểm tra 45’ - MÔn GDCD

Điểm Lời phờ của cụ giỏo Câu hỏi Câu 1: ( 2 đ ) Thế nào là tôn trọng kỉ luật? Hãy phân biệt tôn trọng kỉ luật với Pháp luật? Câu 2:(3đ) : Có ngời cho rằng thực hiện nếp sống kỉ luật làm cho con ngời mất tự do Em có đồ ý với ý kiến đó không? Vì sao? Câu 3 (4đ):Theo em chúng ta cần biết ơn ai? Vì sao?(Tìm 4 ví dụ) Câu 4: (1đ) Công dân phải có trách nhiệm gì để bảo vệ thiên nhiên? Bài làm

Tiết 9 (Tuần 9) Thứ 4 ngày 20 thỏng 10 năm 2010

Đề Kiểm tra 45’ - MÔn GDCD 6

Câu 1: ( 2 đ ) Thế nào là tôn trọng kỉ luật?

Hãy phân biệt tôn trọng kỉ luật với Pháp luật?

Câu 2:(3đ): Có ngời cho rằng thực hiện nếp sống kỉ luật làm cho con ngời mất tự

do Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?

Câu 3 :(4đ): Theo em chúng ta cần biết ơn ai? Vì sao?(Tìm 4 ví dụ)

Câu 4: (1đ) Công dân phải có trách nhiệm gì để bảo vệ thiên nhiên?

Đáp án

Câu

1 : (2đ)

* Học sinh nêu đợc định nghĩa tôn trong kỉ luật là: biết tự giác chấp hành những qui định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội mọi lúc,mọi nơi.

* Phân biệt tôn trọng kỷ luật với pháp luật

- Kỉ luật là những nội qui, qui định do gia đình,nhà trờng các cơ quan,xã hội đề ra…

- Pháp luật là do qui định của nhà nớc đề ra.

Câu 2: (3đ)

Không đồng ý với ý kiến đó ,

Vì: Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho mọi ngời có tự do và đợc phát triển Nếu một tập thể làm nhiệm vụ không có tổ chức, kỉ luật , ai muốn làm gì thì làm thì sẽ trở thành hỗn loạn Trong tình huống này, mọi ngời không thể sống yên ổn mà làm việc đợc

Nếu trong một tổ chức mọi ngời biết tôn trọng kỉ luật thì sẽ yên tâm và có tự do để làm việc.

Câu 3 : ( 4đ)

Chúng ta cần biết ơn:

- Tổ tiên , ông bà,cha mẹ - những ngời đã có công sinh thành ,nuôi dỡng ta

- Những ngời đã giúp đỡ ta lúc khó khăn , hoạn nạn, những ngời mang đến cho ta điều tốt lành

dân tộc.

- Biết ơn những anh hùng liệt sĩ - đã có công trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm để bảo vệ Tổ quốc.

Câu 4: (1đ)

Trách nhiệm của mỗi công dân:

- Mỗi chúng ta phải có trách nhiệm bảo vệ thiên nhiên

- Nhắc nhở mọi ngời có ý thức bảo vệ , giữ gìn vẻ đẹp thiên nhiên , bảo vệ môi trờng sống , biết tiết kiệm các nguồn tài nguyên

Ma trận bài kiểm tra 45’ – GDCD 6 – Tiết 9

Nội dung kiến thức Mức độ

nhận biết Thông hiểu Vận dụng

(Câu1)-2điểm

(4 điểm)

(3 điểm)

(1 điểm)

Tổng điểm 2 điểm 4 điểm 4 điểm

Họ tờn:……… Thứ ngày thỏng 10 năm 2010

Lớp 7A Kiểm tra 45- Môn: GDCD

Điểm Lời phờ của cụ giỏo Câu hỏi Câu 1: ( 2 điểm) Thế nào là sống giản dị ? Nêu ý nghĩa của sống giản dị? Câu 2: (2 điểm) Trình bày mối quan hệ giữa đạo đức và kỉ luật? Câu 3: ( 3 điểm) Tìm 2 hành vi thể hiện thái độ Tôn s trọng đạo , 2 hành vi thể hiện thái độ không tôn s trọng đạo? Hành vi nào đáng phê phán ? Vì sao? Câu 4: (3 điểm ) Giờ lao động ở vờn trờng , có vài bạn khi thấy thầy giáo sắp đến thì lăng xăng, tỏ vẻ hăng hái tích cực làm việc, nhng khi thầy vừa quay đi nơi khác thì lại đứng chơi hoặc đùa nghịch Em có thành với thái độ lao động nh thế không? Ngời lao động nh thế có phải là ngời biết tự trọng không ? Tại sao ? Bài làm

………

………

………

Tiêt 9 (Tuần 9) Thứ ngày thỏng 10 năm 2010 Đề Kiểm tra 45- Môn: GDCD 7

Câu 1: ( 2 điểm)

Thế nào là sống giản dị ? Nêu ý nghĩa của sống giản dị?

