Thực hiện kế hoạch về quy mô Căn cứ vào nguyện vọng của PHHS, điều kiện giáo viên và cơ sở vật chất nhà trường.. Nhà trường đã lập kế hoạch dạy thêm học thêm cho học sinh cả 3 khối ngay
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY THÊM HỌC THÊM NĂM HỌC 2010-2011
-Phần thứ nhất:
KẾT QUẢ THỰC HIỆN QUẢN LÝ , TỔ CHỨC DTHT NĂM HỌC 2009-2010
A- Những thành tích đã đạt được
I Thực hiện kế hoạch về quy mô
Căn cứ vào nguyện vọng của PHHS, điều kiện giáo viên và cơ sở vật chất nhà trường Nhà trường
đã lập kế hoạch dạy thêm học thêm cho học sinh cả 3 khối ngay từ đầu năm học: trong đó có kế hoạch ônthi tốt nghiệp cho khối 12, kế hoạch học chuyên đề cho K10 và K11, kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và
kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém
II Chất lượng công tác quản lý DTHT
1 Đánh giá công tác quản lý của Hiệu trưởng, của Phó hiệu trưởng
Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn đã quản lý tốt việc dạy thêm học thêm cụ thể: lập kế hoạch, chỉ đạo thực hiện kế hoạch bằng việc quản lý giờ giấc, ghi sổ đầu bài, kí duệt giáo án đều đặn vào thứ 2 hàng tuần, tổ chức kiểm tra đánh giá 4 lần/ năm
2 Đánh giá kết quả thực hiện nề nếp và nội dung, chương trình DTHT của tổ chuyên môn, giáo viên 100% giáo viên dạy có lập kế hoạch, soạn bài đầy đủ, dạy đúng kế hoạch., đúng TKB
Hàng tuần tổ trưởng chuyên môn chuyên môn kí duyệt giáo án 100% giáo viên thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp
3 Đánh giá hiệu quả của việc DTHT trong nhà trường
Việc dạy thêm học thêm đã có tác dụng làm cho chất lượng giáo dục trong nhà trường từng bước
đi lên, cụ thể:
- Tỷ lệ tốt nghiệp lớp 12: Năm học 2008 – 2009 chỉ đạt 28%, năm học 2009 – 2010 đã tăng lên 76%
- Kết quả học sinh giỏi cấp tỉnh: Năm học 2008 – 2009 chỉ có 01 giải KK; năm học 2009 – 2010 có
04 giải trong đó có 01 giải ba, 03 giải KK
- Năm học: 2009-20010 có 1 HS đạt học lực Giỏi, những năm trước không có
- Năm học: 2008-2009 có 57 HS lưu ban, năm học: 2009-2010 chỉ có 05 học sinh lưu ban
4 Thực hiện quy định về thu và sử dụng kinh phí
Đã thực hiện đúng các văn bản hướng dẫn của UBND tỉnh, Sở giáo dục đào tạo và quy chế chi tiêu nội bộ nhà trường
B- Những thiếu sót, tồn tại
- Số lần thi khảo sát còn ít, nhận xét rút kinh nghiệm qua mỗi lần thi khảo sát còn chưa chi tiết
- Chất lượng dạy thêm học thêm chưa đạt kết quả như mong muốn
- Việc tổ chức kiểm tra đánh giá, dự giờ dạy thêm còn ít
Trang 2Phần thứ hai
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011
(Xây dựng đến tháng 8 năm 2011) I- NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
1 Các văn bản làm căn cứ xây dựng kế hoạch
- Căn cứ Quyết định số 38/2007/ GD-UBND ngày 5/7/2007 của UBND tỉnh quy định về việc dạythêm học thêm
- Căn cứ công văn số 920/SGD& ĐT- GD TrH ngày 26/8/2010 cả Sở GD& ĐT vê hướng dẫnthực hiện nhiệm vụ năm học
- Dựa vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 và kế hoạch chuyên môn năm học 2010– 2011 của nhà trường đã được thông qua tại hội nghị cán bộ công chức viên chức
