tiet mở đầu

,Mục tiêu : 1/ Kiến thức : - Học sinh biết được hoỏ học là mụn khoa học nghiờn cứu cỏc chất và ứng dụng của chỳng.. - Bước đầu học sinh thất rằng hoỏ học cú vai trũ quan trọng trong cuộc

Tuần:

Tiết : MỞ ĐẦU MễN HOÁ HỌC Ngày soạn :……… Ngày giảng:………

A ,Mục tiêu :

1/ Kiến thức :

- Học sinh biết được hoỏ học là mụn khoa học nghiờn cứu cỏc chất và ứng dụng của chỳng Hoỏ học là một mon khoa học quan trọng và bổ ớch

- Bước đầu học sinh thất rằng hoỏ học cú vai trũ quan trọng trong cuộc sống của chỳng ta , do đú cần thiết phải cú kiến thức húa học vố cỏc chất và sử dụng chỳng trong cuộc sống

2 / Kĩ năng :

- Học sinh cần biết phải làm gỡ để học tốt mụn hoỏ học ; biết quan sỏt , biết làm thớ nghiệm , chỳ ý rốn luyện tư duy , cú suy luận sỏng tạo

3 / Thỏi độ :

- Cú hứng thỳ say mờ học tập , ham thớch đọc sỏch

B Chuẩn bị :

1 / Phương phỏp :

- Thớ nghiệm chứng minh

- Hợp tỏc nhúm nhỏ

2 / Đồ dựng dạy học :

- Dụng cụ : 5 bộ dụng cụ thớ nghiệm Mỗi bộ dụng cụ thớ nghiệm gồm : 1 khay nhựa , 1 giỏ gỗ , 4 ống nghiệm , 1 cốc thuỷ tinh chứa nước , 1 ống nhỏ giọt

- Hoỏ chất : dụng dịch NaOH , dung dịch đồng (II) oxit , dung dịch HCl , đinh sắt hoặc Canxi cacbonac

C Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1 : Hoỏ học là gỡ ?

- GV Yờu cầu học sinh cỏc nhúm kiểm tra dụng cụ ,

hoỏ chất trong khay nhựa

-HS: Kiểm tra dụng cụ hoỏ chất

? Quan sỏt màu sắc của dung dịch NaOH và CuSO4

trước khi làm thớ nghiệm

-HS:

+ dd CuSO4 : màu xanh

+ dd NaOH : trong suốt khụng màu

- GV: Hướng học sinh làm thớ nghiệm 1 : Cho 1ml

dung dịch NaOH vào ống nghiệm , rồi cho thờm 1 ml

dd CuSO4

- HS: Làm thớ nghiệm

- GV Yờu cầu học sinh rỳt ra nhận xột về sự biến đổi

của cỏc chất trong ống nghiệm ?

- HSNhận xột : 2 chất trộn lẫn vào nhau tạo ra 1 chất

mới : chất đú cú màu xanh , khụng tan trong nước

- GV Nhận xột và bổ sung cõu trả lời của học sinh

-GV:Hướng dẫn học sinh làm thớ nghiệm2: Cho vào

ống nghiệm 1ml axit HCl và 1 cỏi đinh sắt nhỏ

- Yờu cầu học sinh rỳt ra nhận xột ?

Cú chất khớ tạo thành

- Từ 2 thớ nghiệm trờn ,yờu cầu học sinh rỳt ra kết luận

về hoỏ học ?

I / Hoỏ học là gỡ ?

*Hoỏ học là mụn khoa học nghiờn cứu

- HS: Hoá học là môn khoa học nghiên cứu các chất ,

sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng

- GV Nhận xét , bổ sung và cho học sinh ghi bài

- HS: ghi bài

* Hoạt động 2 :Hoá học có vai trò như thế nào

trong cuộc sống

- GV Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi trong sgk :

+ Kể 3 loại vật dụng là đồ dùng thiết yếu sử dụng

trong gia đình em ?

+ Kể 3 loại sản phẩm hoá học được sử dụng nhiều

trong sản xuất nông nghiệp hoặc thủ công nghiẹm ở

địa phương em ?

+ Kể những sản phẩm hoá học phục vụ trực tiếp cho

việc học tập , cho việc bảo vệ sức khoẻ của gia đình

em ?

- HS Trả lời :

+ Soong nồi , bát đĩa , giày dép , quần áo

+ Phân bón hoá học , chất bảo quản thực phẩm và

nông sản , thuốc bảo vệ thực vật , thuốc nhuộm

+ Giấy , cặp , sách vở , bút mực , thuốc chữa bệnh ,

thuốc bồi dưỡng sức khoẻ

- GVTreo 1 số tranh ảnh về ứng dụng của hoá học cho

học sinh quan sát và yêu cầu học sinh rút ra kết luận về

vai trò của hoá học ?

- HS trả lời: Hoá học có vai trò rất quan trọng trong

cuộc sống

- GV Giảng giải : việc sản xuất và sử dụng hoá chất

như việc luyện gang thép , sản xuất axit , sản xuất và

sử dụng phân bón cũng có thể gây ô nhiễm môi

trường nếu làm không đúng qui trình

- Cho học sinh ghi bài

- HS ghi bài

*Hoạt động 3 : Các em cần làm gì để học tốt môn

hoá học ?

- ? Khi học tập môn hoá học các em cần thực hiện

những hoạt động nào ?

- HS: Thu thập tìm kiếm kiến thức , xử lí thông tin ,

vận dụng và ghi nhớ

- GV: Nhận xét và bổ sung

- ?Phương pháp học tập môn hoá học như thế nào là

tốt ?

- Học tập tốt môn hoá học là nắm vững và có khả năng

vận dụng thành thạo kiến thức đã học

_ Để học tốt môn hoá họccần phải :

+ Biết làm thí nghiệm hoá học , biết quan sát hiện

tượng trong thiên nhiên cũng như trong cuộc sống

+ Có hứng thú say mê chủ động , chú ý rèn luyện

phương pháp tư duy , óc suy luận sáng tạo

+ Cũng phải nhớ nhưng nhớ một cách chọn lọc thông

các chất , sự biến đổi chất và ứng dụng

của chúng

II/ Hoá học có vai trò như thế nào trong cuộc sống ?

*Hoá học có vai trò rất quan trọng

trong cuộc sống của chúng ta

III/ Các em cần làm gì để học tốt môn hoá học ?

1/ Khi học tập môn hoá học cần chú ý thực hiện các hoạt động sau thu thập , tìm kiếm kiến thức và sử lí thông tin , vận dụng và ghi nhớ

2 / Phương pháp học tập môn hoá học như thế nào là tốt : Học tập môn hoá học là nắm vững vận dụng thành thạo kiến thức đã học

minh

+ Phải đọc thờm sỏch , rốn luyện lũng ham thớch đọc

sỏch và cỏch đọc sỏch

- GVNhận xột và rỳt ra tiểu kết cho học sinh ghi

Hoạt động 4: Củng cố:

- Hoỏ học là gỡ ?Hoỏ học cú vai trũ như thế nào trong cuộc sống của chỳng ta ?

- Cỏc em cần phải làm gỡ để học tốt mụn hoỏ học ?

Hoạt động5 :(2phút) Dặn dò

- Kể tờn những vật thể xung quanh chỳng ta ? Cho biết những vật thể đú được cấu tạo bởi chất gỡ ?

Rút kinh nghiệm :