Câu 2: (2 điểm)

Trình bày mối quan hệ giữa đạo đức và kỉ luật?

Câu 3: ( 3 điểm)

Tìm 2 hành vi thể hiện thái độ Tôn s trọng đạo ; 2 hành vi thể hiện thái độ không tôn s trọng

đạo?

Hành vi nào đáng phê phán ? Vì sao?

Câu 4: (3 điểm )

Giờ lao động ở vờn trờng , có vài bạn khi thấy thầy giáo sắp đến thì lăng xăng, tỏ vẻ hăng hái tích cực làm việc, nhng khi thầy vừa quay đi nơi khác thì lại đứng chơi hoặc đùa nghịch

Em có thành với thái độ lao động nh thế không?

Ngời lao động nh thế có phải là ngời biết tự trọng không ? Tại sao ?

Đáp án

Câu 1: (2đ) Học sinh nêu đợc:

- Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện , hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội - ý nghĩa : là phẩm chất đạo đức của mỗi ngời Ngời sống giản dị sẽ đợc mọi ngời xung quanh yêu quí cảm thông và giúp đỡ

Cõu 2 : (2đ)

M

ố i quan h ệ gi ữ a đạ o đứ c v kà ỉ lu ậ t:

Đạo đức tạo ra động cơ bờn trong ,điều chỉnh nhận thức và hành vi kỉ luật ,và ngược lại, hành động tự giỏc tụn trọng những qui định của tập thể , phỏp luật của nhà

nước là biểu hiện của người cú đạo đức

Cõu 3: (3đ)

- Hành vi tụn sư trọng đạo: + Giữ gỡn kỉ luật khi thầy cụ giảng bài

+ Kớnh trọng lễ phộp với thầy cụ

- Hành vi khụng tụn sư trọng đạo:

+ Khụng làm bài tập và khụng học bài cũ

+ Sử dụng tài liệu và coi cúp khi làm bài kiểm tra

- Hành vi khụng tụn sư trọng đạo cần phờ phỏn vỡ:

Với một học sinh khi đi học mà khụng học và làm bài là thể hiện ý thức kộm Thỏi

Độ thiếu tụn trọng thầy cụ Sử dụng tài liệu trong giờ kiểm tra là khụng thuộc bài , thiếu trung thực , coi thường thầy cụ

Cõu 4: ( 3đ)

- í 1: Khụng tỏn thành với ý kiến của cỏc bạn đú (0,5 đ)

- í 2: Những người lao động như thế khụng phải là người biết tự trọng ( 0,5 đ)

- í 3: vỡ thỏi độ như vậy là khụng trung thực , ý thức kỉ luật kộm, ỷ lại ,dựa dẫm

khụng tự giỏc làm việc Chắc chắn cỏc bạn đú bị mọi người,cỏc bạn chờ trỏch, nhắc nhở

Vỡ thế trọng buổi lao động chỳng ta cần cú thỏi độ tự giỏc tớch cực làm tốt nhiệm vụ được giao ( 2đ)

Ma trận bài kiểm tra 45’ – GDCD 7 – Tiết 9

Nội dung kiến thức Mức độ

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

(Câu1)-2điểm

-(0,5đ) Cõu 2

-( 2 - điểm)

Câu3 - (2 điểm)

(3 điểm)

( 0,5 điểm)

Tổng điểm 2,5 điểm 2,5 điểm 5 điểm

Tiết 9 (Tuần 9) Thứ 2 ngày 18 thỏng 10 năm 2010

KiỂm tra 45 - mụn: GDCD 9

Cõu hỏi

C

â u 1 : ( 1 điểm )

Em hãy cho biết dân tộc Việt Nam có những truyền thống tốt đẹp nào?

C

â u 2: ( 1 điểm )

Theo em, để thực hiện dân chủ và kỷ luật trong nhà trờng học sinh chúng ta cần phải làm gì ?