2 Đặc điểm tình hình địa phương và nhà trường:
- Chất lượng đầu vào lớp 10 thấp: từ 10,5 đến 22,5 điểm/hs
- Đa số học sinh có nguyện vọng theo học thêm các môn khối C, ít học sinh học khối A
- PHHS nhiệt tình ủng hộ dạy thêm học thêm
- CSVC nhà trường đầy đủ, đảm bảo cho việc dạy thêm học thêm
- Đội ngũ giáo viên nhà trường tương đối đủ nhưng đa số là giáo viên trẻ, còn ít kinh nghiệm
- Điều kiện kinh tế của địa phương còn khó khăn đa số học sinh là con em nông dân, học sinh ở xatrường
3 Những thuận lợi và khó khăn
- Chất lượng học sinh còn yếu
- Đội ngũ giáo viên trẻ ít có kinh nghiệm
- Điều kiện kinh tế địa phương còn khó khăn
4 Chỉ tiêu, nhiệm vụ (về chất lượng dạy – học) của nhà trường trong năm học
- Xếp loại văn hóa: Đạt 15% khá giỏi trở lên
- 08 giải học sinh giỏi cấp tỉnh (phấn đấu có 03 giải ba)
- Học sinh xếp loại văn học yếu dưới 5%
- Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp đạt từ 80% trở lên
- Số học sinh đỗ đại học , cao đẳng: từ 8-10%( trong tổng số thí sinh dự thi)
II PHƯƠNG HƯỚNG, KẾ HOẠCH, NHIỆM VỤ DTHT
A-Dạy thêm trong nhà trường
1 Mục tiêu chung
- Củng cố nâng cao kiến thức kĩ năng cho học sinh, phát huy khả năng của những học sinh cónăng khiếu
- Nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn Nâng dần tỷ lệ học sinh đỗ ĐH, CĐ
- Góp phần bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viên
2 Yêu cầu, chỉ tiêu của việc DTHT trong nâng cao chất lượng dạy văn hóa đối với từng đối tượng: Việc dạy thêm học thêm trong năm học 2010 – 2011 góp phần thực hiện thắng lợi những chỉ tiêu mà
nhà trường đã đặt ra cụ thể:
3 Đối tượng học thêm
- Bồi dưỡng HSG, dạy chuyên đề phục vụ cho các lớp ôn thi ĐH, CĐ
4 Quy mô
Trang 34.1 Quy mô số lớp, số học sinh toàn trường năm học 2010-2011
Sốlớp Số HS
4.2 Quy mô số lớp, số học sinh học thêm
a Phụ đạo học sinh yếu kém( không thu phí)
-Thời gian thực hiện : Từ ngày 13 tháng 9 năm2010 đến ngày 15 tháng 5 năm 2011
T sốbuổiDT
Sốlớp
SốHS
T sốbuổiDT
Sốlớp
SốHS
T sốbuổiDT
b Bồi dưỡng học sinh giỏi
-Thời gian thực hiện : Từ ngày 13 tháng 9 năm 2010 đến ngày 01 tháng 4 năm 2011
Sốlớp SốHS
T sốbuổiDT
Sốlớp SốHS
T sốbuổiDT
c Bồi dưỡng theo chuyên đề
-Thời gian thực hiện : Từ ngày 13 tháng 9 năm 2010 đến ngày 15 tháng 5 năm 2011
T sốbuổiDT
Số lớp
SốHS
T sốbuổiDT
Số lớp
SốHS
T sốbuổiDT
Trang 4d ễn thi tốt nghiệp
-Thời gian thực hiện : Từ ngày 13 thỏng 9 năm 2010 đến ngày 15 thỏng 5 năm 2011
T sốbuổiDT
Số lớp
SốHS
T sốbuổiDT
Số lớp
SốHS
T sốbuổiDT
e ễn thi đại học
-Thời gian thực hiện : Từ ngày 13 thỏng 9 năm 2010 đến ngày 15 thỏng 5 năm 2011
Sốlớp SốHS
T sốbuổiDT
Sốlớp SốHS
T sốbuổiDT
1- 2-3 Ôn tập Khái quát Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế
kỉ XX 4-5 Luyện tập Nghị luận về một t tởng đạo lí
6-7 Ôn tập Tuyên ngôn độc lập ( phần một: Tác giả)
8-9 Luyện tập Tuyên ngôn độc lập ( phần 2: Tác phẩm)
10 Ôn tập Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc
