Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày cịn lại của đời mình, cơ bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nĩi rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phịng, em sẽ khỏi bệnh..
Trang 1TRƯỜNG TH BÙI THỊ XUÂN BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ –GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC : 2010-2011
MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP 5 ( Bài đọc hiểu ) Thời gian làm bài 30 phút ( không kể thời gian phát đề)
Họ và tên học sinh : ……… Số phách : …………
Lớp : ………….Số báo danh : Chữ kí của giám thị :
Chữ kí giám khảo Điểm bằng số Điểm bằng chữ Số phách ghi lại
I/ Đọc thầm bài văn sau :
Những con sếu bằng giấy
Ngày 16-7-1945, nước Mĩ chế tạo được bom nguyên tử Hơn nửa tháng sau, chính phủ Mĩ quyết định ném cả hai quả bom mới chế tạo xuống Nhật Bản
Hai quả bom ném xuống các thành phố Hi-rơ-si-ma và Na-ga-da-ki đã cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người Đến năm 1951, lại cĩ thêm gần 100 000 người ở Hi- rơ-si-ma bị chết
do nhiễm phĩng xạ nguyên tử
Khi Hi-rơ-si-ma bị ném bom, cơ bé Xa-da-cơ Xa-xa-ki mới hai tuổi đã may mắn thốt nạn Nhưng em bị nhiễm phĩng xạ Mười năm sau, em lâm bệnh nặng Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày cịn lại của đời mình, cơ bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nĩi rằng nếu gấp
đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phịng, em sẽ khỏi bệnh Em liền lặng lẽ gấp sếu Biết chuyện, trẻ em tồn nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới đã tới tấp gửi hàng nghìn con sếu giấy đến cho Xa-da-cơ Nhưng Xa-da-cơ chết khi em mới gấp được 644 con
Xúc động trước cái chết của em, học sinh thành phố Hi-rơ-si-ma đã quyên gĩp tiền xây một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại Trên đỉnh tượng đài cao 9 mét là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu Dưới tượng đài khắc dịng chữ :
“Chúng tơi muốn thế giới này mãi mãi hịa bình.”
Theo NHỮNG MẨU CHUYỆN LỊCH SỬ THẾ GIỚI
II/ Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy trả lời các câu hỏi dưới đây bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: ( 0,5 điểm ) Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật bản vào thời gian nào ?
A 15/6/1946 B 16/7/1945 C 10/5/1942
Câu 2 : ( 0,5 điểm ) Chuyện gì xảy ra với Xa-da-cô ?
A Em phải chứng kiến những người chết vì bom nguyên tử
B Em bị nhiễm phóng xạ do hai quả bom nguyên tử Mĩ ném xuống Nhật Bản và bị lâm bệnh nặng
C Em tìm cách thoát nạn, không bị nhiễm phóng xạ nguyên tử
Trang 2Học sinh không được ghi vào phần gạch chéo này
Câu 3 : ( 0,5 điểm ) Cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào ?
A Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày của cuộc đời
B Tin vào truyền thuyết , lặng lẽ gấp cho đủ 1000 con sếu giấy
C Kêu gọi mọi người gấp sếu giấy cho mình
Câu 4 : ( 0,5 điểm ) Các bạn nhỏ làm gì để bày tỏ nguyện vọng hòa bình ?
A Góp tiền xây tượng đài tưởng nhớ
B Biểu tình đòi hòa bình
C Thả nhiều chim bồ câu lên trời
Câu 5 : ( 0,5 điểm ) Nếu được đứng trước tượng đài, em sẽ chọn câu nói nào dưới đây để nói với Xa-xa-cô ?
A Những con sếu bằng giấy không cứu được bạn
B Chúng tôi luôn thương xót bạn
C Chúng tôi sẽ đấu tranh cho một thế giới hòa bình, không có chiến tranh để không còn ai bị sát hại như bạn
Câu 6 : ( 0,5 điểm ) Từ nào không đồng nghĩa với “ Hòa bình”
A Thanh bình B Thái bình C Bình lặng
Câu 7 : ( 0,5 điểm ) Tìm từ trái nghĩa với từ :” Hoàng hôn”.
Câu 8 : ( 0,5 điểm ) Từ “ gieo” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa chuyển ? Viết câu trả lời vào chỗ trống.
A Câu chuyện ấy đã gieo vào lòng người những nỗi niềm thương cảm.
B Cánh đồng vừa mới được gieo hạt.
C Đàn nhạn gieo vào sương sớm những tiếng kêu mát lành.
Câu 9 ( 1 điểm ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau :
Khi Hi-rơ-si-ma bị ném bom, cơ bé Xa-da-cơ Xa-xa-ki mới hai tuổi đã may mắn thốt nạn.
TRƯỜNG TH BÙI THỊ XUÂN BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ –GIỮA HỌC KÌ I
Trang 3NAấM HOẽC : 2010-2011
MOÂN: TIEÁNG VIEÄT- LễÙP 5 ( Chớnh taỷ – taọp laứm vaờn ) Thụứi gian laứm baứi 50 phuựt ( khoõng keồ thụứi gian phaựt ủeà)
I Chớnh tả nghe – viết (5 điểm)
GV đọc cho HS viết bài Kỡ diệu rừng xanh TV5-T1 trang 76 Viết đoạn “ Nắng
trưa…….cảnh mựa thu”
II Tập làm văn (5 điểm)
Hóy tả ngụi trường thõn yờu đó gắn bú với em trong nhiều năm học qua.
*************************
ẹAÙP AÙN PHAÂN MOÂN CHÍNH TAÛ – TAÄP LAỉM VAấN
1- Chính tả (5 đ)
-Baứi vieỏt khoõng maộc loói chớnh taỷ, chửừ vieỏt roừ raứng, trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực baứi chớnh
taỷ: 5 ủieồm
- Moói loói chớnh taỷ trong baứi vieỏt ( sai – laón phuù aõm ủaàu hoaởc vaàn, thanh ; khoõng vieỏt hoa ủuựng quy ủũnh, caực loói chớnh taỷ sai gioỏng nhau chổ trửứ moọt laàn ) : trửứ 0,5 ủieồm
2- Tập làm văn (5đ)
- Đảm bảo các yêu cầu sau đợc 5 điểm :
+ Viết đợc bài văn tả cảnh đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng theo yêu cầu đã học ,ủoọ daứi baứi vieỏt tửứ 15 caõu trụỷ leõn
+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả
Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sạch sẽ
- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm 4,5 –
4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5.
******************************
ẹAÙP AÙN MOÂN ẹOẽC THAÀM LễÙP 5
*Tửứ caõu 1 ủeỏn caõu 8 moói caõu ủuựng ủửụùc 0,5 ủieồm
1B 2B 3B 4A 5C 6C
7 Tửứ traựi nghúa vụựi tửứ “ hoaứng hoõn” laứ tửứ bỡnh minh
8 Tuứ gieo trong caõu A vaứ tửứ gieo trong caõu C ủửụùc duứng vụựi nghúa chuyeồn.
*Rieõng caõu 9 hoùc sinh xaực ủũnh ủuựng traùng ngửừ, chuỷ ngửừ, vũ ngửừ dửụùc 1 ủieồm Cuù theồ nhử sau:
Traùng ngửừ : Khi Hi-roõ-si-ma bũ neựm bom ( 0,25 ủieồm )
Chuỷ ngửừ : coõ beự Xa-da-coõ Xa-xa-ki mụựi hai tuoồi ( 0,5 ủieồm )
Vũ ngửừ : ủaừ may maộn thoaựt naùn ( 0,25 ủieồm )