C

â u 3: ( 2 điểm )

Hãy kể 4 việc mà em và các bạn đã và sẽ làm để góp phần giữ gìn và phát huy

truyền thống tốt đẹp của dân tộc , của địa phơng

Cõu 4 :( 4 điểm )

Em sẽ xử lớ như thế nào trong những trường hợp sau? Vỡ sao?

a Chị gỏi em nhận lỗi thay em để em khỏi bị mắng

b Bạn em rủ em trốn học đi cõu cỏ

c Tổ trưởng tự ý đăng kớ thi đua của tổ mà khụng thụng qua tổ

d Bạn em khụng thớch mặc ỏo dõn tộc

Câu 5:(1,5điểm)

Em hiểu gì về chủ trơng của Đảng qua câu:” Dân biết dân bàn , dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”

Đỏp ỏn và biểu đ i ể m :

Cõu 1 :( 1 điểm )

- Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào nh: Yêu nớc, bất khuất chống giặc ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn s trọng đạo, hiếu thảo Các … truyền thống về văn hoá (các truyền thống tốt đẹp và cách ứng xử mang bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam) Về nghệ thuật ( nghệ thuật tuồng, chèo và các làn điệu dân ca )( 1 … điểm )

Câu 2: ( 1 điểm )

HS cần: Chấp hành nội qui của trường, của lớp, tự giác chấp hành kỉ luật, tích cực tham gia

đóng góp ý kiến trong việc xây dựng kế hoạch lớp, trường

Cõu 3: ( 1 điểm )

Hỏt sli, mặc ỏo dõn tộc, học dệt vải, chăm học, võng lời bố mẹ, lễ độ, đoàn kết

Cõu 4:( 4 điểm )

a Tự nhận khuyết điểm núi với chị lần sau khụng cần làm thế nữa→ cần trung thực, chớ cụng

vụ tư

b Từ chối, khuyờn nhủ bạn → cần tự chủ, tụn trọng kỉ luật

c Trao đổi, đúg gúp ý kiến cho bạn → cần dõn chủ

d Khuyờn nhủ, gúp ý cho bạn hiểu → HS cũng cần giữ gỡn và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc

Câu 5:(2 điểm) Chủ trơng của Đảng:

-Dân biết có nghĩa là:Mọi chủ trơng chính sách của Đảng phải phổ biến đến từng ngời dân

- Dân bàn nghĩa là: Mọi ngời dân có quyền tham gia đóng góp ý kiến về chủ trơng của

ph-ờng,xã,sửa đổi Hiến Pháp

- Dân làm có nghĩa là: Thực hiện chủ trơng pháp luật của Nhà nớc

- Dân kiểm tra là: Góp ý kiến chất vấn đại biểu Quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân các cấp

Ma trận bài kiểm tra 45’ – GDCD 9 – Tiết 9

Nội dung kiến thức Mức độ

nhận biết Thông hiểu Vận dụng

1.Dân chủ, kỉ luật

Câu4 - (2 điểm)

Câu5 - (2 điểm

(Câu2)-1điểm

(1 điểm)

3.Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân

tộc

Câu1:

(1điểm) Câu 4 –(1 điểm)

Câu 3 – (2 điểm)

Tổng điểm 3 điểm 3 điểm 4 điểm

Họ tờn:……… Thứ ngày 18 thỏng 10 năm 2010 Lớp 9A KiỂm tra 45 - mụn: GDCD

Điểm Lời phờ của cụ giỏo Cõu hỏi C â u 1 : ( 1 điểm ) Em hãy cho biết dân tộc Việt Nam có những truyền thống tốt đẹp nào? Câu 2:( 1 điểm ) Theo em, để thực hiện dân chủ và kỷ luật trong nhà trờng học sinh chúng ta cần phải làm gì ? Câu 3: ( 2 điểm ) Hãy kể 4 việc mà em và các bạn đã và sẽ làm để góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc , của địa phơng Cõu 4 :( 4 điểm ) Em sẽ xử lớ như thế nào trong những trường hợp sau? Vỡ sao? a Chị gỏi em nhận lỗi thay em để em khỏi bị mắng b Bạn em rủ em trốn học đi cõu cỏ c Tổ trưởng tự ý đăng kớ thi đua của tổ mà khụng thụng qua tổ d Bạn em khụng thớch mặc ỏo dõn tộc Câu 5:(1,5điểm) Em hiểu gì về chủ trơng của Đảng qua câu:” Dân biết dân bàn , dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” Bài làm