11 Ôn tập Mấy ý nghĩ về thơ (trích)
12-13 Luyện tập Nghị luận về một hiện tợng đời sống
14 Ôn tập Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS 1-12-2003
15-16 Luyện tập Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ
17-18 Luyện tập Tây Tiến
19-20 Luyện tập Nghị luận về một ý kiến bàn về Đọc văn
21-22 Ôn tập Việt Bắc(tác giả)
Trang 550-51-52 Luyện tập Những đứa con trong gia đình
53-54-55-56 Luyện tập Chiếc thuyền ngoài xa
64-65-66 Luyện tập Nghị luận về một t tởng đạo lí
67-68-69 Luyện tập Nghị luận vế một hiện tợng đời sống
70-71-72 Luyện tập Gợi ý giải một số đề thi tốt nghiệp
Nguyễn Đỡnh Chiểu, ngụi sao sang trong
Trang 61-2 Luyện tập Vào phủ chúa Trịnh (Lê Hữu Trác)
3-4-5 Luyện tập Tự tình II(Hồ Xuân Hơng)
6-7 Luyện tập Câu cá mùa thu (Nguyễn Khuyến)
8-9 Luyện tập Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận
10-11 Luyện tập Thơng Vợ (Tú Xơng)
12-13 Ôn tập Khóc Dơng Khuê (Nguyễn Khuyến)
14-15 Ôn tập Vịnh khoa thi hơng (Tú Xơng)
Trang 716-17 Ôn tập Bài ca ngất ngởng (Nguyễn Công Trứ)
Luyện tập Chiếu cầu hiền (Ngô Thì Nhậm)
29-30 Ôn tập Ôn tập văn học trung đại Việt Nam
31-32 Ôn tập KháI quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách
mạng tháng 8-1945 33-34-
35-36 Luyện tập Ôn tập Hai đứa trẻ (Thạch Lam)
37-38-39-40 Luyện tập Ôn tập Chũ ngời tử tù (Nguyễn Tuân)
41-42-43-44 Luyện tập Ôn tập Hạnh phúc của một tang gia(Vũ Trọng Phụng)
45-46 Ôn tập Chí Phèo (Nam Cao) p1- tác giả
47-48-49-50 Luyện tập Ôn tập Chí Phèo (Nam Cao) p2- tác phẩm
51-52 Ôn tập
Luyện tập Vi hành (Nguyễn ái Quốc)
53-54 Luyện tập Tình yêu và thù hận(Sếch-xpia)
55-56 Luyện tập Lu biệt khi xuất dơng(Phan Bội Châu)
57-58 Luyện tập Hầu trời (Tản Đà)
Luyện tập Chiều tối (Hồ Chí Minh)
69-70 Luyện tập Từ ấy (Tố Hữu)
71-72 Luyện tập Tôi yêu em(pu-skin)
73-74-75-76
Ôn tập Luyện tập Ngời trong bao –ca(Sê –caKhốp)
77-78 Luyện tập Ngời cầm quyền khôi phục uy quyền(Huy-gô)
79-80 Luyện tập Về luân lý xã hội ở nớc ta
1 3-4-5-6 1-2 Thơ văn Hồ Xuõn Hương Luyện đề về thơ Hồ Xuõn Hương
Trang 89-10-11-12 Luyện đề về thơ Nguyễn Khuyến
15-16-17-18 Luyện đề về thơ Tú Xương
4 19-20 Luyện đề về “Bài ca ngất ngưởng “ của Ngyễn Công Chứ
5 21-22 Luyện đề về “Bài ca ngắn đi trên bãi cát” Cao Bá Quát
25-26-27-28 Luyện đề về thơ Nguyễn Đình Chiểu
7 29-30 Luyện đề về “Bài ca phong cảnh hương sơn” Chu Mạnh Trinh
8 31-32 Truyền thống yêu nước thể hiện trong văn học đầu TK XX đến năm
1945
9 33-34-35-36 Luyện một số dạng đề về truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam
10 37-38-39-40 Tác giả Nguyễn Tuân, luyện một số đề về truyện ngắn “ Chữ người tử tù”
11 41-42-43-44 Luyện một số dạng đề về truyện ngắn “Số đỏ” của Vũ Trọng Phụng (đặc biệt là đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia”
12 47-48-49 45-46 Truyện ngắn Nam Cao Luyện một số đề về truyện ngắn Nam Cao
13 50-51 Luyện đề về “Lưu biệt khi xuất dương” Phan Bội Châu
14 52-53 Một số bài thơ tiêu biểu của phong trào thơ mới thời kỳ 1930-1945.
15 54-55 Luyện đề về bài thơ “ Hầu trời “ của Tản Đà
58-59-60-61 Luyện một số đề về thơ Xuân Diệu trước CM T8
17 62-63-64 Tác giả Huy Cận , luyện một số đề về bài thơ “ Tràng giang”
18 65-66-67 Tác giả Hàm Mạc Tử, Luyện đề về bài thơ “Đây thôn vĩ dạ”
70-71-72-73 Luyện đề về thơ văn Hồ Chí Minh trong chương trình 11
20 74-75 Luyện đề về bài thơ Tương Tư của Nguyễn Bính
21 76-77 Luyện đề về bài thơ Chiều Xuân của Anh Thơ
22 78-79-80 Thơ Tố Hữu, luyện đề về thơ Tố Hữu ( lớp 11)
23 81-82-83-84 Luyện một số đề so sánh
24 85-86-87-88-89- 90 Luyện tập một số đề về nghị luận xã hội
Phân phối chuyên đề Sử 12
A Lịch Sử thế giớiChuyên
1 Trật tự thế giới mới sau CTTG II 1-3
2 Liên Xô và các nước Đông Âu(45-91),Liên Bang Nga(91-2000) 4-7
3 Trung Quốc và bán đảo Triều Tiên 8-10
5 Ấn Độ và khu vực Trung Đông 15-18
Trang 96 Các nước Châu Phi và Mĩ La Tinh 19-22
7 Mĩ ,Tây Âu và Nhật Bản 23-28
8 Quan hệ quốc tế từ 1945-2000 29-31
9 CMKHCN và xu thế toàn cầu hoá nửa sau thế kỉ XX 32-35
B.Lịch sử Việt Nam
1 Những chuyển mới về KTXH ở Việt Nam sau CTTG I 36-37
2 Phong trào DTDC ở Việt Nam 1919-1925 38-39
3 Phong trào DTDC ở Việt Nam 1925-1930 40-43
4 Phong trào CM 1930-1935 44-46
5 Phong trào CM 1936-1939 47-49
7 CMT8/1945.Nước Việt Nam DCCH thành lập 56-58
13 Chiến đấu chống chiến lược "VN hoá chiến tranh " ở MN và
chiến tranh phá hoại lần 2(69-73) 80-83
14 Khôi phục phát triển KT-XH MB.Giải phóng hoàn toàn Miền
15 VN trên con đường đổi mới 89-90
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI TỐT NGHIỆP
MÔN: LỊCH SỬ
Tiết 1: Hội nghị Ianta và sự hình thành trật tự thế giới mới sau CTTG2
Tiết 2: Tổ chức Liên Hợp Quốc
Tiết 3: Liên Xô(1945-1991) và Liên Bang Nga(1991-2000)
Tiết 4: Đông Âu (1945-2000)
Tiết 5: Quan hệ giữa Liên Xô và Đông Âu
Tiết 6: Cách mạng Trung Quốc
Tiết 7: Công cuộc cải cách - mở cửa ở Trung Quốc
Tiết 8: Các nước ĐNÁ sau CTTG2
Tiết 9: Tổ chức ASEAN
Tiết 10:Cách mạng Ấn Độ sau CTTG2 và công cuộc xây dựng đất nước
Tiết 11: Phong trào gpdt và công cuộc xây dựng đất nước ở Châu Phi
Tiết 12: Phong trào gpdt và công cuộc xây dựng đất nước ở Mĩ La Tinh
Tiết 13: Nước Mĩ từ sau CTTG2 đến 2000
Tiết 14+15:Tây Âu (1945-2000) và EU
Tiết 16: Nhật Bản (1945-2000)
Tiết 17: Sự ra đời và phát triển của chiến tranh lạnh
Tiết 18: Chiến tranh lạnh kết thúc và thế giới sau chiến tranh lạnh
Tiết 19: Nguồn gốc ,đặc điểm của CMKHCN- xu hướng toàn cầu hoá
Trang 10Tiết 20: Những thành tựu của CMKHCN
Tiết 21: Chương trỡnh khai thỏc thuộc địa lần 2 của Phỏp và sự phõn hoỏ XHVN
Tiết 22: Phong trào yờu nước theo khuynh hưúng DCTS
Tiết 23+24: Hoạt động của NAQ (1919-1930)
Tiết 25: Sự ra đời và hoạt động của 3 tổ chức cộng sản
Tiết 26: ĐCSVN ra đời
Tiết 27: VNQD Đảng và khởi nghĩa Yờn Bỏi
Tiết 28: Phong trào cỏch mạng 1930-1931
Tiết 29: HN lần 1 của BCHTW và luận cương chớnh trị 10-1930
Tiết 30: Phong trào cỏch mạng 1932-1935
Tiết 31+32: Phong trào cỏch mạng 1936-1939
Tiết 33: HN BCHTW VI(11-1939) và HN BCHTW VIII(5-1941)
Tiết 34: Khởi nghĩa Bắc Sơn,Nam Kỡ và Binh biến Đụ Lương
Tiết 35: Chuẩn bị lực lượng cho khởi nghĩa 8-1945
Tiết 36: Cao trào khỏng Nhật cứu nước
Tiết 37: Cụng việc chuẩn bị trước tổng khởi nghĩa
Tiết 38: Tổng khởi nghĩa 8-1945
Tiết 39: Nguyờn nhõn, ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của cỏch mạng 8-1945
Tiết 40 +41: VN sau cỏch mạng 8-1945
Tiết 42: Đường lối khỏng chiến chống Phỏp
Tiết 43: Chiến đấu ở đụ thị và chuẩn bị cho khỏng chiến
Tiết 44: Chiến dịch Việt Bắc thu đụng 1947
Tiết 45: Chiến dịch Biờn giới thu đụng 1950
Tiết 46: Bước phỏt triển mới của CMVN
Tiết 47: Kế hoạch Nava và cuộc tiến cụng chiến lược 1953-1954
Tiết 48: Chiến dịch ĐBP và hiệp định Giơnevơ
Tiết 49: Nguyờn nhõn,ý nghĩa của cuộc khỏng chiến chống Phỏp
Tiết 50: Tỡnh hỡnh 2 miền Nam-Bắc sau hiệp định Giơnevơ
Tiết 51: Phong trào Đồng khởi 1959-1960
Tiết 52: Chiến lược chiến tranh đặc biệt 1961-1965
Tiết 53: Chiến lược chiến tranh cục bộ 1965-1969
Tiết 54: Chiến lược VN hoỏ chiến tranh 1969-1973 và hiệp định Pari
Tiết 55: MB làm nghĩa vụ hậu phương
Tiết 56: CMVN từ 1973-1975
Tiết 57: Cuộc tổng tiến cụng và nổi dậy mựa xuõn 1975
Tiết 58: Nguyờn nhõn,ý nghĩa của cuộc khỏng chiến chống Mĩ
Ti t 59+60 : ết 59+60 :Đất nước trờn con đường đổi mới đi lờn CNXH 1986-2000 Đất nước trờn con đường đổi mới đi lờn CNXH 1986-2000 ước trờn con đường đổi mới đi lờn CNXH 1986-2000 t n c trờn con đường đổi mới đi lờn CNXH 1986-2000 ng đổi mới đi lờn CNXH 1986-2000 i m i i lờn CNXH 1986-2000 ớc trờn con đường đổi mới đi lờn CNXH 1986-2000 đ
phân phối chơng trình học chuyên đề Lịch Sử lớp
10 năm học 2010 - 2011
Trang 11T4 → 6 CĐ2 Xã hội cổ đại
T7 → 11 CĐ3 Trung Quốc thời phong kiến
T25→ 30 CĐ7 Việt Nam từ thời nguyên thuỷ đến thế kỷ X
T31→ 36 CĐ8 Việt Nam thế kỷ X đến thế kỷ XV
T37 → 40 CĐ9 Việt Nam từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XVIII
T41→ 46 CĐ10 Việt Nam ở nửa đầu thế kỷ XIX
T47→ 50 CĐ11 Các cuộc cách mạng t sản ( Từ giữa thế kỷ XVI → nửa cuối thế kỷ XVIII)
T51 →55 CĐ12 Các nớc Âu →Mĩ ( Cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)
T56 → 60 CĐ13 Phong trào công nhân ( Từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)
phân phối chơng trình học chuyên đề Lịch Sử khối 11
năm học 2010 - 2011
T1 → 5 CĐ1 Các nớc Châu á từ đầu thế kỷ XIX→ đầu thế kỷ XX
T6 → 11 CĐ2 Các nớc Đông Nam á từ thế kỷ XIX → đến thế kỷ XX
T12 → 16 CĐ3 Châu Phí và Mĩ La Tinh thế kỷ XIX → thế kỷ XX
T17→ 19 CĐ4 Chiến tranh thế giới thứ nhất ( 1914 → 1918)
T 20→ 25 CĐ5 Những thành tựu văn hoá thời cận đại
T26→ 31 CĐ6 Cách mạng tháng 10 Nga và công cuộc xây dựng
Trang 12T53→ 56 CĐ11 Việt Nam từ 1858 đến cuối thế kỷ XIX
T57 →60 CĐ12 Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến hết chiến tranh thế giới thứ nhất
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRèNH CHUYấN ĐỀ ĐỊA 12
Chuyờn đề 2:
Địa lớ tự nhiờn Việt Nam
19,20,21 Vị trớ địa lớ, phạm vi lónh thổ, vẽ lược đồ VN 22,23,24 Lịch sử hỡnh thành và phỏt triển lónh thổ Việt
Nam 25,26,27 Đất nước nhiều đồi nỳi 28,29,30 Ảnh hưởng của biển Đụng đến tự nhiờn Việt
Nam 31,32,33 Tớnh chất nhiệt đới ẩm giú mựa của tự nhiờn
VN 34,35,36 Thiờn nhiờn Việt Nam cú sự phõn hoỏ đa dạng 37,38
39
Sử dụng và bảo vệ tự nhiờn Việt Nam Kiểm tra: 45’
Chuyờn đề 3:
Địa lớ dõn cư
40,41,42 Dõn số, lao động, việc làm 43,44,45 Chất lượng cuộc sống, đụ thị hoỏ
Chuyờn đề 5:
Địa lớ cỏc vựng kinh tế
61,62,63 Trung du miền nỳi bắc bộ 64,65,66 Đồng bằng sụng hồng 67,68,69 Bắc trung bộ
70,71,72 Nam trung bộ 73,74,75 Tõy nguyờn 76,77,78 Đụng nam bộ 79,80,81 Đồng bằng sụng cửu long 82,83,84 Vấn đề phỏt triển kinh tế, an ninh quốc phũng
Trang 13ở biển đông, đảo, quần đảo.
85,86,87 Các vùng kinh tế trọng điểm 88,89
90
Ôn tập Kiểm tra kết thúc chuyên đề (45’)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÔN TN ĐỊA 12
9,10 Bài tập về biểu đồ miền
11,12 Phân tích bảng số liệu thống kê, át lát
13,14 Vị trí địa lí , phạm vi lãnh thổ
15,16 Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ Việt Nam
17,18 Đất nước nhiều đồi núi
19,20 Ảnh hưởng của biển Đông đến tự nhiên Việt Nam
21,22 Tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa của tự nhiên VN
23,24 Thiên nhiên Việt Nam có sự phân hoá đa dạng
25,26 Sử dụng và bảo vệ tự nhiên Việt Nam
27,28 Dân số, lao động, việc làm
29,30 Chất lượng cuộc sống, đô thị hoá
31,32 Chuyển dịch cơ cấu kinh tế Việt Nam
33,34 Vốn đất, sử dụng vốn đất Đặc điểm nền NN Vi ệt Nam.
35,36 Vấn đề phát triển nông nghiệp
37,38 Vấn đề phát triển công nghiệp Việt Nam
53,54 Đồng bằng sông cửu long
55,56 Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển đông, đảo,
quần đảo.
57,58 Các vùng kinh tế trọng điểm
59,60 Kiểm tra kết thúc chuyên đề (90’)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ ĐỊA 11
Trang 14-So sánh trình độ phát triển giữa 2 nhóm nước phát triển
và đang phát triển -Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại -Nền kinh tế tri thức
22,23 24
-Xu hướng toàn cầu hoá, khu vực hoá -Cơ hội và thách thức của TCH đối với các nước đang phát triển
25,26 27
Một số vấn đề mang tính toàn cầu Kiểm tra 45’
Chuyên đề 4:
Địa lí khu vực và
quốc gia
37,38,39 Hoa Kì 40,41,42 EU – Liên minh Châu Âu 43,44,45 Cộng hoà liên bang Đức 46,47,48 Liên Bang Nga
49,50,51 Nhật Bản 52,53,54 Trung Quốc 55,56,57 Đông Nam Á - ASEAN 58,59
60
Ôxtrâylia Kiểm tra kết thúc CĐ
Trang 15Biểu đồ, Bảng số
liệu thống kê,
Atlát
7,8,9 Kĩ năng vẽ biểu đồ kết hợp 10,11,12 Kĩ năng vẽ biểu đồ tròn 13,14,15 Kĩ năng vẽ biểu đồ miền 16,17,18 Phân tích bảng số liệu thống kê, át lát
Chuyên đề 2:
Quả địa cầu
19,20,21 Giới thiệu về quả địa cầu
Chuyên đề 3:
Bản đồ
22,23,24 Các phép chiếu hình bản đồ 25,26
-Vũ trụ, hệ mặt trời , trái đất trong hệ mặt trời
- Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của trái đất 31,32,33 Hệ quả chuyển động xung quanh mặt trời của trái đất
Chuyên đề 5:
Cấu trúc của trái
đất, thạch quyển
34 35 36
- Học thuyết về sự hình thành trái đất Cấu trúc trái đất
- Thuyết kiến tạo mảng
- Vật liệu cấu tạo trái đất 37
38,39
-Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt trái đất
- Tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt của trái đất
Chuyên đề 6: Khí
quyển
40 41 42
-Khí quyển
- Sự phân bố nhiệt độ trên trái đất
- Sự phân bố khí áp Một số loại gió chính 43
44 45
-Độ ẩm không khí Sự ngưng đọng hơi nước trong khí quyển
- Các nhân tố ảnh hưởng đến lượng mưa, sự phân bố mưa trên trái đất.
- Kiểm tra 45’
Chuyên đề 7:
Thuỷ quyển
46 47 48
-Thuỷ quyển Tuần hoàn của nước trên trái đất Nước ngầm, hồ
- Một số nhân tố ảnh hưởng đến tốc độ dòng chảy và chế độ nước sông
- Một số sông lớn trên trái đất 49
50 51
-Nước biển và đại dương
- Sóng, thuỷ triều, dòng biển
- Phân tích chế độ nước sông Hồng
Chuyên đề 8: Thổ
nhưỡng quyển
52 53 54
-Sinh quyển Các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triểnvà phân bố của sinh vật
Sự phân bố sinh vật trên trái đất
Chuyên đề 10:
Một số quy luật
của lớp vỏ địa lí
58 59 60
-Lớp vỏ địa lí, quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí
-Quy luật địa đới -Quy luật phi địa đới
Trang 16Chuyên đề 11:
Địa lí dân cư
61,62,63 -Dân số, cơ cấu dân số, câc loại tháp tuổi 64,65,66 -Phân bố dân cư, các loại hình quần cư, đô thị hoá
Chuyên đề 12:
Cơ cấu kinh tế
67 68,69
-Các nguồn lực để phát triển kinh tế -Cơ cấu nền kinh tế
Chuyên đề 13:
Địa lí nông nghiệp
70 71 72
-Vai trò và đặc điểm của nông nghiệp -Các nhân tố ảnh hưởng đến nông nghiệp
- Địa lí ngành trồng trọt 73
-Vai trò, đặc điểm nghành công nghiệp -Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển công nghiệp -Địa lí nghành công nghiệp
79,80 81
-Địa lí nghành công nghiệp(tiếp) -Tổ chức lãnh thổ công nghiệp
Chuyên đề 15:
Địa lí dịch vụ
82 83 84
-Vai trò,các nhân tố ảnh hưởng, đặc điểm phân bố nghành dịch vụ
-Vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng đến nghành GTVT -Địa lí nghành GTVT
85 86,87
-Địa lí nghành thông tin liên lạc -Địa lí nghành thương mại
-Môi trường, tài nguyên thiên nhiên,sự phát triển bền vững -Kiểm tra kết thúc chuyên đề (45’)
Ph©n phèi ch¬ng tr×nh «n thi tèt nghiÖp n¨m häc 2010-2011
M«n: TiÕng Anh
1 The rules of pronunciation of the ending “s”.
Past simple, past progressive 1-2
2 The rules of pronunciation of the ending “ed”.
Past perfect and present perfect 3-4
3 Exercises on pronunciation of the ending “s”
4,5 Rules of word stress in English: stress in two
syllable words Reported speech
7-10
7,8 Rule of word stress in English: stress in three
syllable words.
Passive voice
13-16
10 Rules of word stress in English: stress in more
than three syllable words Conditional sentences
19-20 11,12 Exercises on conditional sentences 21-24
Trang 1714,15 Relative clause 27-30
16 Although, though,even though
In spite of, despite, because, because of 31-32
26 Adverbial clause of time, reason, place 51-52
Chuyên đề 2: ( 18 tiết) Phương trình và hệ phương trình
Tiết 1 – 3 : Phương trình và hệ phương trình bậc nhất
Tiết 4 – 9 : Phương trình bậc hai và ứng dụng
Tiết 10 – 12 : Phương trình, hệ phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Tiết 13 -15 : Phương trình, hệ phương trình chứa căn thức
Tiết 16 – 18 : Hệ phương trình bậc hai – hai ẩn
Chuyên đề 3: (15 tiết ) Bất đẳng thức và bất phương trình
Tiết 1 – 6: Các phương pháp chứng minh bất đẳng thức
Tiết 7 – 9 : Bất phương trình và hệ bất phương trình cơ bản
Tiết 10 – 12 : Bất phương trình và hệ bất phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối
Tiết 13 – 15 : Bất phương trình và hệ bất phương trình chứa căn thức
Chuyên đề 4 : (12 tiết ) Góc lượng giác và cung lượng giác
Tiết 1 – 3 : Góc và cung lượng giác
Tiết 4 – 9 : Công thức lượng giác
Tiết 10 – 12 :Ứng dụng của công thức lượng giác
Hình học ( 39 tiết )
Chuyên đề 1: ( 15 tiết ) Véc tơ
Tiết 1 - 6 : Tổng và hiệu của hai véc tơ
